




全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
線性代數(shù)試卷A答案一、 求行列式的值(每題6分,共18分)1、 (6分)2、 (6分)3、 (6分)(結果正確,根據(jù)步驟酌情給分。)二、 計算下列各題(每題8分,共16分)1、 設計算A41 + A42 + A43 + A44 = ? 其中A4j(j= 1, 2, 3, 4)是|A|中元素a4j的代數(shù)余子式.解. A41 + A42 + A43 + A44 (3分)=(3分)(2分)2、 已知,求滿足矩陣方程的矩陣.解:由,有(1分)(4分)(3分)三、 (本題14分)已知向量組,求:(1)向量組秩(4分)(2)向量組的一個極大線性無關組(4分)(3)把其余向量用此極大線性無關組線性表示.(6分)解:(1分)是向量組的一個極大無關組(4分)(6分)四、 (本題14分)有線性方程組, 問k為何值時,(1)方程組無解? (4分)(2)方程組有唯一解?(2分)(3)方程組有無窮多組解? (2分)(4)方程組有無窮多組解時, 求出一般解.(6分)解:由克萊姆法則有:,令D=0,有(2分)(1)當時,,所以當時,方程組無解(2分)(2)令,有所以當時,方程組有唯一解。(2分)(3)當時,,所以當時方程組有無窮多組解。(2分)(4)由(3)可得同解方程組:,得其中為基礎解系,為特解,所以方程的一般解是(為任意常數(shù))。(6分)五、 (本題20分)已知二次型(1) 驗證二次型是否正定。(4分)(2) 求一個正交變換,將其化成標準形。(16分)解:(1),因為,所以二次型是不正定(4分)(2)得:,(2分)當時,有同解方程組:,有基礎解系(3分)當時,得:,則其基礎解系(3分)將正交化,令,則(2分)將單位化有:(2分)所以,使得(2分)標準型(2分)六、 證明題(共18分)1、 設方陣的兩個不同特征值的特征向量分別是,證明:不是的特征向量。(8分)證明:(2分)如果是特征向量,則(2分)有,又因為是兩個不同特征值的特征向量,所以線性無關,(2分)于是有,得與題設矛盾。所以不是的特征向量。(2分)2、 證明向量組線性無關的充要條件是向量組線性無關。(10分)證明:(1)必要性:向量組線性無關,設有n個數(shù),有即:,所對應方程組的系數(shù)行列式等于1,故僅有零解,所以,所以線性無關(5分)(3) 充分性:向量組線性無關,因為,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自我提升的行動清單計劃
- 2025智能物聯(lián)網(wǎng)計算終端
- 財務風險管理在教育行業(yè)的應用
- 增強前臺文員溝通能力的工作計劃
- 跨領域科技創(chuàng)新的發(fā)展策略研究報告
- 科技類企業(yè)如何通過競品廣告提升品牌形象
- 超聲科操作技巧解析專家級教程
- 2025年中國大唐集團能源投資有限責任公司高校畢業(yè)生招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 小學語文教學方法談
- 足療店客戶關系管理策略與實踐
- 2025年山東泰山財產(chǎn)保險股份有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 初中物理競賽及自主招生講義:第7講 密度、壓強與浮力(共5節(jié))含解析
- 農(nóng)村自建房施工合同范本(包工包料)
- 高中主題班會 梁文鋒和他的DeepSeek-由DeepSeek爆火開啟高中第一課-高中主題班會課件
- 污水處理設施運維服務投標方案(技術標)
- 一年級下冊書法教案 (一)
- 2025年復工復產(chǎn)安全開工第一課專題培訓
- 2025幼兒園疫情報告制度及流程
- GB/T 41869.3-2024光學和光子學微透鏡陣列第3部分:光學特性測試方法
- 2024年八年級語文下冊《經(jīng)典常談》第一章《說文解字》練習題卷附答案
- 華為基建項目管理手冊
評論
0/150
提交評論