陽洛高中2015學(xué)年度第一學(xué)期藝體工作計劃.doc

陽洛高中2015學(xué)年度第一學(xué)期藝體工作計劃 陽洛高中2015學(xué)年度第一學(xué)期藝體工作 為進一步加強藝體工作的目標性和實效性，突出藝體工作重心，最大可能地達成學(xué)校藝體工作的最終效能，特制定本學(xué)期學(xué)校藝體工作計劃如下： 一、指導(dǎo) 以黨的十八屆三中全會關(guān)于 強化課和課外鍛煉，促進學(xué)生身心健康、體魄強健 ， 改進美育，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng) 的精神為指導(dǎo)，認真國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作若干意見和教育部關(guān)于推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見要求，踐行學(xué)校體育與藝術(shù)教育的改革，切實落實讓學(xué)生收獲成功與培養(yǎng)全面發(fā)展高素質(zhì)人才并舉的學(xué)校辦學(xué)思想。 二、工作要點 （一）突出理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)理論素養(yǎng)。 1藝體教研各組制定相關(guān)學(xué)習(xí)計劃，進一步學(xué)習(xí)江蘇省中小學(xué)體育與健康課程實施普通高中課程標準普通高中課程標準，加深對藝體課程基本理念、課程目標、課程性質(zhì)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域、教材內(nèi)容等方面的理解。 2關(guān)注省、市、區(qū)教育網(wǎng)，篩選信息，積極參與各類理論培訓(xùn)和研討活動，積極參與各類網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。 3要求藝體教師每人征訂一本與本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)雜志或報刊，每人選讀一本與本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)書籍，每學(xué)期結(jié)束后撰寫一篇心得或?qū)I(yè)論文。 4在每周的教研活動中，要有目的地進行相關(guān)理論的學(xué)習(xí)和討論，每次的教研活動記錄適時上傳到校園網(wǎng)，用實際行動來切實提升自身的專業(yè)理論水平。 （二）優(yōu)化教師素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長。 1充分發(fā)揮藝體教師引領(lǐng)作用，著力打造專業(yè)權(quán)威教師，創(chuàng)造條件發(fā)展藝體教師三級梯隊建設(shè)。 2藝體教研各組每學(xué)期選擇一名教師進行常規(guī)跟蹤聽課，每聽一節(jié)課聽課人員及時進行評議和材料上傳，每學(xué)期至少聽十節(jié)課。 3認真研究市、區(qū)級評優(yōu)課、基本功的具體要求，有針對性的進行模仿訓(xùn)練，積極參與上級教育主管部門的組織的各類藝體教師評優(yōu)課和基本功競賽活動。 （三）做好藝體科研，推動教師全面發(fā)展。 1組織藝體教師進一步學(xué)習(xí)常州市教育科學(xué) 十二五 規(guī)劃課題管理辦法，注重藝體課題研究過程的材料收集及上傳。 2制定省、市兩個藝術(shù)課題學(xué)校藝術(shù)教育三維課程的開發(fā)研究利用學(xué)校藝術(shù)教育平臺，發(fā)展學(xué)生健全人格的研究課題本學(xué)年研究策略和本學(xué)期詳細研究計劃，管理落實到人，確保過程扎實有效。 3協(xié)助體育在本學(xué)期設(shè)計專項獨立課題，以實踐體育課程改革的效能。 4著力打造藝體精品課程，藝體教研各組每學(xué)期錄三節(jié)錄像課，并力爭形成精品課。 5制定相應(yīng)方案，著手建立藝體MOOC資源庫，微課資源庫。 （四）加強研究，助推學(xué)生特長發(fā)展。 1督引藝體教研各組深入研究江蘇省普通高校招生美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)統(tǒng)考考試說明江蘇省普通高校招生音樂類專業(yè)統(tǒng)考考試說明和國家運動員技術(shù)等級標準，加強各級各類藝體院校?？颊猩喺卵芯?，把握藝體高考方向。 2結(jié)合藝術(shù)類專業(yè)特點，和常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立雕塑課程基地，進一步做好翻轉(zhuǎn)課堂，凸顯體驗和感悟，讓學(xué)生易學(xué)、易懂。 3每月針對高三藝術(shù)類學(xué)生進行一次會診和專題會，及時提優(yōu)補差，著手應(yīng)對2015年藝術(shù)類高考。 三、主要工作安排 九月： 1全體藝體教師會議，統(tǒng)一思想，強調(diào)要求。 2高三藝術(shù)類學(xué)生摸底檢測。 3高三藝術(shù)教師會議，學(xué)習(xí)研究2015年藝術(shù)類高考方案，分析研討學(xué)生專業(yè)水平。 4全體高三藝術(shù)類美術(shù)專業(yè)學(xué)生專題。 5制定本學(xué)年省、市課題研究策略和詳細計劃并執(zhí)行。 6設(shè)計體育專題課題研究方案。 7和常紡院簽訂課程基地合作協(xié)議，制定課程基地方案。 8組織高二美術(shù)專業(yè)班學(xué)生進行雕塑課程體驗學(xué)習(xí)。 9組織參加武進區(qū)中小學(xué)田徑。 十月： 1高三藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生模擬檢測。 2 高三藝術(shù)教師會議，分析研討學(xué)生專業(yè)水平，研究強化方案。 3全體高三藝術(shù)類美術(shù)專業(yè)學(xué)生專題講座。 4組織高一美術(shù)專業(yè)班學(xué)生進行雕塑課程體驗學(xué)習(xí)。 5制定建立藝體類MOOC資源庫和微課資源庫方案。 6進行藝體類課題研究研究課、公開課。 7組織洛陽高級中學(xué)第58屆校級田徑運動會。 十一月： 1高三藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生模擬檢測。 2 高三藝術(shù)教師會議，分析研討學(xué)生專業(yè)水平，改善強化方案。 3全體高三藝術(shù)類美術(shù)專業(yè)學(xué)生專題講座。 4進行藝體類MOOC資源庫和微課資源庫建設(shè)。 5組織音樂教師觀摩江蘇省音樂基本功競賽。 6進行藝體類課題研究研究課、公開課。 十二月： 1組織高三藝術(shù)類學(xué)生參加2015年藝術(shù)類統(tǒng)考。 2 進行學(xué)校美術(shù)評優(yōu)課評比，積極準備參加市、區(qū)評優(yōu)課競賽。 3組織參加常州市體育年會。 壹伍年一月： 1準備高三藝術(shù)類學(xué)生參加2015年藝