部編人教版三年級上冊語文《27手術(shù)臺就是陣地》PPT課件

歌曲里的白求恩醫(yī)生你聽說過嗎 他有怎樣的故事 讓我們懷著崇敬的心情走進今天的課文 一起來認識這位把手術(shù)臺當成陣地的醫(yī)生 27手術(shù)臺就是陣地 白求恩國際主義戰(zhàn)士 加拿大共產(chǎn)黨員 著名胸外科醫(yī)師 39年在河北唐山逝世 毛澤東稱其為是一個高尚的人 一個純粹的人 一個有道德的人 一個脫離了低級趣味的人 一個有益于人民的人 白求恩 當頭一棒 戰(zhàn)斗 大夫 血絲 d u b n n d i ch xu 撤走 朗讀課文掃清障礙 xi n 危險 瓦片 布簾 w x ns li n 迅速 du mi o 爭分奪秒 北斗星 d u 齊會戰(zhàn)斗打響了 多音字 d u 白求恩大夫正在給傷員做手術(shù) d i 大廳里充滿了孩子們的歡笑聲 d 識字游戲 血絲 藥到病除 迅速 戰(zhàn)斗 瓦片 大夫 撤退 布簾 危險 氣焰囂張 形容人威勢逼人 猖狂放肆 囂張 猖狂的樣子 本課用來指日軍的猖狂 氣焰囂張的人是不受人喜歡的 當頭一棒 指促人醒悟的警告 也用來比喻給人以突然打擊 本課用來指我軍給了日軍沉重打擊 期末考試通知單上不及格的分數(shù)給了他當頭一棒 動作 思路等 迅速而靈敏 敏捷 懇求 懇切地請求 有遭到損害或失敗的可能 危險 瓦片 鋪屋頂用的瓦 手術(shù)臺就是陣地 齊讀課題 說說文中的手術(shù)臺指什么 陣地 指什么 誰把手術(shù)臺當做陣地 整體感知 白求恩 自讀課文第一自然段 看看故事的起因是什么 起因 互動課堂 1939年春 齊會戰(zhàn)斗打響了 氣焰囂張的日軍剛剛到齊會鎮(zhèn)就挨了當頭一棒 被我軍消滅了五百多人 點我 抗日戰(zhàn)爭 這是20世紀中期第二次世界大戰(zhàn)中 中國抵抗日本侵略的一場民族性的全面戰(zhàn)爭 從1931年9月18日的 九一八事變 開始 至1945年8月15日 日本宣布無條件投降為止 歷時十四年 默讀課文第2 4自然段 1 找出描寫小廟周圍的情況的句子 體會白求恩的工作環(huán)境 2 找出描寫白求恩的句子 體會白求恩的精神 經(jīng)過 1 敵人不斷反撲 戰(zhàn)斗非常激烈 在離火線不遠的一座小廟里 2 突然 幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上 硝煙滾滾 彈片紛飛 小廟被煙霧淹沒了 3 敵機不斷地在上空吼叫 炮彈不斷地在周圍爆炸 4 一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍 廟的一角落下了許多瓦片 掛在門口的布簾燒著了 火苗向手術(shù)臺撲過來 1 他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了 眼球上布滿了血絲 忠于職守 2 白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁 他接過助手遞過來的鑷子 敏捷地從傷員的腹腔里取過一塊彈片 丟在盤子里 不懼危險 對工作極端負責 白求恩眼中只有手術(shù)臺 只有手術(shù)臺上的病人 3 白求恩沉思了一會兒 說 我同意撤走部分傷員 至于我個人 要和戰(zhàn)士們在一起 不能離開 對他人的極端熱忱 把傷員的生命看得比自己重要 4 白求恩說 謝謝師長的關(guān)心 可是 手術(shù)臺就是醫(yī)生的陣地 戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地 我怎么能離開自己的陣地呢 部長同志 請您轉(zhuǎn)告師長 我是一名八路軍戰(zhàn)士 不是你們的客人 白求恩低下頭 繼續(xù)給傷員做手術(shù) 白求恩有和戰(zhàn)士們共同進退的堅定信念 聯(lián)系事情發(fā)生的背景 說說你是怎樣理解這句話的 白求恩在加拿大的優(yōu)越住所 白求恩在中國的簡陋住處 陣地是戰(zhàn)士戰(zhàn)斗的地方 白求恩大夫放棄國內(nèi)的優(yōu)越條件來到中國吃苦抗日 是因為他不光把自己看作一名醫(yī)生 也把自己看成是在抗日戰(zhàn)爭中和中國人民并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士 作為一名戰(zhàn)場上的醫(yī)生 他認為什么都比不上給戰(zhàn)士做手術(shù)更重要 因此對他來說 手術(shù)臺就是陣地 這句話表現(xiàn)了白求恩大夫不怕犧牲 對工作極端負責 對同志極端熱忱的國際主義精神 我來說一說 手術(shù)臺就是陣地 5 白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù) 做了一個又一個 不管自己的安危 專心救治傷員 堅守在自己的陣地搶救傷員的白求恩 爭分奪秒粉身碎骨眼疾手快鳥語花香歡天喜地狂風暴雨 詞語積累 含有近義詞的詞語 請你從文中找出一處反問句 并體會句子的意思 戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地 我怎么能離開自己的陣地呢 句子表達的意思是 戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地 我也不能離開自己的陣地 反問 仿寫一句反問句 這是多么深刻的教誨啊 難道不值得我們永遠牢記嗎 齊讀最后一自然段 畫出體現(xiàn)白求恩大夫工作時間長的詞語 說一說 這體現(xiàn)了他什么精神 結(jié)果 齊會戰(zhàn)斗進行了三天三夜 勝利結(jié)束了 白求恩大夫在手術(shù)臺旁 連續(xù)工作了六十九個小時 連續(xù) 連續(xù) 爸爸工作很忙 常常連續(xù)幾天加班 陸續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù) 課間操以后 同學們陸續(xù)走回教室 繼續(xù) 明明在賽場上摔了一跤也沒在乎 爬起來繼續(xù)往前跑 朗讀白求恩工作的惡劣環(huán)境時 語調(diào)低沉 突出戰(zhàn)事的激烈和環(huán)境的危險 朗讀白求恩和師衛(wèi)生部長的對話時 突出白求恩大夫的堅定 表達出對白求恩大夫的高貴品質(zhì)的崇敬之情 朗讀指導 齊回戰(zhàn)斗結(jié)束了 如果你是曾經(jīng)受過白求恩大夫醫(yī)治的傷員 當你再次見到他時 你想對他說些什么 白求恩大夫 謝謝您不顧危險救治我 您不但是一名醫(yī)生 更是一名戰(zhàn)士 我一定會像您一樣堅守陣地 頑強作戰(zhàn) 小練筆 結(jié)構(gòu)梳理 手術(shù)臺就是陣地 起因 經(jīng)過 結(jié)果 戰(zhàn)斗激烈 不顧安危救傷員國際友誼撼天地 硝煙滾滾 彈片紛飛 鎮(zhèn)定敏捷 更加激烈 敵機吼叫 周圍爆炸 不能離開 面臨危險 布簾燒著 火苗撲來 爭分奪秒 連續(xù)工作69個小時 齊會戰(zhàn)斗打響 這篇課文描寫了在齊會戰(zhàn)斗中 薄球恩大夫冒著生命危險堅守的故事 使我們體會到了白求恩大夫 以及崇高的 精神 手術(shù)臺 對工作負責 主題概括 國際 主義 1 一分一秒也不放過 形容充分利用時間 2 遇到緊急的情況不慌不亂 3 動作 思路等 迅速而靈敏 爭分奪秒 鎮(zhèn)定 敏捷 一 根據(jù)意思寫詞語 課堂演練 1 戰(zhàn)斗 的 斗 讀d u 不讀d u 2 白求恩大夫 的 大 讀d i 不讀d 二 判斷對錯 作者為什么一再描寫當時的環(huán)境危險 為了突出白求恩大夫在戰(zhàn)火紛飛的危急時刻 忠于職守 堅守自己的陣地 充分表現(xiàn)出他對工作的負責以及崇高的國際主義精神 三 讀課文回答問題 四 手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地 你還知道哪些人的陣地呢 聯(lián)系生活實際想一想 講臺是教師的陣地 法庭是法官的陣地 工廠是工人的陣地 實驗室是科學家的陣地 數(shù)學質(zhì)量檢測試題命題說明一 命題指導思想 依據(jù) 小學數(shù)學課程標準 及 小學數(shù)學教學大綱 的相關(guān)要求 本學期所學教材所涉獵的基礎(chǔ)知識 基本技能為切入點 貫徹 以學生為本 關(guān)注每一位學生的成長 的教育思想 旨在全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng) 二 命題出發(fā)點 面向全體學生 關(guān)注不同層面學生的認知需求 以激勵 呵護二年級學生學習數(shù)學的積極性 培養(yǎng)學生認真 嚴謹 科學的學習習慣 促進學生逐步形成良好的觀察能力 分析能力及縝密的邏輯思維能力 培養(yǎng)學生學