寧夏大學(xué)附屬中學(xué)2017屆高三上學(xué)期第六次月考語(yǔ)文試卷含答案.doc

寧大附中2016-2017學(xué)年第一學(xué)期第六次月考高三語(yǔ)文試卷命題人：徐潔一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字完成13題謠言為什么不缺受眾 謠言從來(lái)不是新鮮事。馬克吐溫曾說(shuō)：“當(dāng)真相還在穿鞋的時(shí)候，謠言就已經(jīng)跑遍半個(gè)地球了?！痹?00多年后的今天，技術(shù)的進(jìn)步讓謠言跑得更快、傳得更遠(yuǎn)了。 相關(guān)研究顯示，微信平臺(tái)的活躍用戶數(shù)量已超過(guò)6億，作為一個(gè)相對(duì)封閉的圈子，微信中的聯(lián)系人多是同事、朋友等平日里打過(guò)交道、聯(lián)系較為緊密的人，當(dāng)現(xiàn)實(shí)關(guān)系延伸到網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間中，每一條轉(zhuǎn)發(fā)顯得更具說(shuō)服力，也更容易被再次轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散。小龍蝦是一種處理過(guò)尸體的蟲(chóng)子，外國(guó)人從不吃肯德基的雞都長(zhǎng)著六個(gè)翅膀人社部漸進(jìn)式延遲退休年齡時(shí)間表這些看著眼熟的文章是不是曾經(jīng)在你的微信朋友圈出現(xiàn)過(guò)？在微信公眾平臺(tái)辟謠中心，類似已辟謠的文章達(dá)280148篇，而2015年微信朋友圈謠言的舉報(bào)處理總量達(dá)到21695437次。微信官方推出的公眾號(hào)“謠言過(guò)濾器”將謠言分為七類，分別為失實(shí)報(bào)道、兒童走失、財(cái)產(chǎn)安全、食品安全、人身安全、科學(xué)常識(shí)、迷信。數(shù)據(jù)顯示，2015年失實(shí)報(bào)道所占比例最高，達(dá)到了29%，而排名第二、第三的分別為食品安全(20%)與人身安全(12%)。倒著輸銀行卡密碼能自動(dòng)報(bào)警長(zhǎng)期喝豆?jié){會(huì)致乳腺癌等入選年度十大謠言，舉報(bào)次數(shù)最多的微信朋友圈降權(quán)達(dá)到了233210次。 很多人疑惑，許多諸如“六個(gè)翅膀的雞”等謠言明明漏洞百出，為何還是有很多人愿意相信甚至反復(fù)傳播？在不少專家看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)推手和商業(yè)營(yíng)銷是部分謠言產(chǎn)生和傳播的一股重要力量。但從受眾心理角度分析，獵奇心理是謠言傳播的最普遍的原因之一。新浪微博相關(guān)負(fù)責(zé)人尹雪賡分析認(rèn)為：“從傳播規(guī)律來(lái)看，人們更關(guān)注新奇、顛覆常識(shí)的訊息，出于這樣的心理，謠言也就更容易得到傳播?！笔?shí)報(bào)道之所以能成為微信朋友圈中的謠言主力，一定程度上就是因?yàn)闈M足了不少人的獵奇心理。此外，失實(shí)報(bào)道還符合部分網(wǎng)民的固有觀念，因而更容易取信于人。南開(kāi)大學(xué)周恩來(lái)政府管理學(xué)院副教授管健指出，在相對(duì)封閉的網(wǎng)絡(luò)空間中，網(wǎng)民置身于相近的看法中，更容易強(qiáng)化原有觀點(diǎn)，甚至傾向于有選擇地接觸那些能夠加強(qiáng)自己本來(lái)信念的訊息，而拒絕與自己固有觀點(diǎn)相抵觸的訊息。 食品安全和人身安全相關(guān)謠言一直是各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)經(jīng)久不衰的“牛皮癬”。中山大學(xué)傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)張志安認(rèn)為，此類謠言正是抓住了人們趨利避害的本能，對(duì)于和自身健康、財(cái)產(chǎn)人身安全相關(guān)的信息，公眾往往寧可信其有，不愿信其無(wú)。追尋更深層的原因，管健分析了網(wǎng)絡(luò)謠言背后的社會(huì)心態(tài)。她認(rèn)為，謠言的產(chǎn)生和傳播，還歸因于害怕不確定性的社會(huì)心態(tài)、從眾心態(tài)和責(zé)任的分散、個(gè)人意念與逆反心態(tài)的外化投射等層面。管健說(shuō)：“個(gè)體的知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)難以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活，越是不確定，就越會(huì)依賴別人。在焦慮普遍存在的情況下，人們通常沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)思考，而是更多地去觀察模仿他人的做法和觀點(diǎn)，這就為謠言的產(chǎn)生和傳播提供了溫床?！薄按送?，從眾與責(zé)任分散弱化了謠言傳播的負(fù)罪感?！惫芙≌f(shuō)，網(wǎng)絡(luò)世界中，公眾作為普通看客，常常受到外界人群行為的影響，而自己的判斷、認(rèn)識(shí)上也會(huì)慢慢表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式。而在群體活動(dòng)中，很多人會(huì)持有責(zé)任分散的心理，覺(jué)得法不責(zé)眾，因而更容易表現(xiàn)出有違社會(huì)規(guī)則的態(tài)度。 南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院教授陳友華認(rèn)為，要求公眾去辨別信息的真?zhèn)螌?shí)際上很難做到，尤其是突發(fā)事件，公眾急于想要了解事件真相及其進(jìn)展，但又無(wú)法掌握一手材料、缺少專業(yè)判斷能力。因此，辟謠還需要政府部門和相關(guān)平臺(tái)的共同努力。 （選自人民日?qǐng)?bào)，2016年01月20日12版）1、下列對(duì)原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是 ( ) A因微信朋友圈中多為平日打過(guò)交道、聯(lián)系較為密切的人，所以每一條轉(zhuǎn)發(fā)顯得更有 說(shuō)服力，也更容易被再次轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散。 B失實(shí)報(bào)道是微信朋友圈中的謠言主力，因其符合部分網(wǎng)民的固有觀念，更容易被網(wǎng) 民信任。 C網(wǎng)絡(luò)謠言根據(jù)危害大小可將其分為失實(shí)報(bào)道、兒童走失、財(cái)產(chǎn)安全、食品安全、人身 安全、科學(xué)常識(shí)、迷信等七類。 D公眾往往選擇相信食品安全和人身安全相關(guān)謠言，此類謠言在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中持 續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)、難以平復(fù)。2、下列對(duì)謠言傳播原因的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是 ( ) A在相對(duì)封閉的網(wǎng)絡(luò)空間中，網(wǎng)民傾向于有選擇地接觸那些能夠加強(qiáng)自己本來(lái)信念 的訊息，而拒絕與自己固有觀點(diǎn)相抵觸的訊息。 B在焦慮普遍存在的當(dāng)下，人們很少有時(shí)間停下來(lái)思考，更多的是去觀察模仿他人的 做法和觀點(diǎn)，因而為謠言的產(chǎn)生和傳播提供了溫床。 C網(wǎng)絡(luò)推手和商業(yè)營(yíng)銷總是抓住人們更關(guān)注新奇的、顛覆常識(shí)的訊息的獵奇心理，成 為部分謠言產(chǎn)生和傳播的一股重要力量。 D謠言的產(chǎn)生和傳播，更深層的原因還在于害怕不確定性的社會(huì)心態(tài)、從眾心態(tài)和責(zé) 任的分散、個(gè)人意念與逆反心態(tài)的外化投射等層面。3、根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解與分析不正確的一項(xiàng)是 ( ) A政府部門和相關(guān)平臺(tái)只要引導(dǎo)公眾警惕網(wǎng)絡(luò)信息，仔細(xì)辨別信息真?zhèn)?，謠言定能得 到有效的制止。 B從傳播規(guī)律來(lái)看，人們更關(guān)注新奇、顛覆常識(shí)的訊息，出于這樣的心理，謠言也就更 容易得到傳播。 C對(duì)于和自身健康、財(cái)產(chǎn)人身安全相關(guān)的信息，公眾應(yīng)該理性判斷，不應(yīng)只堅(jiān)持趨利 避害的態(tài)度寧可信其有，不愿信其無(wú)。 D公眾作為普通看客，在群體活動(dòng)中，很多人會(huì)持有責(zé)任分散的心理，覺(jué)得法不責(zé)眾， 因而更容易表現(xiàn)出有違社會(huì)規(guī)則的態(tài)度。（二）實(shí)用類文本閱讀（12分）閱讀下面文字，完成46小題。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路問(wèn)：汪老師您好，請(qǐng)問(wèn)您是從什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)的？能否談?wù)勀畛醯奈膶W(xué)生涯？答： 我的處女作是在廣州上大學(xué)的時(shí)候發(fā)表的，我的第一首引起讀者強(qiáng)烈回響的詩(shī)是在長(zhǎng)沙年輕人雜志發(fā)表的。我決心走詩(shī)歌創(chuàng)作的道路是由于北京的青年文摘轉(zhuǎn)載了我的詩(shī)，這次轉(zhuǎn)載，使我意識(shí)到了我是有能力寫(xiě)出為讀者、特別是青年讀者所喜愛(ài)的詩(shī)歌來(lái)的，也就是從那個(gè)時(shí)候起，我決定定向發(fā)展，不再寫(xiě)那些令我感到蹩腳的小說(shuō)，而專心從事詩(shī)歌創(chuàng)作?；蛟S直到今天，刊發(fā)我處女作的中國(guó)青年報(bào)那位叫梁平的編輯，刊發(fā)我第一首有影響的詩(shī)作的年輕人雜志那位叫謝樂(lè)健的編輯，以及第一次轉(zhuǎn)載了我的作品的青年文摘那位叫秦秀珍的老師都沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有這三次機(jī)遇，當(dāng)年一個(gè)喜歡寫(xiě)作、名叫汪國(guó)真的青年，至今還可能默默無(wú)聞，但就在他們的舉手投足之間，便成全了一個(gè)年輕人未來(lái)的事業(yè)一九七八年十月，我從北京踏上了南行的列車。來(lái)到了美麗的暨南大學(xué)。波光瀲滟的明湖、郁郁蔥蔥的桉樹(shù)組成的林蔭道、淡黃色的學(xué)生宿舍樓-這些都給我留下了深刻而美好的印象。我最大的嗜好就是跑圖書(shū)館和閱覽室，看我喜歡看的圖書(shū)和雜志。在我們進(jìn)入暨南大學(xué)不久，系里的同學(xué)們自己搞了一份油印刊物長(zhǎng)歌詩(shī)刊。由于這份刊物傾注了同學(xué)們的熱情和心血，同學(xué)們都很珍視這份刊物，也樂(lè)意把自己最得意的作品拿到刊物上發(fā)表。當(dāng)時(shí)，我寫(xiě)了一組詩(shī)，叫學(xué)校的一天，這差不多是我當(dāng)時(shí)能夠?qū)懗鰜?lái)的最好的一組詩(shī)了，這組詩(shī)由五首小詩(shī)組成。它的稚嫩、直白和毫無(wú)文采可言是顯而易見(jiàn)的。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這組詩(shī)居然能夠發(fā)表，而且是一下全部發(fā)表在全國(guó)最有影響的報(bào)紙之一中國(guó)青年報(bào)上。問(wèn)：那個(gè)時(shí)候發(fā)表詩(shī)歌，對(duì)您有什么影響？是否一時(shí)間成為學(xué)校的風(fēng)云人物？答：那時(shí)默默無(wú)聞，后來(lái)我一出名，同學(xué)特別意外。我從來(lái)不顯山露水，喜歡獨(dú)自做事，很少參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。我寫(xiě)的詩(shī)都比較直白。發(fā)表的那首詩(shī)現(xiàn)在看更像是順口溜。但是在當(dāng)時(shí)給了我很大的鼓舞。這以后，我常跑去閱覽室，記下各種報(bào)紙雜志的地址，把自己的詩(shī)作像撒網(wǎng)一樣撒向全國(guó)各地的報(bào)刊，十有八九是退稿，3個(gè)月后換信封再投往另一家。問(wèn)：當(dāng)年，您創(chuàng)作的那首熱愛(ài)生命曾經(jīng)很受讀者喜歡，能否談?wù)勥@首詩(shī)的創(chuàng)作、發(fā)表過(guò)程？答：大學(xué)畢業(yè)后，我進(jìn)了中國(guó)藝術(shù)研究院工作，業(yè)余還是不斷地寫(xiě)詩(shī)、不斷地投稿，不斷被退稿。我覺(jué)得自己一事無(wú)成，對(duì)自己的未來(lái)感到有一種很大的不確定性，很迷茫。那時(shí)，我就寫(xiě)了熱愛(ài)生命，抒發(fā)自己的感情，激勵(lì)自己。熱愛(ài)生命先投給北京的一家刊物，沒(méi)有采用，又投給四川的一家刊物，還是沒(méi)有用，第三次是投給了中國(guó)青年出版社的追求，終于被采用了，很快又被1988 年第十期讀者作為卷首語(yǔ)，同一期的青年文摘也轉(zhuǎn)載了。這首詩(shī)，很快引起關(guān)注。問(wèn)：在您的詩(shī)歌創(chuàng)作道路上，尤其是出版詩(shī)集的過(guò)程中，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)最早給予您很大的幫助？答：北京太平橋中學(xué)的一個(gè)老師，看到有學(xué)生上課不聽(tīng)課，總在底下抄詩(shī)?；厝ブ螅透龕?ài)人說(shuō)了這事，她先生是學(xué)苑出版社的編輯部主任孟光，很有職業(yè)敏感，覺(jué)得這么多學(xué)生連課都不聽(tīng)抄詩(shī)，如果出版的話，恐怕會(huì)成為一本暢銷書(shū)。孟光就做了一個(gè)調(diào)查，得到的反饋是很多人都在找汪國(guó)真的書(shū)。后來(lái)孟光打聽(tīng)到我在中國(guó)藝術(shù)研究院工作，就找到我單位美術(shù)研究所一個(gè)叫做王魯豫的博士生，王魯豫不認(rèn)識(shí)我，后來(lái)又通過(guò)和我同部門的李世躍才找到我。那是1990 年。問(wèn)：您的詩(shī)歌被廣為流傳，近年并被翻譯為韓文、英文、日文、意大利文等，您認(rèn)為最重要的原因是什么？答：大致有這么幾個(gè)原因吧：通俗易懂、能引起共鳴、經(jīng)得起品味。另外，我的詩(shī)歌從生活中來(lái)。有一年我應(yīng)朋友之邀去杭州，他說(shuō)，西湖再美，看多了也就那么回事。我寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)里：到遠(yuǎn)方去/到遠(yuǎn)方去/熟悉的地方?jīng)]有景色。同時(shí)詩(shī)歌也用于生活中。一個(gè)女生拒絕男生，用了我一首詩(shī)。我不知道自己的詩(shī)還能解決這種問(wèn)題。原來(lái)她用的是我寫(xiě)的請(qǐng)你原諒：陽(yáng)光縱然慈祥/也不可能讓每一棵果樹(shù)都掛滿希望。女生把自己比喻成“慈祥”的陽(yáng)光，男生被比喻成了“果樹(shù)”。問(wèn)：當(dāng)年您擁有大量的詩(shī)歌讀者，時(shí)隔多年后，大家都很關(guān)心您的近況，能否請(qǐng)您談?wù)劊看穑汉芏嗳嗽趩?wèn)我忙什么，我忙的事情可能和大家想象的不太一樣。我在做另外一些事情，一是作曲，給中國(guó)歷代詩(shī)歌譜曲，譜了四百多首，錄制了一百多首；還做了一些事情，就是歌唱祖國(guó)，已應(yīng)邀為山西、四川、河北、河南等省寫(xiě)歌作曲。我的很多精力放在音樂(lè)領(lǐng)域。寫(xiě)詩(shī)少了，主要時(shí)間寫(xiě)書(shū)法，做音樂(lè)。（選自姜紅偉編著書(shū)稿20 世紀(jì)80 年代大學(xué)生詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)訪談錄）有刪改，相關(guān)鏈接：汪國(guó)真1956 年6 月22日生于北京，當(dāng)代詩(shī)人、書(shū)畫(huà)家。1982年畢業(yè)于暨南大學(xué)中文系。上個(gè)世紀(jì)90 年代北京高校陸續(xù)學(xué)習(xí)汪國(guó)真詩(shī)歌，掀起一股“汪國(guó)真熱”。2005 年始，他的書(shū)法作品作為中央領(lǐng)導(dǎo)同志出訪的禮品，贈(zèng)送外國(guó)政黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。2015 年4 月26 日凌晨?jī)牲c(diǎn)十分，汪國(guó)真去世，享年59 歲。4、下列對(duì)訪談?dòng)嘘P(guān)內(nèi)容的概括和分析，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）（3分）A暨南大學(xué)，校園風(fēng)景優(yōu)美：波光瀲滟、郁郁蔥蔥。這些美麗的景色成為汪國(guó)真詩(shī)歌創(chuàng)作源源不竭的資源，他的所有詩(shī)歌都和大學(xué)的經(jīng)歷有關(guān)。B在暨南大學(xué)求學(xué)期間，汪國(guó)真最大的愛(ài)好就是跑圖書(shū)館和閱覽室，這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷為他后來(lái)的詩(shī)歌創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。C熱愛(ài)生命一經(jīng)刊載，很快引起關(guān)注，這首詩(shī)表達(dá)了作者在生活上的困惑，傾注了作者對(duì)生命的熱愛(ài)，和那個(gè)時(shí)代每個(gè)人的歷經(jīng)相同，所以引起了廣大青年讀者的共鳴。D汪國(guó)真的詩(shī)歌語(yǔ)言直白、淺顯，卻能在許多刊物上發(fā)表，這和他的勤奮刻苦是分不開(kāi)的。一個(gè)人只要努力拼搏，就會(huì)得到大家的認(rèn)可。5、人物訪談是一門藝術(shù)，本篇訪談提問(wèn)有何特點(diǎn)？（4分）6、通過(guò)這篇訪談，你眼中的汪國(guó)真是怎樣的一個(gè)人？（5分）（三）文學(xué)類文本閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成79題寒夜星光徐樹(shù)建韓曉龍日日夜夜盼望著能回家過(guò)年，可是，他不敢回家，因?yàn)閶寢屚腥松舆^(guò)話來(lái)：“要想我原諒你，除非年三十晚上滿天星光?！币篮沟奶炷簧希騺?lái)只有幾顆閃著冷光的星星，哪有滿天星光，媽媽這是在明確表明態(tài)度：拒絕兒子回家。而媽媽之所以如此絕情，是因?yàn)轫n曉龍傷透了她的心。幾年前韓曉龍開(kāi)的小餐館，為降低成本用了價(jià)格便宜的肉，讓一桌食客食物中毒進(jìn)了醫(yī)院，其中一名老人還感染了并發(fā)癥送了命，韓曉龍也因此坐了大牢。要知道，在家鄉(xiāng)那個(gè)小山村，犯罪坐牢可是天大的事情，足以令一家人一輩子抬不起頭。韓曉龍不怨媽媽心狠，爸爸早逝，家境艱難，媽媽一直教育兒子光明磊落，不貪便宜，好好做人?？墒牵约鹤寢寢屖?。有家不能回，韓曉龍只好在縣城內(nèi)租一小間房子住了下來(lái)，靠什么生活呢？幸虧媽媽曾經(jīng)教過(guò)他扎孔明燈的手藝，于是韓曉龍晚上扎燈，白天在熱鬧的地方賣燈。當(dāng)他扎好第一個(gè)燈時(shí)，忍不住想起小時(shí)候跟媽媽一起扎燈的情景，那時(shí)候雖然貧窮，但母子情濃，雖苦也甜，這么一想，熱淚一下子奪眶而出。年根的生意還算不錯(cuò)，韓曉龍忙得不可開(kāi)交，有位大商戶甚至一下子訂了100只孔明燈。韓曉龍快樂(lè)極了，沒(méi)日沒(méi)夜地趕做，終于按時(shí)完工交貨。除夕這天，過(guò)年的氣氛越發(fā)濃厚，空氣內(nèi)處處彌漫著好聞的味道，韓曉龍心里卻越發(fā)凄涼，想了半天無(wú)事可干，出租屋內(nèi)恰好還有幾只孔明燈，索性頂著寒風(fēng)拎了燈上街，準(zhǔn)備賣了后再買瓶酒，一醉方休。剛站了一會(huì)兒，身后就有人大聲叫道：“給我一只燈！”生意開(kāi)張了，韓曉龍心內(nèi)一喜，但抬頭一看，卻掉頭就走，甚至還小跑起來(lái)，因?yàn)槟侨怂J(rèn)識(shí)，是他初中同學(xué)大山，還是住對(duì)門的鄰居。他沒(méi)臉見(jiàn)到他們。大山氣沖沖地提高嗓門吼道：“韓曉龍，你個(gè)孬種，你難道一輩子不見(jiàn)人？”韓曉龍只好停住腳步，大山走過(guò)來(lái)，恨恨地又說(shuō)：“我恨不得抽你兩下，你小子混?。∽?，跟我回去，明天就過(guò)年了，家家戶戶團(tuán)圓，你就不想跟你媽團(tuán)圓？”韓曉龍低頭小聲說(shuō)：“大山，我怎么不想啊，可你也不是不曉得我媽撂過(guò)的話，她說(shuō)除非年三十晚上滿天星光才肯原諒我，你說(shuō)我怎么回去？”大山嘆口氣，說(shuō)：“我們住對(duì)門，你們家里的情況我爸媽是最了解的，所以叫我來(lái)找你回去。你媽年輕受寡，喝過(guò)的苦水能用船裝，可一輩子不求人，硬氣要強(qiáng)，大伙誰(shuí)不佩服她，可現(xiàn)在全給你毀了，讓她臨老了抬不起頭來(lái)，她能不氣你嗎？可你不回去不行啊，你媽病了?！表n曉龍一驚：“我媽怎么會(huì)生病？什么病？”大山雙眼朝天，氣哼哼地說(shuō)：“還用問(wèn)，想你唄，可嘴上又不承認(rèn)，一直悶在心里，這就病了，所以你一定得回去。至于怕你媽不肯原諒你嘛，這個(gè)你放心，有我和鄉(xiāng)親們哩，今天晚上我們?cè)诖蹇诮幽?，你媽一定?huì)給鄉(xiāng)親們面子的?！币幌挛绲撵话策^(guò)后，除夕之夜來(lái)到了，到處是歡聲笑語(yǔ)，到處是紅彤彤的對(duì)聯(lián)和醉人的鞭炮聲，韓曉龍孤零零一個(gè)人來(lái)到了村口，卻沒(méi)勇氣再往前進(jìn)一步了。就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：整個(gè)村子靜極了，沒(méi)有鞭炮聲，沒(méi)有歡笑聲，甚至黑漆漆的連燈光都沒(méi)有，這是怎么回事？大山呢？鄉(xiāng)親們呢？肯定是大山爸媽和鄉(xiāng)親們沒(méi)有說(shuō)服媽媽，要不回去吧？韓曉龍心里酸極了，忍不住嘶啞著嗓子大叫起來(lái)：“媽、鄉(xiāng)親們，我給你們拜年了，我真悔啊”話音剛落，眼前突然出現(xiàn)一幅童話里才有的景象：無(wú)邊漆黑的夜空一下子繁星點(diǎn)點(diǎn)如鮮花綻放，更像夏夜內(nèi)無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)，并且這些明亮的螢火蟲(chóng)正冉冉上升，一時(shí)間天上地下交相輝映、燦爛輝煌，是無(wú)數(shù)的孔明燈點(diǎn)燃升上了天空！然后，韓曉龍看到了大山，看到了那個(gè)一下子訂了100只孔明燈的“大商戶”，看到了鄉(xiāng)親們！大山聲如洪鐘大叫起來(lái)：“曉龍媽，看，年三十晚上滿天星光！你就讓孩子回來(lái)吧！”大伙一起說(shuō)：“讓曉龍回來(lái)吧！”人群正中站著的正是顫顫巍巍早生白發(fā)的媽媽，媽媽神情悲楚老淚縱橫。星光這么美、這么亮，從未見(jiàn)過(guò)，無(wú)以倫比，把回家的路照了個(gè)一清二楚。7、下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）A韓曉龍開(kāi)小餐館因使用價(jià)錢便宜的肉，發(fā)生嚴(yán)重的食品安全事故而鋃鐺入獄，說(shuō)明了韓曉龍的本性低劣，也間接交代了媽媽拒絕韓曉龍回家的原因。B大山受其爸媽叮囑，特意來(lái)找韓曉龍，要求韓曉龍務(wù)必回去，但是當(dāng)大山著到韓曉龍時(shí)，氣沖沖地提高喚門吼道，說(shuō)明大山其實(shí)并沒(méi)有原諒韓曉龍。C小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě)很有特色，如到村口后，“沒(méi)有鞭炮聲沒(méi)有歡笑聲，甚至黑漆漆的連燈光都沒(méi)有”，用環(huán)境的黑暗寂靜烘托了韓曉龍緊張忐忑的心情。D媽媽“老淚縱橫”，這既是對(duì)鄉(xiāng)親們的感激之淚，也是對(duì)兒子鑄下大錯(cuò)的傷心之淚。E在韓曉龍身上，體現(xiàn)出了復(fù)雜的人性，他有私心、貪念，但也有善的一面，他出獄后能改過(guò)自新，自力更生，并在鄉(xiāng)親們的幫助下走上了新的道路。8、小說(shuō)開(kāi)篇的“媽媽放話”以及中間的“大商戶訂貨”這兩處情節(jié)安排各有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）9、結(jié)合文本，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小說(shuō)以“寒夜星光”為題的作用。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成1013題司馬光，字君實(shí)，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然如成人，聞講左氏春秋，愛(ài)之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書(shū)。仁宗寶元初，中進(jìn)士甲科，年甫冠。性不喜華靡，聞喜宴獨(dú)不戴花，同列語(yǔ)之曰：“君賜不可違。”乃簪一枝。從龐籍辟，通判并州。麟州屈野河西多良田，夏人蠶食其地，為河?xùn)|患。籍命光按視，光建：“筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者眾則糴賤，亦可漸紓河?xùn)|貴糴遠(yuǎn)輸之憂。”籍從其策。而麟將郭恩勇且狂，引兵夜渡河，不設(shè)備，沒(méi)于敵，籍得罪去。光三上書(shū)自引咎，不報(bào)。籍沒(méi)，光升堂拜其妻如母，撫其子如昆弟，時(shí)人賢之。改直秘閣、開(kāi)封府推官。交趾貢異獸，謂之麟，光言：“真?zhèn)尾豢芍蛊湔?，非自至不足為瑞，愿還其獻(xiàn)?！庇肿噘x以風(fēng)。修起居注，判禮部。有司奏日當(dāng)食，故事食不滿分，或京師不見(jiàn)，皆表賀。光言：“四方見(jiàn)，京師不見(jiàn)，此人君為陰邪所蔽;天下皆知而朝廷獨(dú)不知，其為災(zāi)當(dāng)益甚，不當(dāng)賀。”從之。仁宗始不豫國(guó)嗣未立天下寒心而未敢言諫官范鎮(zhèn)首發(fā)其議光在并州聞而繼之且貽書(shū)勸鎮(zhèn)以死爭(zhēng)至是，復(fù)面言：“臣昔通判并州，所上三章，力行?！钡鄢了季弥唬骸暗梅怯x宗室為繼嗣者乎?此忠臣之言，但人不敢及耳。”光曰：“臣言此，自謂必死，不意陛下開(kāi)納?！钡墼唬骸按撕魏Γ沤窠杂兄??！惫馔宋绰劽瑥?fù)上疏曰：“臣向者進(jìn)說(shuō)，意謂即行，今寂無(wú)所聞，此必有小人言陛下春秋鼎盛，何遽為不祥之事。小人無(wú)遠(yuǎn)慮，特欲倉(cāng)卒之際，援立其所厚善者耳。定策國(guó)老門生天子之禍，可勝言哉?”帝大感動(dòng)曰：“送中書(shū)。”光見(jiàn)韓琦等曰：“諸公不及今定議，異日禁中夜半出寸紙，以某人為嗣，則天下莫敢違?！辩裙笆衷唬骸案也槐M力?！蔽磶祝t英宗判宗正，辭不就，遂立為皇子，又稱疾不入。光言：“皇子辭不貲之富，至于旬月，其賢于人遠(yuǎn)矣。然父召無(wú)諾，君命召不俟駕，愿以臣子大義責(zé)皇子，宜必入。”英宗遂受命。（節(jié)選自宋史司馬光傳，有刪改)10、下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A仁宗始不豫國(guó)/嗣未立天下/寒心而未敢言/諫官范鎮(zhèn)首發(fā)/其議光在并州/聞而繼之且貽書(shū)/勸鎮(zhèn)以死/爭(zhēng)至是B仁宗始不豫國(guó)/嗣未立/天下寒心/而未敢言諫官/范鎮(zhèn)首發(fā)其議/光在并州聞/而繼之且貽書(shū)/勸鎮(zhèn)以死爭(zhēng)/至是C仁宗始不豫/國(guó)嗣未立/天下寒心而未敢言/諫官范鎮(zhèn)首發(fā)其議/光在并州聞而繼之/且貽書(shū)勸鎮(zhèn)以死爭(zhēng)/至是D仁宗始不豫/國(guó)嗣未立天下/寒心而未敢言/諫官范鎮(zhèn)首發(fā)/其議光在并州/聞而繼之/且貽書(shū)勸鎮(zhèn)/以死爭(zhēng)/至是11、下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A.左氏春秋，簡(jiǎn)稱左傳，相傳為魯國(guó)史官左丘明所著，是我國(guó)現(xiàn)存最早的敘事詳細(xì)的編年體史書(shū)。B.“甫冠”指剛剛20歲。古代男子20歲行成年禮，束發(fā)戴冠，表示已成年。古代表示年齡的詞語(yǔ)還有“總角”“豆蔻”“耄耋”等。C.“昆弟”指兄弟，這里是指司馬光撫養(yǎng)龐籍的兒子就像自己的兄弟一樣。成語(yǔ)“琴瑟和鳴”就特指兄弟情深。D.“故事”有多種含義，文中的意思是先例，用以表示舊日的典章制度?，F(xiàn)多指一種敘述類的文學(xué)體裁。12、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是() A.司馬光性情不喜華靡，稟賦迥異。七歲時(shí)，就能說(shuō)出左氏春秋的大意;“聞喜宴”獨(dú)不戴花，體現(xiàn)了他與眾不同的膽識(shí)和品性。B.司馬光做事堅(jiān)持原則，見(jiàn)解獨(dú)到。在異獸和日食事件中，他設(shè)譬引喻，據(jù)理勸諫，朝廷最終聽(tīng)從了他的意見(jiàn)。C.司馬光為人忠厚篤誠(chéng)，重情重義。在龐籍因事受牽連后，他能連續(xù)上書(shū)承擔(dān)罪責(zé)，龐籍死后又能善待其家人。 D.司馬光為臣鞠躬盡瘁，盡忠盡職。在關(guān)乎國(guó)嗣的問(wèn)題上，他與范鎮(zhèn)等人一起勸說(shuō)天子為國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，早立儲(chǔ)君。13、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者眾則糴賤，亦可漸紓河?xùn)|貴糴遠(yuǎn)輸之憂。（2）四方見(jiàn)，京師不見(jiàn)，此人君為陰邪所蔽;天下皆知而朝廷獨(dú)不知，其為災(zāi)當(dāng)益甚，不當(dāng)賀（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詞，完成1415題生查子 獨(dú)游雨巖辛棄疾溪邊照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里。高歌誰(shuí)和余？空谷清音起。非鬼亦非仙，一曲桃花水。【注】此詞乃辛棄疾削職閑居江西上饒帶湖期間所寫(xiě)。雨巖位于江西永豐縣西二十里的博山腳下。14、下列選項(xiàng)中對(duì)本文理解不恰當(dāng)?shù)膫z項(xiàng)是（6分各3分）A這是辛棄疾作品中又一首即事敘景、寓情于事之作。作者留連雨巖，填詞賦詩(shī)，以抒發(fā)其情懷。B詩(shī)人沒(méi)有直接描寫(xiě)溪水之“清”，而是巧妙地用水中的倒影來(lái)襯托溪水的清澈透明的。生動(dòng)形象地呈現(xiàn)出溪水纖塵不染，透明見(jiàn)底的特點(diǎn)。C他“高歌”之后，在這空曠之地，聽(tīng)到“空谷”的“清音”，起初懷疑是鬼怪發(fā)出的，繼又懷疑是神仙發(fā)出的，是為了營(yíng)造一種恐怖的氛圍。D此詞上闋以寫(xiě)形為主，筆法自然平實(shí)，下闋以寫(xiě)聲為主，筆法婉轉(zhuǎn)曲折，虛實(shí)結(jié)合，相得益彰。E寫(xiě)自己“高歌”而問(wèn)“誰(shuí)和余”，意在殷切希望有相和者。從而表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。15、“高歌誰(shuí)和余？空谷清音起?！笔惆l(fā)了作者什么樣的情感？請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（5分）（三）名篇名句默寫(xiě)（5分）16、補(bǔ)寫(xiě)出下列句子的空缺部分（5分 李白蜀道難中表現(xiàn)青泥嶺的盤旋曲折、行人困危之狀的詩(shī)句是：“ ， ?！?杜牧阿房宮賦中，感慨不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜的名句是“ ， ”。 孟子多次在文中闡述施行王道的具體措施，其中的一條即為“謹(jǐn)庠序之教，_，頒白者不負(fù)戴于道路矣”第卷 表達(dá)題三、語(yǔ)言文字應(yīng)用（20分）17、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是(3分) ( ) 水滸傳的故事流傳了幾百年，書(shū)中的許多段落已深入人心，婦孺皆知。 一部水滸傳，長(zhǎng)篇大論百萬(wàn)言作者卻并不因?yàn)槭菍?xiě)長(zhǎng)篇就濫用筆墨。 施耐庵在水滸傳中描寫(xiě)英雄武松，打死老虎后也不是余勇可賈，而是使盡了氣力，手腳酥軟了。 水滸傳這部小說(shuō)情節(jié)起伏跌宕抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。王芳在書(shū)攤中發(fā)現(xiàn)一本渴望已久的水滸傳，真是妙手偶得呀。 天津京劇院院長(zhǎng)、中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)“二度梅”獲得者王平一段野豬林中的“大雪飄”，唱得酣暢淋漓，蕩氣回腸。 A B C D18、下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分) ( ) A據(jù)中新網(wǎng)記者不完全統(tǒng)計(jì)，截至4月2 7日，全國(guó)2 5個(gè)省(區(qū)、市)已公布了一季度城鎮(zhèn)居民人均可支配收入。其中，上海以1 4 1 5 3元排名榜首，甘肅增幅全國(guó)最高。 B我們期待“五四的火炬再次為國(guó)家與民族的發(fā)展注入青春的能量，激勵(lì)新時(shí)代的廣大青年，緊緊圍繞以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為中心，在中華民族偉大復(fù)興的征程中譜寫(xiě)新的青春樂(lè)章。 C昨天，中國(guó)駐尼泊爾使館介紹，目前約有2000多名中國(guó)游客已經(jīng)平安回國(guó)，仍有400名中國(guó)游客在加德滿都機(jī)場(chǎng)等待離開(kāi)，更多人員正在從各地前往機(jī)場(chǎng)。 D鄭文丹說(shuō)，“高姐除了要掌握鐵路客運(yùn)服務(wù)的基本常識(shí)外，還要掌握英、日、法甚至手語(yǔ)等多語(yǔ)種，以方便為高鐵旅客提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。19、填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) ( ) 說(shuō)到音樂(lè)，我沒(méi)有聽(tīng)西洋音樂(lè)的福分，一竅不通。 中國(guó)音樂(lè)，也弄不清什么是“陽(yáng)春白雪”，什么是“下里巴人。 ， 是國(guó)中音樂(lè)總還是可以聽(tīng)得進(jìn)去的。 很喜歡。我醉心“西北風(fēng)”，那回蕩在黃土高原上的“信天游的激越而憂傷的旋律，就像是我肺腑深處發(fā)出的，是生命的升華；而江南絲竹則又將我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界， 這也是我生性中所固有的。A即使然而如果因?yàn)橐驗(yàn)锽哪怕但是只要所以因?yàn)镃至于不過(guò)只要而且也許D雖然但是如果由于可能20、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)25個(gè)字。（5分）阿蘭德波頓在身份的焦慮中提出一個(gè)人提升自己的幸福感有兩種途徑：要么努力取得更高的成就，_。前者往往難以如愿，_，來(lái)決定自己是否幸福。_，因?yàn)樗谋容^對(duì)象不是不如自己的人，而是其他的富豪。因此，唯一切實(shí)可行的途徑就是降低對(duì)自己的期望值。21、閱讀下列關(guān)于學(xué)校圖書(shū)館的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)要求完成題目。（6分）（1）參照?qǐng)D一，給圖二擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)20個(gè)字） （2）根據(jù)圖一的數(shù)據(jù)，提出相關(guān)建議。（不超過(guò)60個(gè)字） 四、寫(xiě)作（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。2015年5月1日，北京市軌道交通運(yùn)營(yíng)安全條例正式實(shí)施。自此，視力殘障者可攜帶導(dǎo)盲犬進(jìn)站乘車。大部分人對(duì)導(dǎo)盲犬乘車表示理解，但也有人表示擔(dān)憂，比如車廂內(nèi)有小孩，見(jiàn)狗就哭怎么辦？車廂環(huán)境密閉，導(dǎo)致過(guò)敏人群感染怎么辦？對(duì)此，你有何看法？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與判斷。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。高三第六次月考語(yǔ)文答案1C(“根據(jù)危害大小”分類的表述有誤。)2C(強(qiáng)加因果，且“總是”一詞過(guò)于絕對(duì)。)3A(“謠言定能得到有效的制止”表述過(guò)于絕對(duì)。)4. B（A他的所有詩(shī)歌都和大學(xué)的經(jīng)歷有關(guān)，有誤，C作者在生活上的困惑有誤，從原文看是抒發(fā)自己的感情，激勵(lì)自己.D一個(gè)人只要努力拼搏，就會(huì)得到大家的認(rèn)可.過(guò)于絕對(duì)。）5. 針對(duì)性強(qiáng)，問(wèn)題直接，始終圍繞詩(shī)歌創(chuàng)作展開(kāi)提問(wèn)。邏輯性強(qiáng)，問(wèn)題之間有層次性，循序漸進(jìn)，提問(wèn)從最初的詩(shī)歌創(chuàng)作至現(xiàn)在的近況。問(wèn)語(yǔ)平實(shí)，質(zhì)樸自然，從問(wèn)語(yǔ)中能體會(huì)出采訪者對(duì)詩(shī)人的敬意與關(guān)心。（一點(diǎn)2分答對(duì)兩點(diǎn)即4分）6. 擁有夢(mèng)想，目標(biāo)明確：他的詩(shī)歌轉(zhuǎn)載后，他意識(shí)到自己有能力寫(xiě)詩(shī)，并決定定向發(fā)展詩(shī)歌。行事低調(diào)，執(zhí)著追求：汪喜歡獨(dú)自做事，面對(duì)退回的稿件不氣餒。多才多藝、成就卓著：汪在詩(shī)歌、作曲、書(shū)法、繪畫(huà)方面均有成就。他的書(shū)法作品作為中央領(lǐng)導(dǎo)同志出訪的禮品（若答“自信樂(lè)觀、懂得感恩：汪牢記哪些曾經(jīng)出版自己作品的人?！钡仍捳Z(yǔ)只要言之成理且結(jié)合文本，也可酌情給分）7A B（A韓曉龍因食品安全事故入獄，并不能說(shuō)明其品性低劣，從全文來(lái)看，韓曉龍品質(zhì)不壞，只是貪圖便宜，降低成本。同時(shí)，小說(shuō)這里不是間接交代媽媽拒絕韓曉龍回家的原因，而是直接表明。B大山來(lái)找韓曉龍，要求他回家，但綜合后文的情節(jié)發(fā)展來(lái)看，大山其實(shí)是原諒了韓曉龍，否則不會(huì)幫忙。）8. 本文開(kāi)篇寫(xiě)韓曉龍盼望回家，但媽媽的話“要大年三十滿天星光才讓兒子回家”顯示了媽媽的拒絕，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣（1分）媽媽話中的“滿天星光”也為后文的回家鋪墊（1分）中間的“大商戶訂貨”是伏筆，為下文“大商戶”和滿天星光的出現(xiàn)埋下伏筆，（1分）既使讀者感受到“滿天星光”的真實(shí)性，也突出了鄉(xiāng)親們的細(xì)心與關(guān)愛(ài)（1分）9交代故事發(fā)生的時(shí)間：年三十晚上，是一個(gè)“寒夜”“星光”是小說(shuō)的線索，貫穿全文，推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展點(diǎn)明情節(jié)，鄉(xiāng)親們?yōu)?兒子回家寒夜里出現(xiàn)滿天星光創(chuàng)設(shè)條件揭示主題：人與人之間要相互關(guān)愛(ài)（每點(diǎn)2分）10. C 11C“琴瑟和鳴”特指夫妻感情。 12B“設(shè)譬引喻”錯(cuò);異獸事件并沒(méi)有提到“聽(tīng)從了他的意見(jiàn)”13(1)修筑兩個(gè)城堡來(lái)制服西夏人，招募老百姓去耕種土地，耕種的人多，買入糧食的價(jià)格就低，也就可以慢慢緩解河?xùn)|糧食價(jià)格昂貴而依賴遠(yuǎn)處供給的憂慮。四方都看得見(jiàn)、京師看不見(jiàn)，這說(shuō)明君王被陰險(xiǎn)邪惡的小人蒙蔽;天下的人都知道，唯獨(dú)朝廷不知道，它所帶來(lái)的災(zāi)害會(huì)更厲害，不應(yīng)當(dāng)慶賀。14C E （C是為了營(yíng)造一種恐怖的氛圍，有誤。E從而表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情，有誤。15詞中寫(xiě)自己 “高歌”而問(wèn)“誰(shuí)和余”，意在殷切希望有相和者。不聞?dòng)腥撕停挥小翱展取敝许懫鸬摹扒逡簟?，表達(dá)了作者心境之孤獨(dú)、寂寥。（2分）作者一生力主抗金，但卻和者甚寡，作為一名馳騁疆場(chǎng)的抗金將領(lǐng)，卻遭受到投降派的排擠和打擊，內(nèi)心充滿強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬的憤懣之情。（3分）16(1) 青泥何盤盤 百步九折縈巖巒（2）后人哀之而不鑒之 亦使后人復(fù)哀后人也（3）申之以孝悌之義17B(深入人心：指思想、理論、學(xué)說(shuō)、主張等為大家所深刻理解并擁護(hù)。長(zhǎng)篇大論：滔滔不絕的言論。多指內(nèi)容煩瑣、詞句重復(fù)的長(zhǎng)篇發(fā)言或文章。水滸傳是小說(shuō)不是言論此處不合語(yǔ)境，余勇可賈：比喻剩下的勇氣和力量很足，還有勇氣可以使出來(lái)。抑揚(yáng)頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。多用以形容悅耳的聲音。妙手偶得：形容寫(xiě)文章技術(shù)高超不合語(yǔ)境。蕩氣回腸：形容文章樂(lè)曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，肝腸回旋心氣激蕩。)18A（B“圍繞”和”以為中心”雜糅。C重復(fù)贅余，應(yīng)為”目前約有2000名中國(guó)游客已經(jīng)平安回國(guó)”。D并列不當(dāng)，“還要掌握英、日、法等多種語(yǔ)言甚至手語(yǔ)”）19 C 20 要么降低對(duì)自我的期望因?yàn)槿藗兛偸呛团c自己身份相當(dāng)?shù)娜诉M(jìn)行比較(或：因?yàn)槿藗兂Ｒ宰约侯A(yù)期的目標(biāo)是否達(dá)成為標(biāo)準(zhǔn))即使是富豪也有自己的焦慮解析語(yǔ)段主要講提升自己的幸福感的兩種途徑，第一種難以實(shí)現(xiàn)，第二種可以實(shí)現(xiàn)，而空就是講第二種途徑，根據(jù)最后一句話可知是“降低對(duì)自己的期望值”;空主要講第一種途徑難以如愿的原因，根據(jù)后面“他的比較對(duì)象不是不如自己的人”可知，該處應(yīng)填“人們總是和與自己身份相當(dāng)?shù)娜诉M(jìn)行比較”等相關(guān)內(nèi)容;空，根據(jù)后面“而是其他的富豪”可知，此處應(yīng)該填“即使是富豪也有自己的焦慮”等相關(guān)內(nèi)容。21，（1）你希望圖書(shū)館組織那些讀者活動(dòng)？（2）調(diào)整圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間，貼近學(xué)生的時(shí)間需求。通過(guò)讀者推薦書(shū)刊等方式，滿足讀者的信息需求。【作文解析】北京市軌道交通運(yùn)營(yíng)安全條例正式實(shí)施后，視力殘障者可攜帶導(dǎo)盲犬進(jìn)站乘車。對(duì)此，人們議論紛紛，理解者有之，擔(dān)憂者有之。要求就此談看法。 此文較易寫(xiě)成議論文。就導(dǎo)盲犬乘車的問(wèn)題，我們可以有如下解決的思路：這就是“兩害相對(duì)取其輕”。意思是兩種利益同時(shí)放面前，當(dāng)然是選擇利益較大的那種，兩種損害放在面前，當(dāng)然是選擇傷害較輕的那種。一言以蔽之，利弊權(quán)衡，自然選利重害輕。就導(dǎo)盲犬乘車來(lái)說(shuō)，這是應(yīng)該支持的。因?yàn)樗梢詭椭曊先耸窟@一弱勢(shì)群體，解決他們的安全出行問(wèn)題。至于小孩與過(guò)敏人群，也應(yīng)該顧及，但相比較而言，他們的問(wèn)題要容易解決些，也有辦法。帶小孩的大人可以勸導(dǎo)孩子，過(guò)敏人群可以心胸寬闊些，離導(dǎo)盲犬遠(yuǎn)一些。這樣的問(wèn)題的解決，說(shuō)到底是人的心胸與素質(zhì)問(wèn)題。現(xiàn)代社會(huì)，應(yīng)當(dāng)是充滿溫情，而不是自私狹隘的社會(huì)，不應(yīng)該對(duì)視障人士冷漠，這就需要對(duì)導(dǎo)盲犬和視障人士友善。主次兼顧，標(biāo)本結(jié)合，這是解決問(wèn)題的思路。作為考生，要特別注意“思考”“權(quán)衡”“判斷”，顯示出大氣度、大胸懷、大境界。而最終又要化大為小，化虛為實(shí)，能切實(shí)解決問(wèn)題，并具有可行性。生查子 獨(dú)游雨巖 辛棄疾【鑒賞】:一首即事敘景、寓情于事之作。此詞作年雖然難以確考，不過(guò)可以肯定這是詞人削職閑居、退居帶湖期間，“倦途卻被行人笑，只為林泉有底忙”（鷓鴣天）的情況下寫(xiě)作的。題目中的“雨巖”，位于江西永豐縣西二十里的博山腳下。據(jù)韓淲澗泉集卷十二一首題為朱卿入雨巖，本約同游，一詩(shī)呈之的詩(shī)中說(shuō)：“雨巖只在博山隈，往往能令俗駕回。挈杖失從賢者去，住庵應(yīng)喜謫仙來(lái)。中林臥壑先藏野，盤石鳴泉上有梅”由此可以想見(jiàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)光之清幽。作者留連雨巖，填詞賦詩(shī)，以抒發(fā)其情懷。本詞前二句“溪邊照影行，天在清溪底”，寫(xiě)的是詞人在溪邊行，從溪水倒影中照出，可見(jiàn)溪水的清澈。溪中倒影不但有人，而且有天，天在溪底，把清溪之“清”寫(xiě)盡。溪水平明如鏡，人影只是水鏡中一點(diǎn)，其背景有廣闊的天空，一齊照入溪水，從中使人得知溪面之大。但天空本是青冥無(wú)物，照入水底如何見(jiàn)出？于是借“行云”來(lái)點(diǎn)明。行云本在天，如今水底的天反借行云而見(jiàn)，這是詞人體物精到處?！疤焐嫌行性啤本?，如果理解為天上之天，就沒(méi)有什么意義，這里說(shuō)的是水底之天，它承上補(bǔ)足“天在清溪底”句，啟下引出“人在行云里”句。這個(gè)“人”是遙應(yīng)首句溪水中的“照影”，這才有“在（水底天的）行云里”的視覺(jué)感受。以上四句全從清溪倒影落墨，表現(xiàn)的是詞人當(dāng)時(shí)那種自覺(jué)行走于藍(lán)天之上、白云之中的飄飄似仙的獨(dú)特感受和恬靜愉悅的心情。唐朝詩(shī)人賈島在送無(wú)可上人中曾寫(xiě)過(guò)“獨(dú)行潭底影，數(shù)息樹(shù)邊身”兩句，寫(xiě)的正是這種感受，但又不如這首詞來(lái)得清新自然，富于韻味。接下來(lái)兩句“高歌誰(shuí)和余？空谷清音起”，作者又另辟新境。寫(xiě)自己“高歌”而問(wèn)“誰(shuí)和余”，意在殷切希望有相和者。不聞?dòng)腥撕?，只有“空谷”中響起“清音”，表達(dá)了作者心境之孤獨(dú)。這種孤獨(dú)感，恐怕不能只理解為沒(méi)有旅游的伴侶，必須同詞人當(dāng)時(shí)特殊的處境聯(lián)系起來(lái)理解。多少年來(lái)，作者力主抗金、和者甚寡，反而遭到排擠和打擊，從句中可以看到詞人壯志難酬的憤懣之情的有意無(wú)意的流露。后二句“非鬼亦非仙，一曲桃花水”，寫(xiě)得極細(xì)膩。蘇軾夜泛西湖五絕句中，有句云：“湖光非鬼亦非仙，風(fēng)恬浪靜光滿川。”詞人在這里借用了“非鬼亦非仙”五字，表現(xiàn)的是他聽(tīng)到“空谷清音起”后的心理活動(dòng)。他“高歌”之后，在這空曠之地，聽(tīng)到“空谷”的“清音”，起初懷疑是鬼怪發(fā)出的，繼又懷疑是神仙發(fā)出的，