八年級物理下冊期末測試題.doc

內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線八年級物理下冊期末復(fù)習(xí)試題第I卷（選擇題）一、選擇題（題型注釋）1兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小分別放入容器中，當(dāng)兩球靜止時，液面相平，球所處的位置為：盛有甲液體的容器中小球漂浮在水面上，盛有乙液體的容器中小球懸浮在水中，甲乙兩種液體對容器底的壓強分別為P1 . P2，則A、P1P2 C、P1=P2 D、無法確定2同學(xué)們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（ ）A甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B乙圖實驗，當(dāng)壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差不變C丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，估測大氣壓強的值D丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再沸騰，可知氣壓減小，沸點升高3如圖所示，將質(zhì)量相同的三種液體，分別裝入放在水平桌面上底面積相同的a、b、c三個容器中，發(fā)現(xiàn)三容器中液面相平，用pa、pb、pc分別表示杯內(nèi)液體對容器底的壓強，用pA、pB、pC分別表示容器對桌面的壓強（容器重忽略不計），則下列說法正確的是Apapbpc，pApBpC Bpapbpc，pApBpC Cpapbpc，pApBpC Dpapbpc，pApBpC4如圖所示，關(guān)于液體中a、b、c三點壓強的說法正確的是（）Aa點向下壓強比向上壓強大Bb點壓強比c點壓強小Ca、b兩點的壓強相等Db、c兩點的壓強相等5個球，先后在盛有不同液體的容器A、B、C、D中保持靜止，情況如圖所示.四個容器中的液面到容器底面的距離相同，則容器底面受到的液體壓強最大的是 6青藏鐵路建成后乘高原列車去西藏旅游的人越來越多。與普通列車相比，高原列車內(nèi)還配有供氧系統(tǒng)和醫(yī)療應(yīng)急系統(tǒng)，這樣做是因為高原上（）A大氣壓強小，空氣中含氧量小B大氣壓強大，空氣中含氧量大C大氣壓強小，空氣中含氧量大D大氣壓強大，空氣中含氧量小7下列現(xiàn)象或做法中，跟大氣壓沒有關(guān)系的是（ ）A、炒海螺時要剪去尾部 B、塑料掛衣鉤能貼在墻上 C、打針時推注射器活塞，藥注入體內(nèi) D、茶壺蓋上要開一個小孔8下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識之間的關(guān)系中，正確的是（ ）A、高原反應(yīng)大氣壓和海拔高度的關(guān)系B、飛機飛行時獲得升力流體壓強和流速的關(guān)系C、水下潛水艇能夠上浮液體的壓強和深度的關(guān)系D、利用高壓鍋容易將飯煮熟沸點和氣體壓強的關(guān)系9下面利用大氣壓工作的是A密度計 B船閘 C液位計 D抽水機10一艘裝著石頭的船浮在水面上，若把石頭都丟進水里，水面高度將（ ）A.上升 B.下降 C.不變 D.無法判斷11把長方體物塊甲、乙都放入水中時，物塊甲處于懸浮，物塊乙處于漂浮，如圖所示。則甲、乙兩物塊的密度誰大（ ）A甲 B乙 C一樣大 D無法判斷12兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊浸沒在水中（注：大石塊的體積大于小木塊的體積），同時松手，小木塊上浮，大石塊下沉比較松手時兩者所受的浮力（）A木塊受的浮力大 B兩者受的浮力一樣大C石塊受的浮力大 D條件不足，無法比較13下列說法錯誤的是（ ）A用手拍桌子時，手也會疼，是由于力的作用是相互的B靜止在水平桌面上的物理書，受到的重力和支持力是一對平衡力C同一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛r，所受的浮力變大D籃球被籃板彈回，這是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)14端午節(jié)那天，小明發(fā)現(xiàn)煮熟的咸鴨蛋有的沉在水底，有的浮在水面（如圖所示）若甲的體積比乙小，則下列分析合理的是（） A甲的質(zhì)量比乙大B甲受到的浮力等于重力C甲的密度比乙大D乙受到的浮力大于重力15肩負(fù)著“落月”重任的“嫦娥3號”登月探測器，于2013年12月2日1時30分，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射由“長征三號乙”改進型運載火箭發(fā)射升空. 如圖是火箭發(fā)射升空時的情景，以下說法正確的是( )A火箭上升過程中動能不變，重力勢能增大，機械能增大B火箭升空時受到慣性力的作用C火箭升空時受到平衡力的作用D火箭升空利用了力的作用是相互的16如圖下列情況中,大人對孩子做了功的是A甲實驗可以推理出如果運動的物體不受力它將做勻速直線運動B乙實驗可得出物體的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大C兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時的初速度相同D甲、乙實驗中物體運動時，機械能始終都保持不變17分別用如圖所示的兩個滑輪組，將同一物體提升到相同高度。若物體受到的重力為100N，動滑輪的重力為20N，在把物體勻速提升1m的過程中。（不計繩重和摩擦）下列說法不正確的是（ ）A甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120JB甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300JC甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等D甲、乙兩滑輪組的機械效率均為83.3%18如圖所示，重為100N的物體A，在大小為20N方向向左的水平拉力F的作用下做勻速直線運動，經(jīng)過3秒，物體A在水平面上向左移動了30cm的距離,滑輪與繩子質(zhì)量不計，滑輪與繩子之間摩擦不計。則下列結(jié)論正確的是 ( )A物體運動的速度為10m/sB物體與地面之間的摩擦力為20NC拉力F的功率為2WD拉力F做的功是12J 19登樓梯比賽中，小明同學(xué)從一樓登上五樓用了12s，則他登樓的功率最接近于（ ） A5W B50W C500W D5000W20如圖所示，物體重180N，動滑輪重20N，繩重和摩擦不計。人對動滑輪拉力為F，在F的作用下，物體以0.1m/s的速度勻速上升2m，則下列說法正確的是A拉力F做的功為400J B動滑輪對物體做的功為720JC拉力F的功率為40W D拉力F的大小為90N21如圖所示的裝置，滑輪自重20N，其下端掛重280N的物體G，杠桿可繞水平軸無摩擦地轉(zhuǎn)動，繩和杠桿都是輕質(zhì)的，杠桿上標(biāo)度的間距相等。要在如圖所示水平位置平衡，在杠桿的A點所加的豎直向上的力F應(yīng)是( )A150N B200N C300N D400N22甲物體靜止在水平地面上時，對地面的壓強為6105 Pa?，F(xiàn)將甲物體用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A端，杠桿的B端懸掛乙物體，如圖所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，甲物體對地面的壓強為2105 Pa，已知：乙物體的質(zhì)量為2kg，AOAB14，g取10N/kg。要使甲物體恰好被細(xì)繩拉離地面，則下列判斷中正確的是OAB甲乙A甲物體的底面積應(yīng)小于210-5m2B甲物體對地面的壓力只需減少10NC杠桿B端所掛物體的質(zhì)量至少增加2kgD可以移動支點O的位置，使OAOB2923在圖中所示的四種用具中，正常使用時屬于費力杠桿的是 24下列杠桿中屬于費力杠桿的是（ ）25交通規(guī)則規(guī)定，小汽車司機和前排乘客須佩帶安全帶，佩帶安全帶是為了防止下列哪種情況下對車內(nèi)人員造成的傷害：A汽車突然啟動 B汽車突然加速 C汽車突然剎車或碰到障礙物 D汽車在公路上勻速行駛26你上體育課時，遇到一些場景，并聯(lián)想到學(xué)過的物理知識下列聯(lián)想錯誤的是（ ）A“仰臥起坐”時利用了大氣壓的道理B“跳遠助跑”時利用了慣性的道理C“踢足球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理D“單杠表演”時手上搓鎂粉利用了增大摩擦的道理27下圖甲是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，圖乙是探究“物體的動能與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置.關(guān)于這兩個實驗的說法中錯誤的是A甲、乙實驗中物體運動時，機械能始終保持不變B乙實驗可得出物體的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大C甲實驗可以推理出：如果運動的物體不受力，它將以恒定不變的速度一直運動下去D兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時的初速度相同28下列有關(guān)交通安全的規(guī)定中，與慣性無關(guān)的是A限制車輛的最高速度 B.與前車保持一定距離 C司乘人員要系上安全帶 D.客車車廂內(nèi)要配置安全錘29把一本書放在水平桌面如圖所示，下列說法正確的是：A書保持靜止說明書沒有受到任何力的作用B書受到的重力和支持力是一對相互作用力C書受到的重力和支持力是一對平衡力D書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力30甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛，甲車中乘客觀察乙車，發(fā)現(xiàn)乙車向正南方向行駛。如果以地面為參照物，關(guān)于甲、乙兩車可能的運動情況，判斷錯誤的是 A甲乙兩車都向南行駛 B甲乙兩車都向北行駛C甲車向南行駛,乙車向北行駛 D甲車向北行駛,乙車向南行駛31某商廈有兩座直上直下的透明觀光電梯，某時刻甲、乙兩部電梯以相同的速度勻速上升，甲正經(jīng)過5樓，乙正經(jīng)過3樓，以下說法正確的是A.甲、乙兩電梯相對靜止 B.以甲為參照物，乙電梯在下降 C.以甲為參照物，地面是靜止的 D.以地為參照物，乙電梯在下降32“神舟九號”與“天宮一號”對接后，若說“神舟九號”是靜止的，則選擇的參照物是（ ）A地球 B月亮 C“天宮一號” D太陽甲hABC乙丙二、作圖題（題型注釋）33（1）（3分）如圖（a)所示,請畫出繩子對天花板的拉力F的示意圖。（2）（3分）如圖（b)所示,請畫出用滑輪組提升水桶的繞繩方法。（3）（3分）如題圖（c)所示,正方體重力為50N，請在圖中畫出F1的力臂和正方體所受重力的示意圖。三、計算題（題型注釋）34（6分） 學(xué)完“浮力”知識后，小芳同學(xué)進行了相關(guān)的實踐活動（g取10N/kg）（1）她選取一質(zhì)量為750g、體積為1250cm3長方體木塊，讓它漂浮在水面上，如圖甲所示，求木塊受到的浮力（2）取來規(guī)格相同由合金材料制成的螺母若干，每只螺母質(zhì)量為50g，將螺母逐個放置在漂浮的木塊上問：放多少只螺母時，木塊剛好浸沒在水中？（3）她又用彈簧測力計、一只螺母做了如圖乙所示的實驗，彈簧測力計靜止時的示數(shù)為0.4N，求合金材料的密度35小強利用如圖的滑輪組去拉物體，使底面積為0.25m2,質(zhì)量為200的物體A在3s內(nèi)沿水平方向勻速移動了6m，若A所受地面的摩擦力Ff = 600N，小強所用拉力F = 250 N，求：（1）物體A對地面的壓強；（2）拉力F的功率；（3）該滑輪組的機械效率。36如圖所示，滑輪組提起重630N的貨物，繩子的自由端拉力F=300N，重物以0.2m/s的速度勻速上升，不考慮繩重和摩擦，求：（1）此時滑輪組的機械效率 （2）拉力做功功率（3）當(dāng)所提貨物重力為930N時，繩端的拉力為多大？ 37清明假期，小明全家駕車從南京到國際慢城游玩，出發(fā)前，愛學(xué)習(xí)的小明收集了相關(guān)數(shù)據(jù)，整理成下表，請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關(guān)計算。（1）轎車靜止時對水平地面的壓強（g取10N/kg）；（2）勻速行駛lkm牽引力做功多少?（3）全程消耗的汽油在完全燃燒時放出的熱量（q汽油=4.6107 J /kg）轎車質(zhì)量（kg）1050車輪與地面接觸總面積（m2）0.15南京到國際慢城距離（km）100預(yù)設(shè)行車速度（km/h）90行駛l km耗油量（g）50勻速行駛時受到的阻力（N）200038（7分）用如圖所示滑輪組提升重物。人用200N的拉力F在30s內(nèi)使重為360N的物體勻速上升了6m。不計繩重和摩擦，求：（1）動滑輪的自重；（2）人拉繩子的功率；（3）滑輪組的機械效率.39（6分）如圖，用滑輪組從H=10米深的水中勻速提起底面積為0.04米2、 高2米的實心圓柱體，該物體的密度是2.5103千克/米3。現(xiàn)在動滑輪掛鉤用鋼絲繩與該物體相連，已知繞在滑輪上的繩子能承受的最大拉力F為700牛。求該物體露出水面前所受的浮力。若不計摩擦、繩和動滑輪重，繩子被拉斷時，物體留在水中的體積為多少立方米？若考慮摩擦、繩和動滑輪重，該裝置的機械效率為90%，將物體勻速提升至露出水面前，拉力F做的功為多少焦？（g=10牛/千克）40（10分）如圖所示將質(zhì)量為70kg，底面積為0.5m2、高為7cm的物體A用力沿著水平面勻速拉到傾角30的固定斜面上，方明同學(xué)用平行于斜面500N的推力在5s時間內(nèi)勻速推高1m（g取10N/kg）求：（1）物體A的密度？（2）物體A在水平面上對水平面的壓強是多少？（3）物體A在斜面上的速度（4）斜面上推力做的總功和推力的功率（5）斜面的機械效率（6）斜面對物體的摩擦力41小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中，把重G為15N的重物掛在杠桿的中點，用手豎直提起棒的一端，使物體緩慢勻速提升，如圖所示（1）不計杠桿自身重力和摩擦，求拉力F的大小？（2）如杠桿是一根重為5N、質(zhì)量均勻的硬棒，若在2s內(nèi)將重物提升了0.1m，則小明使用杠桿所做的有用功是多大？機械效率是多大？拉力的功率是多大？42如圖乙所示是一種起重機的簡圖，為了保證起重機起重時不會翻到，在起重機右邊配有一個重物m0；已知OA=12m，OB=4m。用它把質(zhì)量為2103kg，底面積為0.5m2的貨物G勻速提起(g=10N/kg)。求：（1）起吊前，當(dāng)貨物靜止在水平地面時，它對地面的壓強是多少？（2）若起重機自重不計，要使起重機吊起重物時平衡，右邊的配重m0應(yīng)為多少千克？（3）如果起重機吊臂前端是由如圖甲所示的滑輪組組成，動滑輪總重100kg，繩重和摩擦不計。如果拉力的功率為6kw，則把2103kg的貨物勻速提高10m，拉力F的大小是多少？需要多少時間？43小亮的體重為600牛頓，他想粗略地測算自己在單杠上做引體向上運動的功率。他用尺量出握拳時手臂的長度為0.65m，并測出自己連續(xù)拉上去5次的時間為10s（如圖所示），請計算：（1）小亮在這段時間內(nèi)克服重力所做的功為多少？小亮做引體向上運動的功率為多大？44物體A在滑輪組拉力的作用下，1s內(nèi)沿水平地面勻速移動了0.2m，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，不計滑輪和繩重及軸摩擦，求：（1）繩子自由端的拉力；（2）物體A受到的摩擦力；（3）滑輪組對物體A做功的功率。45如圖所示滑輪組提升重物人用410N的拉力F，使質(zhì)量為120kg的物體勻速上升了3m不計繩重和摩擦。求：（1）繩子自由端移動的距離；（2）動滑輪的重力。 46某物體在大小為10牛的水平拉力F作用下，以2米/秒的速度在水平地面上做勻速直線運動，其s-t圖像如圖所示。求該物體在AB間通過的路程s。求拉力F做的功W。四、綜合題（題型注釋）47隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭。仔細(xì)觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題: （1）小汽車的外形設(shè)計成流線型（如圖所示），當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時對路面的壓力比靜止時 （選填“大”、“小”或“不變”），其原因是_. （2）擋風(fēng)玻璃傾斜安裝不僅可以減少空氣阻力，更重要的作用是_ （3）交通法規(guī)規(guī)定小汽車行駛時不能追尾，目的是_（4）如圖所示，是小汽車內(nèi)四沖程汽油機工作的部分沖程示意圖，其中 圖是做過沖程，若汽油機飛輪轉(zhuǎn)速為1200轉(zhuǎn)/分，則1秒內(nèi)汽油機對外做 次功。五、填空題48如圖所示，重為8牛的物體靜止在水面下，物體的體積為510-4米3，物體所受的浮力為_牛，彈簧測力計的示數(shù)為_牛。當(dāng)剪斷連接物體與測力計的細(xì)線時，物體所受浮力的大小_（選填“變大”、“不變”或“變小”） 49著名的 實驗向人們顯示大氣壓強的存在并且是很大的；意大利科學(xué)家 首先通過實驗測定了大氣壓強的數(shù)值。實驗表明大氣壓強的大小隨海拔高度的變化而變化，海拔高度越低，大氣壓強就越 （選填“大”或“小”）。50我國第五代隱形戰(zhàn)機-殲20已研制并試飛成功，速度可達700m/s。釣魚島距離我國大陸最近的城市溫州市約350Km。假如殲-20從溫州市起飛后勻速飛行，飛抵釣魚島的時間大約是 s。殲-20機翼的橫截面設(shè)計成如圖6所示的形狀，是利用了在氣體中流速越大的地方壓強越 的原理，從而使機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差，為飛機提供升力51滬寧城際高速鐵路，已于2010年7月1日前建成通車。此鐵路全長約300km，設(shè)計最大車速為350km/h，通車后南京到上海最快只需_分鐘（保留一位小數(shù)）。高速列車駛經(jīng)站臺時，人要站在安全線以外，以免被列車“吸過去”，這是因為流速越大的地方，壓強越_；此時若以行駛的列車為參照物，則站在站臺上的人是_的。 (選填“運動”或“靜止”)52中國“海巡01”輪 ，是我國迄今規(guī)模最大、裝備最先進、綜合能力最強的公務(wù)船、大型巡航救助船。馬聯(lián)客機失事后，“海巡01”輪奉命執(zhí)行搜尋任務(wù)。4月5日在南緯25、東經(jīng)101附近南印度洋水域通過放入水中的黑匣子搜尋儀偵聽到頻率37.5kHz每秒一次的脈沖信號，說明了 ；已知南海的海水密度小于南印度洋的海水密度則輪船從南海行駛到南印度洋，輪船將要 （選填“上浮一些”、“位置不變”“下沉一些”）。53如圖所示，物體浸沒在水中時，受到的浮力大小為 N；如果直接將物體放入水中，它將 （選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）；從圖乙、丙可知，浮力的大小與液體的 有關(guān)。54一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有76g水溢出；將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，靜止后有64g酒精溢出。已知酒精的密度是0.810kg/m，則物塊的密度是 kg/m。58如圖所示，滑輪_是定滑輪（選填“A”或“B”）；若物體所受重力均為20牛，不計摩擦和滑輪重力，分別用力F1、F2勻速提起物體時，力F2的大小為_牛，物體的機械能_（選填“增大”、“不變”或“減小”）。55如圖甲所示，用彈簧秤將重為3.9N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端，則物塊所受拉力為 N，已知斜面的高為2m，長為4m，則拉力做功為 J，斜面的機械效率為 若用圖乙所示裝置勻速提升該重物上升0.5m，當(dāng)其機械效率與斜面相同時，豎直向上的拉力為 N，該過程所做的額外功為 J56小華用100N的力沿水平方向推重500N的物體做勻速直線運動，在10s內(nèi)移動了5m，則物體的速度為 m/s，小華做的功是 J，功率是 W57如圖所示，一輕質(zhì)杠桿AO可繞固定轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動，A端懸掛一盞電燈，當(dāng)繩子AB使桿處于圖示的位置時，AB長為4m，OB長為3m，繩子拉力為30N，求燈重58學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時，旗子就會徐徐上升.這是由于旗桿頂部有一個 滑輪，它能改變力的方向，但 (選填“能”或“不能”)省力.59如圖所示是中國姑娘李堅柔在2014年2月13日晚索契冬奧會短道速滑比賽中奪金的場景。在滑行的過程中，以冰面為參照物李堅柔是_的（選填“運動”或“靜止”）；冰刀與冰面之間的摩擦是_摩擦（選填“滑動”或“滾動”）；由于摩擦，冰刀的溫度升高，這是通過_方式增加了冰刀的內(nèi)能。60NBA籃球賽風(fēng)靡中國，現(xiàn)在又到了季后賽的爭奪了昆山的學(xué)生們特別喜愛籃球運動如圖所示，學(xué)生將籃球向籃框拋出，說明力可以改變物體的 ；球離手后，由于 繼續(xù)向上運動；球在上升到最高點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為 能61圖中是我國殲8飛機正在空中加油，此時的航速恒定為125米/秒，加油過程中兩機保持水平直線飛行，殲8飛機相對于加油機是 的（選填“運動”或“靜止”），加油100秒，殲8飛機飛行的路程是 米，同時加油機的機械能 （選填“減小”、“不變”或“增大”）。六、實驗題62小亮利用如圖1所示裝置，研究“彈簧測力計下懸掛的物體所受拉力與物體所受浮力的關(guān)系”。他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)F1隨物體所受浮力F浮變化的圖像，如圖2所示。請你根據(jù)圖像分析：當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)F11.2N時，F(xiàn)浮_N。63八年級6班的同學(xué)用圖所示的實驗裝置探究 “浮力的大小與物體排開液體的體積的關(guān)系”，實驗中物體排開液體的體積可由物體上的刻度線顯示出來。小剛通過實驗得到了表一中的實驗數(shù)據(jù)。表一 實驗 次數(shù) 酒精的密度 /（kg/m3）物體排開液體的體積V/m3物體的重力G/N測力計的示數(shù)F/N浮力F浮/N 10. 8103 4021.70.3 25021.60.4 36021.50.5（1）分析表一中的實驗數(shù)據(jù)，小剛得出的實驗結(jié)論是：_。（2）小剛在和小強進行交流時發(fā)現(xiàn)，小強雖然和自己得出了相同的實驗結(jié)淪，但實驗中使用的液體和記錄的實驗數(shù)據(jù)并不完全一樣。表二為小強記錄的實驗數(shù)據(jù)。 表二實驗次數(shù) 水的密度 /（kg/m3）物體排開液體的體積V/m3物體的重力G/N測力計的示數(shù)F/N浮力F浮/N 1 1 1034021.60.425021.50.5 36021.40.6他們在對兩人的實驗數(shù)據(jù)進行綜合分析后，發(fā)現(xiàn)：浮力的大小除了與排開液體的體積有關(guān)外，還與_有關(guān)(3)在對比兩人數(shù)據(jù)時他們還發(fā)現(xiàn)，即使在不同液體中，物體也能受到一樣大的浮力。而且浮力大小相等時，酒精的密度小，排開酒精的體積就大；水的密度大，排開水的體積就小。受此啟發(fā)，小強提出了關(guān)于浮力大小的一個新的猜想：浮力的大小可能跟_相等。(4)于是，兩人又用下圖所示裝置進行了多次實驗，發(fā)現(xiàn)每次實驗中彈簧測力計的四個讀數(shù)F 1、F2、F3、F4之間都滿足關(guān)系式_，由此驗證了小強新的猜想是正確的。實驗后發(fā)現(xiàn)他們得到的實驗結(jié)論和阿基米德原理是一致的。(5)阿基米德原理作為浮力的普遍規(guī)律，表一、表二中的實驗數(shù)據(jù)都應(yīng)符合這一實驗結(jié)論。小剛卻發(fā)現(xiàn)表一中1、3兩次數(shù)據(jù)與這一實驗結(jié)論并不相符。他與小強仔細(xì)分析后認(rèn)為，這是由于實驗中測量存在誤差引起的。請寫出一個引起測量誤差的具體原因：_。64受阿基米德辨別真假皇冠故事的啟發(fā)，小明設(shè)計了一個測量碗的密度的探究實驗，實驗步驟及實驗數(shù)據(jù)如圖所示。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，填寫計算結(jié)果：（1）碗的體積為 cm3；（2）碗的質(zhì)量為 g；（3）碗的密度為 g/cm3。65王明按正確的方法測定滑輪組的機械效率，如圖是他在測定時的方法，表為測定時記錄的一組數(shù)據(jù)。鉤碼總重G（N）鉤碼上升高度h（m）測力計拉力F（N）測力計移動距離s（m）20.050.40.15（1）由表中數(shù)據(jù)可以計算出，滑輪組對鉤碼所做的有用功為0.1J，人做的總功為_J.（2）對以上兩個計算結(jié)果進行比較，其不合理之處是_；結(jié)合彈簧測力計放大圖，可知王明的錯誤是_。（3）計算出該滑輪組的機械效率_。66小明和小蓮為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，小蓮設(shè)計了如圖所示的三次實驗。（1）比較甲、乙兩次實驗，得出的結(jié)論是：在壓力相同時， ，滑動摩擦力越大。（2）在丙圖中，當(dāng)物體A勻速運動時，彈簧測力計示數(shù)F3為1.8 N，若彈簧測力計示數(shù)增大到2.2N，此時的木塊A所受滑動摩擦力為 N。（3）小明仔細(xì)觀察了小蓮的實驗過程，發(fā)現(xiàn)除實驗次數(shù)少之外，還存在著不足，請你幫小明寫出其中一條： 。67某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實驗，實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低，右端高，應(yīng)將左側(cè)的平衡螺母向 （選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是 ；實驗時，在A點懸掛2個重均為0.5N的鉤碼（如圖)，在B點用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡。要使彈簧測力計示數(shù)最小，彈簧測力計的拉力應(yīng)沿 方向，大小為 N。第21頁 共22頁 第22頁 共22頁本卷由【在線組卷網(wǎng)】自動生成，請仔細(xì)校對后使用，答案僅供參考。參考答案1A【解析】試題分析：由題意知：物體A、B高度相等，A對地面的壓力小于B對地面的壓力，則A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量，若在兩物體上部沿水平方向切去一定的厚度，使剩余部分的質(zhì)量相等，故剩余部分的厚度應(yīng)是hAhB，剩余部分對水平面的壓力相等，由圖知A的受力面積大，故壓強小，本題正確選項是A?？键c：壓力與壓強2B【解析】本題考查液體壓強公式公式和浮力的應(yīng)用，關(guān)鍵知道物體漂浮時浮力等于重力，物體密度小于液體密度，物體懸浮時浮力等于重力，物體密度等于液體密度影響浮力的因素是液體密度和排開液體的體積，影響液體壓強的因素是液體密度和液體深度，本題影響因素是液體的密度所以根據(jù)球的位置可以判斷液體密度的大小，壓強的大小跟密度和高度有關(guān)，等高的液體，密度越大壓強越大，圖中甲的球是浮在水面的，說明甲的密度大，所以選B。3C【解析】試題分析：A選項，海綿的凹陷程度代表受到的壓強大小，瓶中的水越少，對海綿的壓力越小，在受力面積不變的情況下，壓強變小，海綿的凹陷程度應(yīng)當(dāng)越小。B選項，同種液體內(nèi)部的壓強，深度越大，壓強越大，探頭越往下，U形管兩邊液面的高度差越大。C選項，根據(jù)，測出大氣壓力和受力面積，就可以估測大氣壓強的值。D選項，試管內(nèi)水的溫度不高于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點，抽氣后，再次沸騰說明氣壓減小，沸點降低?？键c：壓強 液體的壓強 大氣壓 4D【解析】試題分析：從圖中可以看出，三種液體的體積關(guān)系是：，由于三種液體質(zhì)量相等，根據(jù)公式可知：，三容器中的液面相平，即h相等，根據(jù)公式可得：papbpc；三種液體質(zhì)量相等，而容器質(zhì)量不計，所以容器對桌面的壓力相等，而三個容器底面積相同，根據(jù)公式可知容器對桌面的壓強相等，D正確?？键c：壓強5B【解析】試題分析：同種液體的壓強隨深度增加而增大，所以b點的壓強大于a點的壓強；在同一深度，液體密度越大，壓強越大，所以c點壓強大于b點壓強，B正確?？键c：液體壓強特點6A【解析】試題分析：液體壓強與液體密度和液體深度有關(guān)，在深度相同時，密度越大壓強越大，圖中四個容器中的液面到容器底面的距離相同，也就是深度相同，而同一球在A中漂浮時排開液體體積最小，所以A中液體密度最大，所以A容器底面受到的液體壓強最大，故答案選A考點：液體壓強的計算比較；物體的浮沉條件7A【解析】試題分析：大氣壓強的大小不是固定不變的，它與氣候、溫度及海拔等因素有關(guān)。海拔越高，大氣壓強越小，空氣越稀薄，空氣中含氧量也減少，容易出現(xiàn)高原反應(yīng)?？键c：大氣壓的變化8C【解析】試題分析：炒海螺時要剪去尾部，這樣可以使湯汁更容易流入螺體內(nèi)，在吃的時候，利用大氣壓把海螺肉壓入口中；把塑料掛衣鉤的橡皮碗壓在墻壁上，排盡空氣，外側(cè)大氣壓把掛衣鉤壓在墻上；注射器吸取藥液是利用了大氣壓，推注射器把藥液注入體內(nèi)不是利用大氣壓；茶壺蓋上開一個小孔，這樣在倒水時，壺內(nèi)氣壓與外界大氣壓相通，否則壺口外側(cè)的大氣壓把水壓在壺內(nèi)，無法倒出?？键c：大氣壓的利用9ABD【解析】試題分析：海拔越高，大氣壓越小，所以平原地區(qū)的人到了高原上不適應(yīng)高原上的低氣壓，會產(chǎn)生高原反應(yīng)，A對；飛機前進時，機翼與周圍的空氣發(fā)生相對運動，相當(dāng)于有氣流迎面流過機翼。氣流被機翼分成上下兩部分，由于機翼橫截面的形狀上線不對稱，在相同時間內(nèi)，機翼上方氣流通過的路程較長，因而速度較大，它對機翼的壓強較小；下方氣流通過的路程較短。因而速度較小，它對機翼的壓強較大。因此在機翼得上下表面產(chǎn)生了壓強差，這就是向上的升力，如下圖所示：所以B正確；潛水艇是靠改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下潛的，C錯；利用高壓鍋容易將飯煮熟，是因為高壓鍋內(nèi)氣壓大，水的沸點高，D對?？键c：壓強和浮力10D【解析】試題分析：這是物理與生活聯(lián)系的一道題，利用物理知識解釋生活現(xiàn)象。密度計是利用了浮力與液體密度的關(guān)系來測液體密度的；船閘和液位計都是利用了連通的原理，即液體壓強的知識，是液體壓強與深度關(guān)系的應(yīng)用；抽水機是利用了大氣壓強的知識，當(dāng)抽水機內(nèi)氣壓降低時，外界大氣壓就把水壓入抽水機?？键c：大氣壓的應(yīng)用【答案】B【解析】當(dāng)石頭在船上時，船和石頭整體是漂浮在水面上，則有：F船+F石=G船+G石；當(dāng)把石頭扔進水里后，船仍然漂浮上水面，而石頭在水中下沉，因此有：F船+F石G船+G石；則由F船=G船，F(xiàn)石G石可知：F石F石；由F=水V排g得：V排V排，所以說水面要下降。12A【解析】試題分析：甲懸浮在水中，說明，乙漂浮于水面，說明，則?？键c：浮沉條件13C【解析】試題分析：根據(jù)阿基米德原理，小木塊和大石塊浸沒在同種液體中，相同，但石塊體積大于木塊體積，所以石塊受的浮力大，它下沉是由于它受的重力更大，大于它所受的浮力?？键c：阿基米德原理 浮沉條件14C【解析】試題分析：A選項，手拍桌子，手對桌子有作用力，手感到疼，說明手同時也受到桌子對它的作用力。B選項，平衡力的條件是：等大，反向，共線，同體，物理課本受到的重力和平衡力滿足條件，是一對平衡力。C選項，輪船不管在河中還是在海中，始終處于平衡狀態(tài)，浮力始終等于重力，是不變的。C選項錯誤。D選項，籃球受到籃板的彈力，改變了了運動狀態(tài)，正確。 考點：相互作用力 平衡力 浮力 力與運動的關(guān)系 15B【解析】試題分析：甲漂浮，乙沉在水底，甲的密度小于水的密度，乙的密度大于水的密度，所以乙的密度大于甲的密度，C不正確；甲漂浮，由物體漂浮時浮力等于重力，所以甲受到的浮力等于重力，B正確；乙沉在水底，故乙受到的浮力小于重力；故D錯誤；因為甲的體積小于乙的體積，所以甲受到的浮力小于乙受到的浮力，甲的重力等于所受到的浮力，乙的重力大于所受到的浮力，所以乙的重力大于甲的重力即乙的質(zhì)量大于甲的質(zhì)量；故A錯誤；故答案選B。考點：物體的浮沉條件16D【解析】試題分析：A.動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大，火箭上升的過程中速度不斷增大，因此A選項錯誤；B.慣性是物體本身具有的性質(zhì)，不是力的作用，因此B選項錯誤；C.火箭上升的過程中，速度不斷增大，運動狀態(tài)發(fā)生改變，因此火箭受到非平衡力的作用，C選項錯誤；D.火箭升空時，發(fā)動機向外噴出火焰，利用的是物體間力的作用是相互的原理，因此D選項正確；本題答案選D.考點：動能和動能大小的影響因素；慣性；運動和力的關(guān)系；物體間力的作用是相互的.17 D【解析】試題分析：背著孩子在水平路面上行走，大人對孩子的作用力方向向上，孩子移動的距離是水平方向的，力和距離垂直，不做功?？钢⒆硬粍?，對孩子有作用力，但孩子沒有移動一定的距離，沒有做功。舉著孩子不動，一樣有力沒距離，沒有做功。判斷有沒有做功，要判斷這幾點：1.物體受力的方向2.物體移動距離的方向3.力和距離是否垂直考點：做功的兩個要素：物體受到力的作用，物體在力的方向上通過一定的距離18D【解析】試題分析：A選項，推理出物體不受力時將做勻速直線運動，是在物體運動速度一定的情況下，阻力越小，運動距離越遠，這樣的實驗試試基礎(chǔ)之上的，選項正確。B選項，將質(zhì)量不同的小球從斜面上相同高度釋放，小球到水平面的初速度是相等的，根據(jù)紙箱移動的距離s，能得出選項中的結(jié)論。C選項，都應(yīng)當(dāng)控制物體到水平面的初速度相同，方法就是從同一高度自由下滑，選項正確。D選項，由于摩擦的存在，機械能逐漸減小，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，選項錯誤。 考點：探究阻力對物體運動的影響 探究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系 19B【解析】試題分析：A選項，滑輪組的總功有三種常見的求法：（1）直接用來計算 （2）用來計算 （3）用來計算，在這一題中，用第二種方法計算較好。B選項有用功不同，是錯誤的。C選項，兩種不同的繞法，滑輪組的n是不同的，自由端的拉力肯定不同，正確。D選項，選項正確?？键c：滑輪組的使用特點和機械效率 20D【解析】試題分析：A選項中，物體A在水平面上向左移動的距離是s=30cm ，時間是t=3s，則物體運動的速度為10cm/s，該選項是錯誤的；由圖可知物體A與地面之間的摩擦阻力是f=220N=40N，選項B是錯誤的；拉力F=20N，速度為v=0.2m/s，則它的功率為P=Fv=20N0.2m/s=4W，該選項不正確；故本題正確答案是D?？键c：動滑輪的使用21C【解析】試題分析：本題主要考查功和功率的計算，估測小明同學(xué)的體重和一樓到五樓的高度是關(guān)鍵。一層樓大概3m，一樓到五樓，一共4層，約3m4=12m。小明同學(xué)的體重大約為500N，則小明從一樓到五樓克服重力做功W=Gh=500N12m=6103J，因此他登樓的功率P=500w，故選C?？键c：長度的估測、重力的估測、功和功率的計算。22A【解析】試題分析：拉力的大小為：，D錯；繩子自由端移動的距離為：，拉力做的功：，A對；動滑輪對物體做的功為有用功，B錯；物體運動的時間為，拉力的功率為：，C錯?？键c：功和功率23B【解析】試題分析：由動滑輪的特點可知，繩子對杠桿的拉力為：，設(shè)杠桿上每一格的長度為L，由杠桿平衡條件可知：，解得：F200N；本題答案選B.考點：杠桿平衡條件；動滑輪的特點.24D【解析】試題分析：如果改變甲使甲剛好被拉離地面，根據(jù)杠桿平衡條件，甲物體的底面積應(yīng)該為，A選項錯誤。甲物體的實際底面積，要使甲物體杠桿離開地面，減小壓力，B選項錯誤。甲物體的重力。如果改變乙使甲物體剛好離開地面，乙的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是3kg，乙的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)增加1kg，C選項錯誤。如果改變支點的位置來達到條件，D選項正確?？键c：杠桿平衡條件 壓強 25C【解析】試題分析：杠桿的分類按照動力臂與阻力臂的大小關(guān)系來分，動力臂小于阻力臂的是費力杠桿，或者說動力大于阻力的杠桿是費力杠桿。修樹的剪子，核桃夾子，撬釘子的羊角錘，動力臂都大于阻力臂，動力都小于阻力，都是省力杠桿。取碗夾子動力臂較小，動力大于阻力是費力杠桿。考點：杠桿的分類26D【解析】試題分析：杠桿為分三類：動力臂大于阻力臂，則為省力杠桿；動力臂小于阻力臂，則為費力杠桿；動力臂等于阻力臂，則為等臂杠桿。在實際分析杠桿時要先明確杠桿的支點，再判斷其力臂的大小。或者根據(jù)實際使用時是為了省力還是省距離進行判斷。A選項中修樹剪、B選項中切紙鍘刀，C選項中瓶蓋起子，手用力地方距離支點距離較遠，因此動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，在實際使用的過程中都是為了省力。D選項中的食品夾動力臂小于阻力臂，則為費力杠桿，在實際使用的過程中是為了省距離。故選D?？键c：杠桿的分類27C【解析】試題分析：小汽車司機和前排乘客須佩帶安全帶，A汽車突然啟動時，人由于慣性將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，相對與汽車向后運動，即向后擠壓座椅，不符合安全帶的使用要求；B汽車突然加速時，其效果與汽車突然啟動效果相同，也不符合安全帶的使用要求；C汽車突然剎車或碰到障礙物時，汽車停止向前運動，人由于慣性將繼續(xù)向前運動，撞擊汽車前物體而受傷，為防止受傷，在汽車停止時，人也要快速停止，安全帶就是在汽車突然停止時，拉住人讓其停止向前運動避免受傷，符合安全帶使用要求；D汽車在公路上勻速行駛時，人與汽車相對靜止，不會受到傷害；不需要安全帶的保護。答案選C。考點：慣性28A【解析】試題分析：B選項中跳遠助跑利用慣性可以提高跳遠成績；力的作用效果是可以使物體發(fā)生形變和使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，C選項是利用了力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；D選項中手上搓鎂粉是通過增大接觸面的粗糙程度達到增大摩擦的作用；A選項是利用了杠桿的原理，而不是大氣壓的道理，故選A?？键c：慣性的應(yīng)用，力的作用效果，增大摩擦的方法，杠桿原理29A【解析】試題分析：在甲乙兩實驗中，都要克服摩擦做功，消耗一部分機械能，故機械能的總量減小，選項A是錯誤的，故選A；動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，由圖乙知，質(zhì)量不同的兩球從同一高度滾下，探究的是動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，選項B是正確的；由甲實驗知，運動的物體受到的摩擦力越小，運動的距離越長，可推理得出，如果運動的物體不受力的作用將一直運動下去，選項C是正確的；在兩實驗過程中，控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時的初速度相同，選項D是正確的?？键c：阻力對物體運動的影響，影響動能大小的因素30D【解析】試題分析：交通安全中，為了減小慣性帶了的危害，措施有限速、限載、保持車距、安裝安全氣囊以及司乘人員要系上安全帶等，客車車廂內(nèi)要配置安全錘是為了出現(xiàn)事故時便于機打玻璃與慣性無關(guān)。故選D考點：慣性31C【解析】試題分析：A地球附近的一切物體都受到重力作用，書保持靜止說明書受到平衡力的作用，A錯誤，不符合題意；B書受到的重力和支持力是一對平衡力，B錯誤，不符合題意；C書受到的重力和支持力是一對平衡力，C正確，符合題意；D書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對相互作用力.D錯誤，不符合題意。答案選C?？键c：平衡力、相互作用力32C【解析】試題分析：A.當(dāng)甲車和乙車運動方向相同、且速度小于乙車時，以地面為參照物，甲乙兩車都向南行駛，故A說法正確，不符合題意；B.當(dāng)甲車和乙車運動方向相同、且速度大于乙車時，以地面為參照物，甲乙兩車都向北行駛，故B說法正確，不符合題意；C.當(dāng)兩車的運動方向相反時，以地面為參照物，甲車向北行駛，乙車向南行駛，故C說不錯誤，符合題意；D.當(dāng)兩車的運動方向相反時，以地面為參照物，甲車向北行駛，乙車向南行駛，故D說法正確，不符合題意因此本題答案選C考點：機械運動；參照物；運動和靜止的相對性.33A【解析】試題分析：A.甲、乙兩電梯同向同速運動，所以相對靜止，A正確。B.以甲為參照物，乙電梯靜止。C.以甲為參照物，地面是向下運動。D.以地為參照物，乙電梯在上升。考點：機械運動34C【解析】試題分析：“神舟九號”飛船與“天宮一號”實現(xiàn)對接后，“神舟九號”飛船與“天宮一號”之間的位置沒有發(fā)生變化，以 “天宮一號”為參照物，“神舟九號”飛船是靜止的；故選C。考點：參照物35B 、D【解析】試題分析：三個長方體的質(zhì)量相同，它們在三種液體中都只受重力和浮力，由二力平衡，它們