【教學(xué)設(shè)計(jì)】《位置、范圍和自然條件》（晉教）.docx

位置、范圍和自然條件 教材分析本節(jié)教材，主要認(rèn)識世界第一大洲亞洲的位置、范圍和自然條件。學(xué)習(xí)本節(jié)知識，要求能學(xué)會利用半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置來描述一個(gè)區(qū)域的地理位置；學(xué)會描述一個(gè)區(qū)域的范圍；了解亞洲的地理分區(qū)；學(xué)會正確描述大洲的地理位置特點(diǎn)，運(yùn)用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某一地勢變化及地形分布特點(diǎn)。對比不同城市的氣溫曲線和降水量柱狀圖，分析造成氣候差異的主要原因 教學(xué)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】1、 學(xué)會利用半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置來描述一個(gè)區(qū)域的地理位置。2、 知道世界第一大洲。3、 學(xué)會描述一個(gè)區(qū)域的范圍。4、 了解亞洲的地理分區(qū)?！具^程與方法目標(biāo)】通過拼圖和分析示意圖，培養(yǎng)讀圖能力、想象能力和推理能力；【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度，逐步體會學(xué)習(xí)和生活必須具有的科學(xué)精神和科學(xué)方法。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1、 通過對亞洲的學(xué)習(xí)，掌握認(rèn)識大洲的基本方法。2、氣候特點(diǎn)及其主要影響因素【教學(xué)難點(diǎn)】1、學(xué)會正確描述大洲的地理位置特點(diǎn)，運(yùn)用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某一地勢變化及地形分布特點(diǎn)。 課前準(zhǔn)備2、對比不同城市的氣溫曲線和降水量柱狀圖，分析造成氣候差異的主要原因。 1、地球儀、亞洲地形圖、亞洲氣候類型圖。2、自制投影片、課件。 教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】播放亞洲雄風(fēng)歌曲，（課件第3頁），從這首熟悉的歌曲里，你聽到亞洲的大自然里有什么了嗎？你感受到了亞洲的驕傲在哪里了嗎？教師提問：結(jié)合我們平時(shí)接觸的電視、電影、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)資料，談?wù)勛约褐赖膩喼蕖W(xué)習(xí)討論回答。教師歸納：我們居住的大洲從南到北、從東到西，既有烈日炎炎的沙漠，又有白雪皚皚的冰原；既有世界第一高峰，又有世界最低洼的地方。這就是我們居住的大洲。它有眾多的高山和大河，有燦爛的文化，有優(yōu)美的風(fēng)景。它就是雄踞東方的亞洲。板書：雄踞東方的大洲亞洲【講授新課】一、位置、范圍師：（課件第4頁）亞洲是亞細(xì)亞洲的簡稱，意為“東方日出之地”。公元前2 000年中期，腓尼基人在地中海東岸（今天的敘利亞一帶）興起，建立起強(qiáng)大的腓尼基王國。他們的航海水平十分高超，活躍于整個(gè)地中海。頻繁的海上活動，要求腓尼基人必須確定方位。所以，他們把地中海以東的陸地稱之為“Asu”,即“東方日出之地”，所指范圍后來逐步擴(kuò)大到整個(gè)亞洲。把地中海以西的陸地稱為“Ereb”，意為“西方日落處”，后來被用來指代整個(gè)歐洲。 師：認(rèn)識一個(gè)大洲，先要從“在哪里”入手，也就是明確位置，搞清楚范圍、邊界。那么，應(yīng)當(dāng)如何描述亞洲在世界中的位置呢？ 師點(diǎn)撥描述區(qū)域地理位置的一般方法:半球位置、海陸位置、經(jīng)緯度位置看圖討論回答：（課件展示圖片）1.讀圖，描述亞洲在東西半球、南北半球中的位置。（絕大部分在東半球、北半球）2.讀圖，找出亞洲的緯度位置，了解亞洲被哪些大洲和大洋包圍？最北：81N； 最南：11S；最東：170W；最西：26E亞洲位于亞歐大陸東部，北、東、南分別瀕臨北冰洋、太平洋、印度洋，西面與歐洲毗鄰，西南與非洲相鄰，東南隔海與大洋洲相望，東北隔白令海峽與北美洲相望。學(xué)以致用（課件第8頁）：讀圖 “歐洲的位置和范圍”，1說出歐洲的經(jīng)緯度位置。2. 找出歐洲周圍的大洋、大洲，說出它們分別位于歐洲的方位，歸納歐洲的海陸位置特點(diǎn)。二、地形與河流師：（課件第9頁）找出青藏高原、帕米爾高原；伊朗高原、蒙古高原；印度河平原、西西伯利亞平原、華北平原。說說這三組地形區(qū)的大致海拔及分布特點(diǎn)。（課件第10頁展示答案）并完成小組討論亞洲地形的特點(diǎn)有哪些？教師根據(jù)課件第11頁（亞洲大陸沿300N地形剖面圖 ）引導(dǎo)提示。學(xué)生討論回答：亞洲地形特點(diǎn)：起伏很大，地勢中間高，四周低。師：（課件第12頁）找出亞洲排名世界前11位的七條大河，說說亞洲長河眾多的主要原因。生：長江、印度河、葉尼塞河、勒拿河；太平洋長江、黃河、湄公河；印度洋印度河、恒河、伊洛瓦底江；北冰洋鄂畢河、葉尼塞河師：世界最大的湖泊是里海，最深的湖是貝加爾湖，世界陸地最低點(diǎn)是死海。亞洲許多大河均發(fā)源于中部的山地、高原，并呈放射狀流向海洋。（課件第14頁）因?yàn)閬喼薜貏葜胁扛?、四周低，使大多發(fā)源于中部山地、高原，向四周較低的平原、丘陵地區(qū)流。亞洲地域遼闊，中部高、四周低，使許多河流源遠(yuǎn)而流長。師：亞洲在許多方面值得亞洲人自豪。你還知道哪些亞洲的世界之最。（課件第16頁）學(xué)生討論。師：（課件17頁補(bǔ)充）世界上最高大的山脈喜馬拉雅山脈；世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰，海拔8844.43米；世界上最高的高原青藏高原，平均海拔4000米 以上，被稱為“世界屋脊”；世界上最大的湖泊里海湖（咸水湖）；世界上最深的淡水湖貝加爾湖（淡水湖）；世界陸地最低點(diǎn)死海湖（咸水湖）湖面低于 海平面415米（海拔-415米）；世界上最大的半島阿拉伯半島；世界上最大的群島馬來群島。三、復(fù)雜多樣的氣候師：認(rèn)識一個(gè)區(qū)域，通常要從自然環(huán)境和人文環(huán)境兩方面入手。氣候是自然環(huán)境的主要組成部分，對人類生活的影響很大。作為世界第一大洲，面積廣大，地形復(fù)雜，氣候差異很大。（課件第18頁）找出亞洲氣候類型，說說分布最廣的是哪一種。找出亞洲的三種季風(fēng)氣候類型，說說他們的分布特點(diǎn)。學(xué)生思考討論搶答：氣候類型多樣，各地的氣候差異很大 。溫帶大陸性氣候面積廣大。季風(fēng)氣候分布面積廣、季風(fēng)特點(diǎn)最為典型。師：亞洲的三種季風(fēng)氣候類型：熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候。師：結(jié)合亞洲地形圖，想一想為什么亞洲氣候具有這樣的特點(diǎn)？（課件第20頁）生：亞洲緯度廣，地跨熱帶、溫帶和寒帶，地域遼闊，東、北、南三面瀕臨大洋，中西部深居亞歐大陸腹地， 海陸間熱力差異明顯，地形復(fù)雜多樣。師：很好。（課件第21頁）請仔細(xì)觀察冬夏季風(fēng)的風(fēng)向，源地。說說冬夏季風(fēng)的性質(zhì)如何？對氣候有何影響？對農(nóng)業(yè)的影響？生：冬季風(fēng)寒冷干燥，夏季風(fēng)溫暖濕潤。有利于形成季風(fēng)氣候。雨熱同期，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，降水不穩(wěn)定，旱澇災(zāi)害頻繁。師：那么你們知道季風(fēng)是怎樣形成的嗎？(同學(xué)討論)師：東亞季風(fēng)的形成與其位置有關(guān)。東亞位于亞歐大陸的東部，太平洋的西岸。而亞歐大陸是世界最大的大陸，太平洋是世界最大的大洋。冬季，亞洲大陸北部的西伯利亞和蒙古一帶氣溫很低，成為高氣壓中心；太平洋上氣溫相對較高，氣壓較低，于是寒冷干燥的氣流從西伯利亞和蒙古高氣壓中心吹向太平洋，形成偏北風(fēng)，也就是冬季風(fēng)。冬季風(fēng)的風(fēng)力強(qiáng)勁，影響范圍較大。受其影響，東亞大部分地區(qū)低溫少雨。夏季，亞洲內(nèi)陸氣溫升高很快，氣壓降低，太平洋上氣溫升高較慢，氣壓相對較高。于是溫暖濕潤的氣流從太平洋、印度洋吹向亞洲大陸，形成偏南風(fēng)，也