打造學(xué)習(xí)型企業(yè)文化工程為學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)夯實(shí)文化根基_第1頁(yè)
打造學(xué)習(xí)型企業(yè)文化工程為學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)夯實(shí)文化根基_第2頁(yè)
打造學(xué)習(xí)型企業(yè)文化工程為學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)夯實(shí)文化根基_第3頁(yè)
打造學(xué)習(xí)型企業(yè)文化工程為學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)夯實(shí)文化根基_第4頁(yè)
打造學(xué)習(xí)型企業(yè)文化工程為學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)夯實(shí)文化根基_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

打造學(xué)習(xí)型企業(yè)文化工程為學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)夯實(shí)文化根基 打造學(xué)習(xí)型企業(yè)文化工程為學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)夯實(shí)文化根基 打造學(xué)習(xí)型企業(yè)文化工程為學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)夯實(shí)文化根基在深化電力體制改革和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新形勢(shì)下,如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),是當(dāng)前各供電企業(yè)普遍關(guān)心的問(wèn)題,也是我們企業(yè)精神文明創(chuàng)新工作正在探索的一個(gè)新課題。年以來(lái),南雄市電力工業(yè)局在實(shí)施學(xué)習(xí)型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,開(kāi)展學(xué)習(xí)型企業(yè) “ 創(chuàng)、建、做 ” 活動(dòng)的基礎(chǔ)上,把學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)作為學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的重要支撐,全面啟動(dòng)了 “ 學(xué)習(xí)型企業(yè)文化工程 ” ,使學(xué)習(xí)型文化成為 企業(yè)文化建設(shè)的主旋律,有力地推動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)習(xí)型一流供電企業(yè)的建設(shè),促進(jìn)了三個(gè)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。一、建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)文化是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的必然要求和文化根基企業(yè)文化是企業(yè)之魂,它對(duì)企業(yè)的行為和職工的精神狀態(tài)起著重要的規(guī)范和引導(dǎo)作用。有意識(shí)地建設(shè)與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的企業(yè)文化,對(duì)于企業(yè)的精神文明建設(shè),以及企業(yè)的生存與發(fā)展具有十分重要的意義。通過(guò)實(shí)施學(xué)習(xí)型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,開(kāi)展創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè) “ 創(chuàng)、建、做 ” 活動(dòng)的實(shí)踐,使我們對(duì)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)與學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)系又有了新的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。比如:我們利用每層樓的電梯口懸掛企業(yè) 文化的標(biāo)語(yǔ),大量購(gòu)買(mǎi)有關(guān)書(shū)籍,發(fā)放到每一個(gè)員工,僅態(tài)度決定一切一書(shū)就購(gòu)置了四百多本。實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)型企業(yè)是以共同愿景為基礎(chǔ),以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為特征,以增強(qiáng)企業(yè)的學(xué)習(xí)力為核心,以 “ 學(xué)習(xí)激勵(lì) ” 為模式,充分發(fā)揮員工創(chuàng)造性的持續(xù)發(fā)展的企業(yè)。其顯著特點(diǎn)就是把學(xué)習(xí)作為企業(yè)的一個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略,并結(jié)合自身的實(shí)際不斷地創(chuàng)新。創(chuàng)新是學(xué)習(xí)型企業(yè)最本質(zhì)的內(nèi)容,不斷超越自己是學(xué)習(xí)型企業(yè)最根本的標(biāo)準(zhǔn)和體現(xiàn)。要始終居于一流企業(yè)的行列,就必須不斷學(xué)習(xí),把企業(yè)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的企業(yè)。而當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,創(chuàng)新已成為時(shí)代的最強(qiáng)音 ,學(xué)習(xí)成為企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力,因此企業(yè)文化建設(shè)也必須與之相適應(yīng)。從根本上說(shuō),學(xué)習(xí)型的企業(yè)是具有學(xué)習(xí)型素質(zhì)的員工構(gòu)成的,具有學(xué)習(xí)型素質(zhì)的員工又是在學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的熏陶下培育出來(lái)的。沒(méi)有學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化,就沒(méi)有學(xué)習(xí)型的員工;沒(méi)有學(xué)習(xí)型的員工,也就談不上學(xué)習(xí)型的企業(yè)。只有當(dāng)學(xué)習(xí)文化占據(jù)了一個(gè)企業(yè)的主導(dǎo)位置,并成為這個(gè)企業(yè)廣大職工認(rèn)同和恪守的行為規(guī)范和價(jià)值觀念的情況下,才能形成學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化,才能建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的企業(yè)。學(xué)習(xí)型企業(yè)文化是學(xué)習(xí)型企業(yè)的思想根基和精神支柱,離開(kāi)這個(gè)根基和支柱,學(xué)習(xí)型企業(yè)就會(huì)成為無(wú)本之木、無(wú) 源之水和空中樓閣。因此說(shuō),建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)就必須創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)文化是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的必然要求。文秘 114 版權(quán)所有鑒于以上認(rèn)識(shí),局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,把大力開(kāi)展學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)作為今后深化學(xué)習(xí)型一流供電企業(yè)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容和精神文明建設(shè)創(chuàng)新的一個(gè)重要課題,并提出了全面打造 “ 學(xué)習(xí)型企業(yè)文化工程 ” 的總體構(gòu)思。打造 “ 學(xué)習(xí)型企業(yè)文化工程 ” 并不是一句漂亮的口號(hào)。早在 2000 年我局在基層站、所就推廣了集中學(xué)習(xí)日,按照 “ 工作相近、時(shí)間相同 ” 的原則并結(jié)合本單位的工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們之所以特意提出打造 “ 學(xué) 習(xí)型企業(yè)文化工程 ” 的構(gòu)思,其根本立意就是把我們實(shí)施學(xué)習(xí)型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,開(kāi)展學(xué)習(xí)型企業(yè) “ 創(chuàng)、建、做 ” 活動(dòng),重新統(tǒng)一到學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)的軌道上來(lái),用企業(yè)文化建設(shè)的理論,指導(dǎo)學(xué)習(xí)型一流供電企業(yè)的建設(shè),把 “ 自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考 ” 五項(xiàng)學(xué)習(xí)型企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),貫穿于 “ 講求經(jīng)營(yíng)之道、培育企業(yè)精神、塑造企業(yè)形象 ” 企業(yè)文化建設(shè)的三項(xiàng)內(nèi)容之中,擴(kuò)展企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)涵,豐富企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容,實(shí)踐企業(yè)文化建設(shè)的創(chuàng)新,把 “ 學(xué)習(xí)力 ” 和 “ 文化力 ” 緊密地融合在一起,成為更加強(qiáng)大的 “ 學(xué)習(xí)文化力 ” ,為我局的企業(yè) 文化建設(shè)注入新的生機(jī)和活力,使學(xué)習(xí)型企業(yè)文化成為推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)習(xí)型一流供電企業(yè)建設(shè)的引路燈和助推器,成為新時(shí)期企業(yè)精神文明建設(shè)創(chuàng)新的重要載體。為了加強(qiáng) “ 學(xué)習(xí)型企業(yè)文化工程 ” 的建設(shè),我局確立了五個(gè)目標(biāo):第一,要提高企業(yè)職工綜合素質(zhì),特別是領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)習(xí)型組織理論的認(rèn)識(shí),自覺(jué)地投身到學(xué)習(xí)型組織理論的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)中去;第二,要樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念,積極推行學(xué)習(xí)型企業(yè)管理模式,促進(jìn)學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合、技能與道德的結(jié)合,物質(zhì)文明與精神文明的結(jié)合,全面發(fā)展,共同提高;第三,要建立新的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)創(chuàng) 新的積極性,涌現(xiàn)更多的創(chuàng)新人才和創(chuàng)新成果,跨入學(xué)習(xí)型一流供電企業(yè)的先進(jìn)行列。尤其在今年對(duì)該項(xiàng)工程加大了力度。一是投入了十多萬(wàn)元購(gòu)置了電腦及有關(guān)學(xué)習(xí)資料,建立閱覽室和文化宣傳欄。二是加大培訓(xùn)力度。全年舉辦或派出參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn) 16 次,參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員共 379 人次。三是建立了激勵(lì)運(yùn)行機(jī)制,對(duì)獲得上級(jí)單位獎(jiǎng)勵(lì)的員工,按等額給予獎(jiǎng)勵(lì),有效地調(diào)動(dòng)了廣大職工樹(shù)立企業(yè)形象,弘揚(yáng)企業(yè)文化的積極性。如在 “ 安康杯 ” 競(jìng)賽活動(dòng)中,有一百多名員工參加了安全生產(chǎn) 征文活動(dòng),共計(jì) 33 篇文章入選,其中一等獎(jiǎng) 2 篇,二等獎(jiǎng) 1篇,三等獎(jiǎng) 1 篇。四是拓寬各種學(xué)習(xí)載體,鼓勵(lì)員工利用業(yè)余時(shí)間參加函授、進(jìn)修,并積極輸送符合條件的員工到外地學(xué)習(xí)。近年來(lái),我局員工文化素質(zhì)普遍得到提高,其中本科生 7 人,大專(zhuān) 77 人,中專(zhuān)55 人;約百余名員工獲得初級(jí)以上職稱(chēng)及電力行業(yè)高級(jí)工證書(shū)。文秘 114 版權(quán)所有二、堅(jiān)持 “ 三新三推進(jìn) ” 原則,為 “ 學(xué)習(xí)型企業(yè)文化工程 ” 建設(shè)提供必要的理念支持、制度保證和方法途徑。 在打造學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)工程過(guò)程中,我們堅(jiān)持了 “ 三新三推進(jìn) ” 的打造原則,即學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)要以確立新的學(xué)習(xí)理念、健全新的學(xué)習(xí)機(jī)制和開(kāi)發(fā)新的學(xué)習(xí)載體 “ 三新 ” ,來(lái)推 進(jìn)企業(yè)和職工的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、文化力 “ 三力 ” 的提高。理念是文化的靈魂,抓住了靈魂,也就把握了方向。在理念建設(shè)上,我們著力確立了五個(gè)方面的新學(xué)習(xí)理念:一是終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)和團(tuán)體學(xué)習(xí)的理念。它要求每一個(gè)職工都要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不但重視個(gè)人的學(xué)習(xí)創(chuàng)新,更強(qiáng)調(diào)全員的合作學(xué)習(xí)創(chuàng)新;二是工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化的理念。它要求職工不但要將工作當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),還要將學(xué)習(xí)視為一項(xiàng)必要的工作;三是學(xué)習(xí)共享與互動(dòng)的理念。它要求職工通過(guò)交流相互學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效果和知識(shí)的普及與應(yīng)用;四是開(kāi)拓學(xué)習(xí)時(shí)空和學(xué)習(xí)方式多樣化 的理念。它要求職工把學(xué)習(xí)融會(huì)于生活、工作等各種存在方 式之中,凡是媒體都有可能是 “ 老師 ” ;五是心智全面發(fā)展的理念。它要求職工不僅要有一流的專(zhuān)業(yè)技能,還要有一流的道德水準(zhǔn)和一流的身體素質(zhì)。在確立學(xué)習(xí)型企業(yè)理念的同時(shí),我局還把 “ 學(xué)習(xí)型企業(yè)文化工程 ” 的范疇界定為學(xué)習(xí)型安全文化、學(xué)習(xí)型服務(wù)文化、學(xué)習(xí)型管理文化、學(xué)習(xí)型素質(zhì)文化、學(xué)習(xí)型科技文化、學(xué)習(xí)型健康文化等方面的文化建設(shè),為系統(tǒng)建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)的方向,建設(shè)具有自身特色的學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,起到了規(guī)范與引導(dǎo)的作用。機(jī)制是文化的保證,失去了機(jī)制的約束文化就會(huì)一盤(pán)散沙。在機(jī)制建設(shè)上,我們把領(lǐng)導(dǎo)、責(zé) 任、激勵(lì)、保障視為車(chē)之四輪,著力健全新的學(xué)習(xí)機(jī)制:一是建立健全了堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。把全員培訓(xùn)工作列為 “ 一把手工程 ” ,建立了培訓(xùn)機(jī)制,完善了教育培訓(xùn)制度,填補(bǔ)了職工教育培訓(xùn)體系的空白;二是建立健全了培訓(xùn)、考核、使用、待遇一體化的教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。本局及以上級(jí)別比賽、在比武活動(dòng)中取得名次者,給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。三是建立健全了切實(shí)有效的全過(guò)程學(xué)習(xí)保障機(jī)制,教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按工資總額的 1.5足額提取,專(zhuān)款專(zhuān)用,如 2005 年度我局就提取了 20 萬(wàn)元作為培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。載體是文化的工具,文化只有通過(guò)一定形式的載體才能向外傳播被 人接受。在載體建設(shè)上,我們著力開(kāi)發(fā)了新的學(xué)習(xí)載體:一是創(chuàng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有筆記、定期有交流、組織有考核,做到人員、內(nèi)容、時(shí)間三落實(shí)。班子成員帶頭把學(xué)習(xí)的收獲應(yīng)用到企業(yè)的管理之中。相繼提出了實(shí)施學(xué)習(xí)型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、開(kāi)展學(xué)習(xí)型企業(yè) “ 創(chuàng)、建、做 ” 活動(dòng)、打造 “ 學(xué)習(xí)型企業(yè)文化工程 ” 等重大決策,制定和修訂了電費(fèi)回收考核、抄表正確率考核、線路設(shè)備維護(hù)管理考核、線損考核等一系列企業(yè)管理制度。二是創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨支部。根據(jù)自身實(shí)際,相繼推出了 “ 黨員擔(dān)當(dāng)技術(shù)教員 ” 、 “ 老少搭對(duì) ” 、師徒 “ 幫、傳、帶 ” 等新的學(xué)習(xí)載體; 三是建學(xué)習(xí)型班組。結(jié)合班組實(shí)際,開(kāi)拓新的學(xué)習(xí)載體,使每一個(gè)員工都成為活動(dòng)的參與者、實(shí)踐者和受益者,增強(qiáng)了班組建設(shè)的活力;四是做學(xué)習(xí)型黨員和學(xué)習(xí)型員工。通過(guò)開(kāi)展評(píng)選 “ 黨員示范崗 ” 、 “ 員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)崗 ” 、 “ 黨員模范崗 ” 活動(dòng),發(fā)揮了黨員在學(xué)習(xí)型企業(yè)文化建設(shè)中的模范作用,帶動(dòng)和促進(jìn)了職工的學(xué)習(xí)與工作。三、重點(diǎn)加強(qiáng)符合電力行業(yè)實(shí)際的企業(yè)文化建設(shè),為 “ 學(xué)習(xí)型企業(yè)文化工程 ” 打下了良好的基礎(chǔ)我局 “ 學(xué)習(xí)型企業(yè)文化工程 ” 緊緊圍繞了建設(shè)一流供電企業(yè)這個(gè)中心任務(wù)和奮斗目標(biāo),把安全、服務(wù)、管理、培訓(xùn)、科技等這些企業(yè)中天天唱的重頭戲擺到 議事日程,在建設(shè)學(xué)習(xí)型安全文化、學(xué)習(xí)型服務(wù)文化、學(xué)習(xí)型管理文化、學(xué)習(xí)型素質(zhì)文化、學(xué)習(xí)型科技文化、學(xué)習(xí)型健康文化等方面下功夫。 在學(xué)習(xí)型安全文化建設(shè)上,我們特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)在人的安全意識(shí)中的重要作用,把 “ 關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命 ” 作為安全生產(chǎn)工作理念支撐,以樹(shù)立 “ 除人力不可抗拒的自然災(zāi)害外,通過(guò)努力,所有事故都可以預(yù)防,任何隱患都可以控制 ” 為信念。通過(guò)教育、宣傳、獎(jiǎng)懲、創(chuàng)建群體氛圍等手段,提高職工的安全修養(yǎng)、改進(jìn)安全行為,使職工從被動(dòng)服從制度,轉(zhuǎn)變成主動(dòng)遵守規(guī)章,把安全沉淀于職工的心靈深處,形成了一種自控機(jī)制,自覺(jué) 地規(guī)范自己的安全行為,并幫助他人規(guī)范安全行為,營(yíng)造了 “ 安全第一 ” 的安全文化場(chǎng),建立了全體職工認(rèn)同和遵守的安全行為規(guī)范,同時(shí)使不遵守安全行為規(guī)范的舉動(dòng)變得與群體格格不入并遭到排斥。我局堅(jiān)持把安全管理放在第一中的第一,年初就確立了 “ 三個(gè)百日 ” 和 “ 十三個(gè)不發(fā)生 ” 安全長(zhǎng)周期的奮斗目標(biāo),并將各項(xiàng)安全指標(biāo)逐項(xiàng)分解,責(zé)任落實(shí)到人。把 6月份定為 “ 安全生產(chǎn)月活動(dòng) ” ,開(kāi)展了以 “ 關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命 ” 為主題的 “ 讀一本安全生產(chǎn)知識(shí)的書(shū)、提一條安全生產(chǎn)建議、查一起事故隱患或違章行為、寫(xiě)一篇安全生產(chǎn)體會(huì)、談一回預(yù)防事故的經(jīng)過(guò)、看一場(chǎng)安全 生產(chǎn)錄像、上一堂安全生產(chǎn)教育課、當(dāng)一天安全檢查員、參加一個(gè)安全生產(chǎn)簽名活動(dòng) ” 的安全教育活動(dòng)。相繼開(kāi)展了春季和秋季安全大查活動(dòng),既要查設(shè)備、查制度,還要查學(xué)習(xí),安全學(xué)習(xí)成為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)型服務(wù)文化建設(shè)上,我們特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)在提高服務(wù)層次、提高服務(wù)品位中的重要作用,以 “ 客戶(hù)滿(mǎn)意不滿(mǎn)意 ” 作為衡量我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)深入開(kāi)展 “ 優(yōu)質(zhì)服務(wù)是電力行業(yè)的生命線 ” 宣教活動(dòng),推動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)習(xí)型服務(wù)文化的建設(shè)。同時(shí)召開(kāi)社會(huì)行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì),請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員參觀調(diào)度室和營(yíng)業(yè)大廳,聽(tīng)取行風(fēng)監(jiān)督員的意見(jiàn),并發(fā)放用戶(hù)征詢(xún)意見(jiàn)表 3000 份,走訪 100 個(gè)用戶(hù),不斷超越自我,勇于服務(wù)創(chuàng)新,涌現(xiàn)出一些新的服務(wù)創(chuàng)新思路和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的好典型。今年 6 月,南雄經(jīng)歷了一場(chǎng)洪災(zāi),面對(duì)災(zāi)情,局領(lǐng)導(dǎo)和職工放棄休息,淌著雨水搶修電力故障,譜寫(xiě)了一曲 “ 全力保供電,風(fēng)雨見(jiàn)真情 ” 的優(yōu)質(zhì)服務(wù)頌歌,充分展示了企業(yè)的學(xué)習(xí)型服務(wù)文化底蘊(yùn),受到了當(dāng)?shù)厥形?、政府的好評(píng)。學(xué)習(xí)型服務(wù)文化建設(shè)使職工的服務(wù)理念和服務(wù)技能在學(xué)習(xí)中提升,服務(wù)行為在工作中形成,優(yōu)質(zhì)服務(wù)的旗幟在各個(gè)服務(wù)窗口上高高飄揚(yáng)。在學(xué)習(xí)型素質(zhì)文化建設(shè)上,我們特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)在提高職工整體素質(zhì)中的重要作用,以 “ 讓職工更出色 ” 為基本理念,在單位中率先建立了職工培訓(xùn)中心,配置了較好的硬件設(shè)施和必要的管理人員。培訓(xùn)方式實(shí)現(xiàn)了從 “ 單向傳輸 ” 向 “ 雙向互動(dòng) ” 的轉(zhuǎn)變,達(dá)到了知識(shí)共享、開(kāi)發(fā)潛能、提高素質(zhì)的效果。依據(jù) “ 以賽促培,以賽帶培 ” 的指導(dǎo)思想,采用了 “ 互助式 ”培訓(xùn)模式,促使職工全面掌握題目所涉及的知識(shí),相互學(xué)習(xí),共同提高。在專(zhuān)業(yè)技能比武中加入 “ 工作票 ” 、 “ 操作票 ” 的考核項(xiàng)目,既檢驗(yàn)了員工日常工作的真實(shí)水平,也通過(guò)比武促使職工自覺(jué)提高遵守規(guī)程的意識(shí),將技能比武與生產(chǎn)實(shí)際更加緊密的結(jié)合起來(lái)。在學(xué)習(xí)型健康文化上,我們特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)在提高職工身 體素質(zhì)和心理素質(zhì)上的重要作用,在電力辦公大樓專(zhuān)門(mén)留出一層樓供職工娛樂(lè),設(shè)立閱覽室、健身房、乒乓球室。依循 “ 科學(xué)健身、親情鍛煉、綠色健康、快樂(lè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論