


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一年級小學(xué)生怎樣學(xué)好語文一、識字與寫字:本文來自小精靈兒童網(wǎng)站雙基培養(yǎng)目標(biāo)1、學(xué)會漢語拼音,能正確拼讀音節(jié)。2、認(rèn)識漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則和常用的偏旁部首。3、認(rèn)識常用漢字1500個。4、能用音序和部首查字法查字典,學(xué)習(xí)獨(dú)立識字。創(chuàng)新能力培養(yǎng)1、能在生活環(huán)境中認(rèn)字。2、能用自己獨(dú)特的方法識記生字,培養(yǎng)創(chuàng)造性識字的能力。學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)1、養(yǎng)成借助漢語拼音認(rèn)讀生字的習(xí)慣。2、培養(yǎng)正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。3、養(yǎng)成不認(rèn)識的字主動查字典的習(xí)慣。二、閱讀雙基培養(yǎng)目標(biāo)1、用普通話誦讀課文,回答問題,進(jìn)行簡單的口語交際。2、認(rèn)識文中出現(xiàn)的常用的標(biāo)點(diǎn)符號同,并能體會標(biāo)點(diǎn)表述的不同語氣。本文來自小精靈兒童網(wǎng)站3、積累并背誦文中的好詞好句。創(chuàng)新能力培養(yǎng)1、開展想像把課文中的故事接著往下編,培養(yǎng)想象能力。2、誦讀兒歌和古詩,展開想象獲得初步的情感體驗(yàn),感受語文的優(yōu)美。學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,邊看邊想,邊看邊做記錄。2、積累文中的好詞好句,并能合理運(yùn)用。三、寫話雙基培養(yǎng)目標(biāo)1、能按要求寫一句或幾句話。2、學(xué)習(xí)使用句號、逗號、感嘆號等。創(chuàng)新能力培養(yǎng)1、在寫話中能運(yùn)用平時積累的好詞好句。2、能模仿文中兒歌,自編淺顯的兒歌。學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)1、養(yǎng)成觀察周圍事物的好習(xí)慣。2、每天寫一句話。四、口語交際雙基培養(yǎng)目標(biāo)1、能聽清楚別人講話的內(nèi)容。2、用普通話和別人交談。五、創(chuàng)新能力培養(yǎng)能根據(jù)環(huán)境說幾句話。六、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)1、聽人說話時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年鄉(xiāng)村醫(yī)生考試:農(nóng)村居民健康檔案管理政策宣傳試題集
- 2025年工程測量員(地質(zhì)工程測量技師)考試試卷
- 2025年電氣石項(xiàng)目提案報告
- 2025年門診醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃申請報告
- 2025年明膠空心膠囊項(xiàng)目立項(xiàng)申請報告
- 2025年走芯車床項(xiàng)目立項(xiàng)申請報告
- 2025年電梯安裝改造維修作業(yè)特種作業(yè)操作證考試試卷(電梯機(jī)械知識應(yīng)用案例分析)
- 詳細(xì)資金流動記錄出資證明書(8篇)
- 教育行業(yè)教育行業(yè)教育行業(yè)教育游戲市場2025年發(fā)展趨勢與商業(yè)模式研究報告
- 2025年農(nóng)業(yè)面源污染治理農(nóng)村環(huán)境治理技術(shù)應(yīng)用案例報告
- 2025年浙江寧波寧??h第一醫(yī)院招考聘用緊缺專業(yè)編外醫(yī)師筆試歷年典型考題解題思路附帶答案詳解
- 湖南2025年湖南江華瑤族自治縣招聘184名事業(yè)單位工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 盤古java面試題及答案
- 3D打印食品安全標(biāo)準(zhǔn)-洞察及研究
- 2024中儲糧考試題庫與答案
- 江西省贛州市章貢區(qū)2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)素質(zhì)評價試卷(含答案)
- 低空經(jīng)濟(jì)八大應(yīng)用場景與實(shí)踐案例解析方案
- 廣東省深圳市福田區(qū)2023-2024學(xué)年一年級下學(xué)期語文期末試卷(含答案)
- 2025年物業(yè)管理員(中級)職業(yè)技能鑒定試卷(含物業(yè)設(shè)施設(shè)備維護(hù)案例)
- 下肢功能鍛煉的護(hù)理方法
- 核電站清潔維護(hù)派遣及環(huán)境監(jiān)測服務(wù)合同
評論
0/150
提交評論