![(考黃金)高考化學(xué)一輪檢測 第23講化學(xué)平衡移動精講精析 新人教版.doc_第1頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/10/0b7fa72c-09f6-4b1f-864c-a54a4024803f/0b7fa72c-09f6-4b1f-864c-a54a4024803f1.gif)
![(考黃金)高考化學(xué)一輪檢測 第23講化學(xué)平衡移動精講精析 新人教版.doc_第2頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/10/0b7fa72c-09f6-4b1f-864c-a54a4024803f/0b7fa72c-09f6-4b1f-864c-a54a4024803f2.gif)
![(考黃金)高考化學(xué)一輪檢測 第23講化學(xué)平衡移動精講精析 新人教版.doc_第3頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/10/0b7fa72c-09f6-4b1f-864c-a54a4024803f/0b7fa72c-09f6-4b1f-864c-a54a4024803f3.gif)
![(考黃金)高考化學(xué)一輪檢測 第23講化學(xué)平衡移動精講精析 新人教版.doc_第4頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/10/0b7fa72c-09f6-4b1f-864c-a54a4024803f/0b7fa72c-09f6-4b1f-864c-a54a4024803f4.gif)
![(考黃金)高考化學(xué)一輪檢測 第23講化學(xué)平衡移動精講精析 新人教版.doc_第5頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/10/0b7fa72c-09f6-4b1f-864c-a54a4024803f/0b7fa72c-09f6-4b1f-864c-a54a4024803f5.gif)
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第23講化學(xué)平衡移動(時間:45分鐘滿分:100分)考點題號化學(xué)平衡的移動1、3、5、7化學(xué)平衡圖像分析2、4、6化學(xué)平衡移動原理綜合應(yīng)用及計算8、9、10、11一、選擇題(本題共7個小題,每題6分,共42分。每個小題只有一個選項符合題意)1(2013鄭州質(zhì)檢)一定溫度下,1 mol x和n mol y在體積為2 l的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):x(g)y(g)2z(g)m(s),5 min后達到平衡,此時生成2a mol z。下列說法正確的是()。a用x表示此反應(yīng)的反應(yīng)速率是(0.12a) moll1min1b當(dāng)混合氣體的質(zhì)量不再發(fā)生變化時,說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)c向平衡后的體系中加入1 mol m,平衡向逆反應(yīng)方向移動d向上述平衡體系中再充入1 mol x,v正增大,v逆減小,平衡正向移動解析由題給反應(yīng)的化學(xué)方程式可知生成2a mol z消耗a mol x,利用化學(xué)反應(yīng)速率的定義可知v(x)0.1a moll1min1;因m為固態(tài),故平衡向右移動,氣體質(zhì)量變?。蝗羝胶庀蜃笠苿?,氣體質(zhì)量增加,故當(dāng)混合氣體質(zhì)量不再發(fā)生變化時,可說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài);增大m的量,平衡不發(fā)生移動;向平衡體系中再充入x,反應(yīng)物濃度增大,平衡正向移動,v正、v逆都增大。答案b2(2013合肥調(diào)研)已知圖一表示的是可逆反應(yīng)co(g)h2(g)c(s)h2o(g)h0的化學(xué)反應(yīng)速率(v)與時間(t)的關(guān)系,圖二表示的是可逆反應(yīng)2no2(g)n2o4(g)h0的濃度(c)隨時間t的變化情況。下列說法中正確的是()。a圖一t2時改變的條件可能是升高了溫度或增大了壓強b若圖一t2時改變的條件是增大壓強,則反應(yīng)的h增大c圖二t1時改變的條件可能是升高了溫度或增大了壓強d若圖二t1時改變的條件是增大壓強,則混合氣體的平均相對分子質(zhì)量將減小解析由圖一可知,t2時正、逆反應(yīng)速率均加快且發(fā)生突變,化學(xué)平衡正向移動,可能是升高了溫度也可能是增大了壓強,根據(jù)h所表示的意義,不管平衡如何移動,h不變,所以a正確,b錯;由圖二可知,t1時改變平衡條件的瞬間,no2和n2o4的濃度均增大,然后c(no2)減小,c(n2o4)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動,改變的條件可能是給體系增大壓強,但不可能是由溫度改變引起的,選項c錯;若增大壓強,平衡正向移動,n2o4的體積分數(shù)增加,因此混合氣體的平均相對分子質(zhì)量增大,d錯。答案a3(2013內(nèi)江調(diào)研)將4 mol a和2 mol b放入2 l密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2a(g)b(g)2c(g)h0。4 s后反應(yīng)達到平衡狀態(tài),此時測得c的濃度為0.6 moll1。下列說法正確的是()。a4 s內(nèi),v(b)0.075 moll1s1b4 s后平衡狀態(tài)下,c(a)c(c)21c達到平衡狀態(tài)后,若只升高溫度,則c的物質(zhì)的量濃度增大d達到平衡狀態(tài)后,若溫度不變,縮小容器的體積,則a的轉(zhuǎn)化率降低解析a項,c的濃度為0.6 moll1,則b的濃度變化為0.3 moll1,故v(b)0.075 moll1s1,正確;b項,4 s后達到化學(xué)平衡狀態(tài)時,c(a)c(c)73,故不正確;c項,因為正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,c的物質(zhì)的量濃度減小,故不正確;d項,溫度不變,縮小容器的體積,相當(dāng)于增大體系壓強,則化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動,a的轉(zhuǎn)化率升高,不正確。答案a4(2013遂寧檢測)已知可逆反應(yīng)aabbcc中,物質(zhì)的含量r%(a%和c%)隨溫度的變化曲線如圖所示,下列說法正確的是()。a該反應(yīng)在t1、t3溫度時達到過化學(xué)平衡b該反應(yīng)在t2溫度時達到過化學(xué)平衡c該反應(yīng)的逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)d升高溫度,平衡會向正反應(yīng)方向移動解析圖像能說明各平衡體系組分(或某一成分)在反應(yīng)過程中的變化情況。解題時要注意各物質(zhì)曲線的折點(達平衡時刻),所以反應(yīng)在t2溫度時第一次達到平衡,故a錯,b正確;隨著溫度升高,反應(yīng)物a的含量增大,生成物c的含量減少,說明平衡向逆反應(yīng)方向移動,正反應(yīng)是放熱反應(yīng),c、d錯誤。答案b5(2013陜西五校???將1 mol so2和1 mol o2通入容積固定的密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)達到平衡,平衡時so3的物質(zhì)的量為0.3 mol 。此時若移走0.5 mol so2和0.5 mol o2,則反應(yīng)達到新平衡時so3的物質(zhì)的量()。a為0.3 molb為0.15 molc小于0.15 mold大于0.15 mol且小于0.3 mol解析容器的容積不變而移走各0.5 mol的so2和o2,相當(dāng)于在原反應(yīng)條件下容器的體積擴大一倍,若平衡不發(fā)生移動,so3的物質(zhì)的量為0.15 mol,而容器的體積擴大,相當(dāng)于體系的壓強減小,此時平衡將向逆反應(yīng)方向移動,即新平衡時so3的物質(zhì)的量小于0.15 mol。答案c6(2013德州質(zhì)檢)下面是某化學(xué)研究小組探究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡影響的圖像,其中圖像和實驗結(jié)論表達均正確的是()。a是其他條件一定時,反應(yīng)速率隨溫度變化的圖像,正反應(yīng)hp2解析根據(jù)圖像,升高溫度,平衡正向移動,正反應(yīng)h0,a錯;反應(yīng)實質(zhì)是fe33scnfe(scn)3,k和cl不參加化學(xué)反應(yīng),kcl濃度增大不影響化學(xué)平衡,b錯;使用催化劑,反應(yīng)速率加快,先達到平衡,c正確;此反應(yīng)為反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變的化學(xué)反應(yīng),改變壓強不影響平衡狀態(tài),即不影響a的轉(zhuǎn)化率,且由于不斷加入b,a的轉(zhuǎn)化率增大,d錯。答案c7co和no都是汽車尾氣中的有害物質(zhì),它們之間能緩慢地發(fā)生如下反應(yīng):2no(g)2co(g)n2(g)2co2(g)h0,現(xiàn)利用此反應(yīng),擬設(shè)計一種環(huán)保裝置,用來消除汽車尾氣對大氣的污染,下列設(shè)計方案可以提高尾氣處理效果的是()。選用適當(dāng)?shù)拇呋瘎┨岣哐b置溫度降低裝置的壓強裝置中放入堿石灰a b c d解析選用適當(dāng)催化劑雖不能提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,但能加快反應(yīng)速率;因為該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),所以升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動;該反應(yīng)的正反應(yīng)為體積減小的反應(yīng),因此降低壓強,能使平衡向逆反應(yīng)方向移動;裝置中放入堿石灰能吸收co2,使co2的濃度降低,平衡向正反應(yīng)方向移動答案c二、非選擇題(本題共4個小題,共58分)8(13分) (2013廣元預(yù)測)向甲乙兩個容積均為1 l的恒容容器中,分別充入2 mol a、2 mol b和1 mol a、1 mol b。相同條件下(溫度t ),發(fā)生下列反應(yīng):a(g)b(g)xc(g)h0。測得兩容器中c(a)隨時間t的變化如圖所示:回答下列問題:(1)乙容器中,平衡后物質(zhì)b的轉(zhuǎn)化率為_。(2)x_。(3)t 時該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_。(4)下列說法正確的是()。a向平衡后的乙容器中充入氦氣可使c(a)增大b將乙容器單獨升溫可使乙容器內(nèi)各物質(zhì)的體積分數(shù)與甲容器內(nèi)相同c若向甲容器中再充入2 mol a、2 mol b,則平衡時甲容器中0.78 moll1c(a)1.56 moll1解析(1)乙容器反應(yīng)達到平衡時c(a)0.5 moll1,轉(zhuǎn)化率為50%。b的轉(zhuǎn)化率也為50%。(2)甲容器反應(yīng)達到平衡時,c(a)0.78 moll1,轉(zhuǎn)化率為61%,即壓強越大,a的轉(zhuǎn)化率越高,所以正反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),x1。(3)反應(yīng)達到平衡時,乙容器中c(a)c(b)c(c)0.5 moll1,t 時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為2。(4)a項,向平衡后的乙容器中充入“惰性氣體”氦氣,氣體濃度不變,平衡不發(fā)生移動,c(a)不變;b項,將乙容器單獨升溫,平衡逆向移動,a的體積分數(shù)增大,更大于甲容器中a的體積分數(shù);c項,若向甲容器中再充入2 mol a、2 mol b,相當(dāng)于壓強變?yōu)樵瓉淼?倍,達到平衡時a的轉(zhuǎn)化率比不加前增大,所以平衡時甲容器中0.78 moll1c(a)”或“”)。(4)若反應(yīng)在298 k進行,在1 l密閉容器中加入1 mol b、0.2 mol ne,達到平衡時b的轉(zhuǎn)化率為_(填序號)。a等于60% b等于40%c小于40% d介于40%60%之間(5)已知曲線上任意兩點之間連線的斜率表示該時間段內(nèi)b的平均反應(yīng)速率(例如直線ef的斜率表示20 s60 s內(nèi)b的平均反應(yīng)速率),則曲線上任意一點的切線斜率的意義是_ _。解析(1)由圖像可知,60 s時,b的物質(zhì)的量濃度為0.6 moll1,則a減少0.3 moll1,則v(a)0.005 moll1s1;(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為k;(3)從298 k323 k,為升溫,結(jié)果b的濃度減小,即表明平衡向逆反應(yīng)方向移動,則推出正反應(yīng)為放熱反應(yīng),h0;(4)由于在恒溫恒容條件下,通入稀有氣體ne,不影響化學(xué)平衡,故平衡時b的物質(zhì)的量濃度仍為0.6 moll1,即轉(zhuǎn)化0.4 moll1,則b的轉(zhuǎn)化率為40%;(5)曲線上任意一點的切線斜率代表的是某一時刻的反應(yīng)速率。答案(1)0.005(2)k(3)0。已知該反應(yīng)在2 404 時,平衡常數(shù)k6.4103。請回答下列問題。(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為_ _。(2)該溫度下,向2 l密閉容器中充入n2和o2各1 mol,平衡時,n2的轉(zhuǎn)化率是_%(保留整數(shù))。(3)該溫度下,某時刻測得容器內(nèi)n2、o2、no的濃度分別為2.5101 moll1、4.0102 moll1和3.0103 moll1,此時反應(yīng)_(填“處于化學(xué)平衡狀態(tài)”、“向正方向進行”或“向逆方向進行”),理由是_ _。(4)將n2、o2的混合氣體充入恒溫恒容密閉容器中,如圖變化趨勢正確的是_。(5)向恒溫恒容的密閉容器中充入等物質(zhì)的量的n2和o2,達到平衡狀態(tài)后再向其中充入一定量no,重新達到化學(xué)平衡狀態(tài)。與原平衡狀態(tài)相比,此時平衡混合氣中no的體積分數(shù)_(填“變大”、“變小”或“不變”)。解析(2)設(shè)n2的轉(zhuǎn)化濃度為x moll1,則6.4103,解得x0.02,故n2的轉(zhuǎn)化率為100%4%。(3)該時刻qc9104k,因此反應(yīng)向正方向進行。(4)溫度升高,平衡向正方向移動,k值增大,a對;催化劑只能改變反應(yīng)速率,不能改變反應(yīng)限度,因此平衡時c(no)相等,b錯;溫度越高,反應(yīng)速率越快,達平衡所用時間越短;升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動,n2的轉(zhuǎn)化率增大,c對。(5)根據(jù)等效平衡規(guī)律,所達新平衡與原平衡等效,因此no的體積分數(shù)不變。答案(1)k(2)4(3)向正方向進行qck(4)ac(5)不變11(16分)(2013衡陽六校聯(lián)考)如何降低大氣中co2的含量及有效地開發(fā)利用co2是當(dāng)前科學(xué)家研究的重要課題。(1)科學(xué)家用h2和co2生產(chǎn)甲醇燃料。為探究該反應(yīng)原理,進行如下實驗:某溫度下,在容積為2 l的密閉容器中充入1 mol co2和3.25 mol h2,在一定條件下反應(yīng),測得co2、ch3oh(g)和h2o(g)的物質(zhì)的量(n)隨時間的變化關(guān)系如圖所示。從反應(yīng)開始到3 min時,氫氣的平均反應(yīng)速率v(h2)_。下列措施中一定能使co2的轉(zhuǎn)化率增大的是_。a在原容器中再充入1 mol co2b在原容器中再充入1 mol h2c在原容器中充入1 mol hed使用更有效的催化劑e縮小容器的容積f將水蒸氣從體系中分離出(2)科學(xué)家還利用氫氣在一定條件下與二氧化碳反應(yīng)生成乙醇燃料,其熱化學(xué)反應(yīng)方程式為2co2(g)6h2(g)ch3ch2oh(g)3h2o(g)ha kjmol1,在一定壓強下,測得該反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)如表所示。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題。溫度(k)co 2轉(zhuǎn)化率/ (%)n(h2)/n(co2)5006007008001.545332012260432815383623722上述反應(yīng)的a_0(填“大于”或“小于”)。恒溫下,向反應(yīng)體系中加入固體催化劑,則反應(yīng)產(chǎn)生的熱量_(填“增大”、“減小”或“不變”)。增大的值,則生成乙醇的物質(zhì)的量_(填“增大”、“減小”、“不變”或“不能確定”)。解析(1)從反應(yīng)開始到3 min時,v(co2)(1.00 mol0.5 mol)(2 l3 min) moll1s1,根
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新版華東師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《18平行四邊形》聽評課記錄30
- 珍稀郵票贈與合同(2篇)
- 生物識別技術(shù)開發(fā)合同(2篇)
- 蘇人版道德與法治九年級上冊2.1《參與公共生活》聽課評課記錄
- 《青銅器與甲骨文》聽課評課記錄2(新部編人教版七年級上冊歷史)
- 晉教版地理七年級下冊《9.1 東南亞──兩洲兩洋的“十字路口”》聽課評課記錄2
- 蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊第四章 一元一次方程-應(yīng)用教聽評課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊2.2.2《平行四邊形的判定定理》聽評課記錄2
- 湘教版九年級數(shù)學(xué)上冊第1章反比例函數(shù)1.3反比例函數(shù)的應(yīng)用聽評課記錄
- 人教版地理八年級下冊《第二節(jié)“魚米之鄉(xiāng)”──長江三角洲地區(qū)》聽課評課記錄
- 5《這些事我來做》(說課稿)-部編版道德與法治四年級上冊
- 2025年度高端商務(wù)車輛聘用司機勞動合同模板(專業(yè)版)4篇
- 2025年福建福州市倉山區(qū)國有投資發(fā)展集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年人教版新教材數(shù)學(xué)一年級下冊教學(xué)計劃(含進度表)
- GB/T 45107-2024表土剝離及其再利用技術(shù)要求
- 2025長江航道工程局招聘101人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年黑龍江哈爾濱市面向社會招聘社區(qū)工作者1598人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年國新國際投資有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年八省聯(lián)考四川高考生物試卷真題答案詳解(精校打印)
- 《供電營業(yè)規(guī)則》
- 執(zhí)行總經(jīng)理崗位職責(zé)
評論
0/150
提交評論