跑操策劃書.doc

跑 操 方 案一、活動目的1、通過跑操活動，促進學(xué)生健康成長，并逐步形成健康意識。2、激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。3、通過跑操活動，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。4、通過跑操活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。二、集合時間 高一高二8點5分下課，8點10分集合；高三8點10分下課，8點13分集合。三、集合地點高一高二依次在體育場大門外集合，高三依次在冠中樓下集合。四、活動對象 全校學(xué)生與班主任。五、跑操要求1、到位時間：高一高二8點10分集合；高三8點13分集合。2、集合隊形：1、高一高二進場隊形，每班四列橫隊站指定地點后進場，到操場指點地點后前排左手單手側(cè)平舉，后排前平舉，然后聽統(tǒng)一口令偶數(shù)排先右前方跨步進入奇數(shù)排中，成八列縱隊，聽統(tǒng)一口令開始跑操。跑完一圈半后到操場西側(cè)主席臺時跑動將八列縱隊變化為四列縱隊進場，期間排頭速度適當(dāng)加快，但必須保持好隊伍的整齊劃一。高三分為兩路縱隊，隊列整齊，縱橫有序，不得出現(xiàn)擁擠、推攘等現(xiàn)象。3、跑步要求：在跑操過程中不得出現(xiàn)停頓、走動、隊列不齊等現(xiàn)象。班主任和舉班牌的同學(xué)在本班前面領(lǐng)跑（班主任在左邊，舉班牌的同學(xué)在右邊）。班主任指揮同學(xué)們喊口號，并把握步子的大小，把握與前面班級之間的距離。（不少于5米）跑操時步子不宜過大，本班隊伍同學(xué)間的前后距離為一臂的距離。全班形成一個整體，步調(diào)必須整齊、統(tǒng)一；步調(diào)要求整齊有力。4、精神面貌：要求注意力集中，抬頭挺胸，不得出現(xiàn)吵鬧、講話現(xiàn)象，跑動過程中步調(diào)一致。5、參加人數(shù)：全員參加，因故不能參加者須提前至班主任處請假。6、體育委員：指揮合理，動作規(guī)范，在跑操過程中配合檢查成員對進行人數(shù)的核查。7、每班要喊適量的口號，用以協(xié)調(diào)步驟，鼓舞斗志?？谔柨梢宰跃幾跃?，要求簡捷、明了、積極、向上、有節(jié)奏感，用以體現(xiàn)班級的正氣，展示班級風(fēng)貌。8、集體入場（配樂5分鐘）。第一課下課鈴聲一響，各班在班主任的指揮下，迅速有序快速的跑到進場指點地點，安靜迅速將進場隊伍站好，等候進場。9、班主任負(fù)責(zé)召集本班學(xué)生，分管領(lǐng)導(dǎo)和體育老師維護跑操秩序。10、進行跑操時，要求學(xué)生不準(zhǔn)插兜或手縮入衣，不準(zhǔn)戴帽子，推、拉、打鬧，不準(zhǔn)說笑。注意學(xué)生之間、班級之間的距離。11、加強跑操安全教育，上、下樓梯要靠右慢走。因病因傷不適合跑步的學(xué)生，一定要立即停止，以免病情加重。另外，請各班班主任要及時了解學(xué)生的身體情況，每天做好記錄。六、跑操優(yōu)秀班級評選