2019上學期小學語文教研組工作計劃.doc_第1頁
2019上學期小學語文教研組工作計劃.doc_第2頁
2019上學期小學語文教研組工作計劃.doc_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

2019上學期小學語文教研組工作計劃文章來源教師范文吧課件xxxxxxxx上學期小學工作一、指導 本學期，我們語文教研組將繼續(xù)認真貫徹新課程標準的精神，以工作計劃為指導，教研工作仍然立足于對“控制自學”模式的研究。大家團結(jié)，共同探討，結(jié)合本班學生的具體情況進行模式的改進與創(chuàng)新。培養(yǎng)學生的各項能力為主，努力提高語文學科的教學質(zhì)量。二、主要工作1、現(xiàn)狀：本學期語文教研組僅剩四位教師，主要集中在中高年級，這對于模式的實施很有利，學生有一定的自學基礎，對模式的流程也有一定的了解，因此只需要教師在組織教學的過程中發(fā)揮自己的聰明才智對模式教學加以改進，進行大膽的創(chuàng)新，使其更加適合學生。2、由于周三下午的備課時間取消，因此我們要在平時的教學中注意積累自己存在的問題，隨時隨地進行探討，互幫互助，尋求解決問題的辦法。同時注意積極利用網(wǎng)絡進行教研。3、經(jīng)過不斷地實踐，我們漸漸發(fā)現(xiàn)預習本在教學中起著重要的作用。因此本學期我們語文組，在預習本的改進與使用上加以重視，每個班要根據(jù)自己學生的實際情況規(guī)定預習的范圍與形式，每位學生手里必備預習本，同時教師在教學實施時要加以利用。讓學生感到老師對課文預習是重視的，讓學生到預習是學習成功的第一步。4、語文教研組在本學期根據(jù)，要進行12次巡回聽課，努力做到全員參加，領導參與，聽課后做到認真，及時整理材料。巡回聽課后，認真教研中的教師進行學校的公開課展示活動。5、語文教研組在模式研究的道路上，做到與其他教研組緊密合作，取長補短，改進自身存在的問題，以求更加合理化。6、除了改進與創(chuàng)新“控制自學”教學模式外，也要注重抓好學生的寫字與習作。做到規(guī)范整潔，書寫正楷字。習作內(nèi)容要充滿真情實感，有話可寫，樂于創(chuàng)作。在內(nèi)要舉行書法與習作，激發(fā)學生興趣。三、具體工作安排。九月份：1.制定語文教研組的工作計劃。2.制定巡回聽課活動。十月份：1.開展巡回聽課活動。2.班級內(nèi)根據(jù)自身情況開展書法或習作競賽。十一月份：1.聽課活動。2.各位教師整理活動材料。3.做好平時的課堂教學。結(jié)合學校的計劃參與活動。十二月份：1.教研組整理活動資料。 2.教研組上交工作總結(jié)。 3.組織學生期末4.班內(nèi)收集學生優(yōu)秀作文，裝訂成冊。 制定者：焦忠宇xxxx年9月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論