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有余數(shù)的除法同步測(cè)試1圈一圈,填一填。(1)15個(gè),2個(gè)2個(gè)地圈。 圈了()組,剩下()個(gè)。(2)22個(gè),5個(gè)5個(gè)地圈。圈了()組,剩下()個(gè)。考查目的:借助圈一圈,填一填等多種表征形式,幫助學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,學(xué)會(huì)確定商與余數(shù)的名數(shù)。答案:(1)7、1;7、1;(2)4、2;4、2。解析:學(xué)生根據(jù)操作寫(xiě)出除法算式,并說(shuō)說(shuō)算式中每個(gè)數(shù)的含義。2分一分,填一填。(1)13個(gè),每人分3個(gè),可以分給()人,還剩()個(gè)。(2)13個(gè),平均分給4人,每人分到()個(gè),還剩()個(gè)??疾槟康模航柚喾N表征形式,幫助學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,學(xué)會(huì)確定商與余數(shù)的名數(shù)在兩種情況下的異同。答案:(1)4、1;4、1;(2)3、1;3、1。解析:本題涵蓋了平均分的兩種情況(包含與等分),使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)在有余數(shù)的除法中,商和余數(shù)的名數(shù)在等分除時(shí)相同,包含除時(shí)不同。3有17枝鉛筆,選一種裝法圈一圈,填一填。第一種裝法:6枝裝一盒第二種裝法:5枝裝一盒我選的是()種裝法。按照這種裝法,這些鉛筆可以裝()盒,還剩()枝??疾槟康模豪闷骄种械摹鞍钡那闆r,幫助學(xué)生進(jìn)一步理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義。答案:兩種情況:(1)第一種,裝2盒,還剩5枝,1762(盒)5(枝);(2)第二種,裝3盒,還剩2枝,1753(盒)2(枝)。解析:這是一道開(kāi)放題,學(xué)生可以自己選擇一種裝法圈、填,并列出對(duì)應(yīng)的算式。4.填一填。(1)用一些小棒擺,如圖:如果有剩余,剩下的可能是()根。(2)用一些小棒擺,如圖:如果有剩余,剩下的可能是()根。(3)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)應(yīng)比除數(shù)( )。考查目的:讓學(xué)生進(jìn)一步理解余數(shù)的含義,學(xué)會(huì)用余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系解決問(wèn)題。答案:(1)1、2或3;(2)1、2、3、4或5。解析:題目沒(méi)給出擺正方形和六邊形的小棒的根數(shù),而是讓學(xué)生根據(jù)要擺的圖形,猜測(cè)如果有剩余,可能會(huì)剩幾根小棒。5想一想,填一填。(1)算式26832中,除數(shù)是( ),商是( ),余數(shù)是()。(2)除數(shù)最小填()。(3)余數(shù)最大填()??疾槟康模豪斫庥鄶?shù)的含義,會(huì)用余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系解決問(wèn)題。答案:(1)8、3、2;(2)6;(3)7。解析:根據(jù)余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系:余數(shù)小于除數(shù)推算出結(jié)果。6有11個(gè)雪梨平均分給一些小朋友,我想分給()個(gè)小朋友,每人分得( )個(gè),還剩()個(gè)。考查目的:利用平均分中的“等分”的情況,考查學(xué)生對(duì)余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義的理解。答案:1125(個(gè))1(個(gè));1133(個(gè))2(個(gè)); 1142(個(gè))3(個(gè));1152(個(gè))1(個(gè)); 1161(個(gè))5(個(gè));1171(個(gè))4(個(gè)); 1181(個(gè))3(個(gè));1191(個(gè))2(個(gè))解析:這是一道開(kāi)放題,學(xué)生可根據(jù)自己的想法,選擇平均分的份數(shù),得出相應(yīng)的每份數(shù),以及剩余的數(shù)量。7按要求把算式寫(xiě)在橫線上。 114 226 528 385 669 327 406 358余數(shù)是3的算式:_余數(shù)是4的算式:_考查目的:鞏固有余數(shù)的除法,提高計(jì)算能力。答案:余數(shù)是3的算式:114 385 669 358余數(shù)是4的算式:226 528 327 406解析:運(yùn)用乘法口訣試商,計(jì)算出結(jié)果,根據(jù)余數(shù)的不同進(jìn)行算式的分類(lèi)。8按照這樣的規(guī)律擺下去,第18朵花是什么顏色?第26朵呢?考查目的:用有余數(shù)的除法解決按規(guī)律排列的問(wèn)題,重點(diǎn)關(guān)注“余數(shù)”。答案:1836(組)答:第18朵花是紅色。 2638(組)2(朵) 答:第26朵花是黃色。解析:(1)第18朵花正好是第6組的最后一朵,即每一組的最后一朵紅花;(2)余數(shù)是2,說(shuō)明第26朵花是下一組里的第2面,即每一組中的第2面黃花。9五月份有31天,有幾個(gè)星期?還多幾天?考查目的:有余數(shù)除法的實(shí)際運(yùn)用。答案:3174(個(gè))3(天)答:有4個(gè)星期,還多3天。解析:每個(gè)星期有7天是隱含條件,4個(gè)星期一共28天,五月份有31天,減去28天還剩3天。10小麗用30元錢(qián),買(mǎi)了4本同樣的,還剩2元錢(qián)。每本多少元?考查目的:從不同角度理解有余數(shù)除法的含義。答案:(302)47(元)答:每本軟面抄7元。解析:還剩2元是指沒(méi)用完的錢(qián),實(shí)際買(mǎi)4本軟面抄用了28元。11有26枝,10枝,20枝。如果用6枝、2枝、3枝扎成一束。這些花最多可以扎成幾束這樣的花束?考查目的:培養(yǎng)學(xué)生綜合思維的能力,鍛煉思維的全面性和靈活性。答案:2664(束)2(枝) 1025(束) 2036(束)2(枝)4束5束6束,答:這些花最多可以扎成4束這樣的花束。解析:以3種花中按要求枝數(shù)所能扎的束數(shù)最少的那種花為標(biāo)準(zhǔn)確定答案。12二(1)班37人去玩“叢林探險(xiǎn)”。每輛大車(chē)可以坐6人,每輛小車(chē)可以坐4人。(1)如果都坐大車(chē),至少要租幾輛?(2)如果都坐小車(chē),至少要租幾輛?(3)你還可以怎樣安排租車(chē)呢?考查目的:鞏固有余數(shù)的除法知識(shí),體會(huì)在什么情況下運(yùn)用“進(jìn)一法”。答案:(1)3766(輛)1(人)617(輛)答:至少要租7輛。(2)3749(輛)1(人)9110(輛)答:至少要租10輛。(3)(略)解析:(1)6輛大車(chē)坐36人,還多出1人應(yīng)該再租1輛車(chē),至少要租7輛車(chē)。 (2)9輛小車(chē)坐36人,還多出1人應(yīng)該再租1輛車(chē),至少要租10輛車(chē)。(3)答案不唯一,只要合理即可。13照這樣擺下去,第36個(gè)是(),其中有()個(gè),有()個(gè)。考查目的:運(yùn)用有余
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