2012年3月至6月家長計(jì)劃.doc

2012年3月-6月大一班家長學(xué)期工作計(jì)劃家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與并積極支持、幫助家長提高教育能力。充分利用教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。現(xiàn)根據(jù)本班具體情況建立我班家長工作的自我發(fā)展機(jī)制，使家園更好的融為一體，完善我們的服務(wù)保障工作。在原有家長工作的基礎(chǔ)上，讓家長工作取得更大的成效特制定以下工作計(jì)劃：一、家長工作目標(biāo)：1、讓家長理解接受幼兒園的安全教育理念，家長要配合幼兒園的安全教育，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。2、針對新來幼兒家長進(jìn)行溝通會，讓家長們都能時(shí)刻了解幼兒園的具體要求及孩子在園的情況，讓家長明白心中有數(shù)，對我們的服務(wù)滿意放心。3、幼小銜接的工作準(zhǔn)備，讓幼兒能從心理上順利進(jìn)入大班并適應(yīng)其環(huán)境。4、根據(jù)教學(xué)活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園聯(lián)系欄，關(guān)心具體教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展。5、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。6、按照我園服務(wù)承諾，做好家長服務(wù)。二、家長工作實(shí)施措施：1、家園聯(lián)系欄向家長提供先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和理論，并向家長推薦，幫助家長分析和解決家庭中的難題。教師應(yīng)經(jīng)常地、廣泛地收集有關(guān)家庭教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理論，并向家長推薦，幫助家長分析和解決家庭教育中的難題。2、電話聯(lián)系及時(shí)溝通幼兒在家或在園的情況，迅速處理一些應(yīng)急性的問題。3、隨訪隨時(shí)接待家長的來訪，解決問題。4、個(gè)別談話利用家長到園接送幼兒的時(shí)間與家長交談有關(guān)幼兒的情況，向家長反映問題提出要求，商討解決的方法。5、幼兒家園聯(lián)系手冊幼兒人手一份，教師向家長介紹幼兒園的情況、幼兒在園情況及要家長配合的事項(xiàng)，家長真實(shí)反映幼兒在家的情況。6、家長會在學(xué)期初、末將各召開一次家長會。學(xué)前初向家長介紹新學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃、工作安排、注意事項(xiàng)，學(xué)期末向家長匯報(bào)幼兒學(xué)習(xí)情況。7、家長開放家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí)，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。8、網(wǎng)站教師和家長共同設(shè)立班級網(wǎng)站，通過網(wǎng)頁，讓家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，同時(shí)家長通過在網(wǎng)上與教師進(jìn)行交流。其次，及時(shí)發(fā)布信息，真正實(shí)現(xiàn)家園互動。三、活動具體安排：三月：1、個(gè)別家長溝通會。（3月8日本班活動）2、植樹活動（3月10日班組活動）3、召開新學(xué)期家長會。（3月15日本班活動）四月：1、隊(duì)列比賽（4月12日本班活動）進(jìn)行運(yùn)動會前的預(yù)演比賽。2、繪本閱讀（4月19日親子活動）親子閱讀滿足了孩子們聽故事的需求，誘發(fā)了他們的求知欲。親子閱讀可以加深父母與子女的親情，使他們深切地體驗(yàn)到父愛、母愛的溫暖，促進(jìn)幼兒的身心健康。親子閱讀可以極大地提高孩子們的閱讀能力，積累和發(fā)展語言，開發(fā)智力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。（教科研活動）3、消防安全（待定與全園一起搞）進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，掌握自救、自護(hù)、逃生的方法，確保在突發(fā)性事件發(fā)生時(shí)，能及時(shí)、安全地疏散，減低、杜絕傷亡事故的發(fā)生，保證教職員工、幼兒設(shè)施設(shè)備的安全。五月：1、 美食嘉年華（5月10日班組活動）孩子們即將畢業(yè)吃不到我園的美味食品同時(shí)為了滿足家長的愿望能自己學(xué)會制作孩子愛吃的熱狗、蝴蝶卷等方法。我們班組請伙房的郝師傅交給家長制作方法。2、 詩歌朗誦周（5月14日18日）評比出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。3、“六一歡樂繪長卷畫童心”大班組開展的主題活動。小朋友在這活動中插上想象的翅膀，用他們稚嫩的畫筆，描繪出他們眼中絢爛又奇妙的世界。（繪畫周）（5月2125日班組活動）4、攝影周（5月28日30日）幼兒用相機(jī)來拍出照片，能表現(xiàn)愛幼兒園、愛老師愛小朋友等積極向上的題材。并評出最佳拍攝獎(jiǎng)。六月：1、參觀小學(xué)（班組活動）為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，幼兒園組織大班的小朋友參觀小學(xué)，為幼小銜接上一課。2、畢業(yè)典禮（班組活動）又要送走一批大班的孩子們了。舉行一年一度的大班畢業(yè)典禮，共同祝賀大班孩子即將迎來一個(gè)新的學(xué)習(xí)里程，見證孩子們的成長。四、其他家長工作：1、加強(qiáng)班級家長委員會工作，本學(xué)期，我班將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長委員會，召開班級家委會