生活如歌作文600字.doc

生活如歌作文600字 篇一：生活如歌 生活如歌 初四一班孫京玲 生活如水浪花飛揚；生活如歌歌聲潺潺每個人都有屬于自己的生活每個人的生活也不盡相同有著自己的生活之歌 生活時而帶給我們快樂時而帶給我們悲傷時而又帶給我們沉靜這就如一首曲折起伏的歌曲奏出我們多姿多彩的生活 生活?歌聲?調(diào)味品 一帆風(fēng)順的美好在人的一生中并不太現(xiàn)實它只存在夢想中所以我們需要音樂來當(dāng)我們生活中的調(diào)味品 當(dāng)我們苦悶時愉快的音樂就會響起；當(dāng)我們失意時激情的歌曲響起來；當(dāng)我們欣于所遇時深沉的音樂響起來正是這些音樂給予了我們心靈的慰藉和正視困難的勇氣音樂是生活的調(diào)味品把我們的生活調(diào)得有滋有味生活?歌聲?指路燈 我們從音樂中獲取知識也從中汲取力量我們在汲取力量的同時音樂也加深了我們對人生的感慨我們開始以平靜的心態(tài)審視自己意識到自己的得失 那些愛國的歌告訴了我愛國的意義；那些戰(zhàn)爭的歌告訴了我戰(zhàn)爭所給我們帶來的災(zāi)難?每一首不同的歌都會告訴我不同的道理無數(shù)優(yōu)秀的作品讓我們樹立了良好的人生觀它就像一個指路燈一樣指引我們走向成功生活?歌聲?鑰匙 英國著名歌手埃爾頓說過：“音樂使我們從壓力中解脫打開快樂的大門使生活更有意義音樂改變我的人生世界就是音樂的世界懂的音樂就是享受美好人生” 音樂就像一把鑰匙打開快樂的大門讓我們由苦悶走向快樂；音樂就像一把鑰匙打開激情的大門讓我們由失意走向激情的世界? 音樂的歌聲響了起來是我們的生活更有意義它們就像那綿薄的云一朵朵一朵朵在我們的生活中飄來飄去時刻伴隨著我們 篇二：生活如歌 生活如歌 生活就像一首歌一首有喜有憂的歌一首如四季的歌 快樂的生活如春天的歌歌聲活潑動聽我在歌聲中幻變成一只小鳥我聽見了春風(fēng)的柔弱春雨的暢爽看見了春花的嬌媚春草的茵綠我還感受到了大地的喜悅和春天的活力 無聊的生活如夏天的歌歌聲乏味無趣我在歌聲中幻變成一顆椰子樹我聽到了大地如火烤般的嘆息動物們汗水不斷滴落的聲音以及小狗們大聲喘息的聲音乏味無趣是我在歌中唯一的感受 繁瑣的生活如秋天的歌歌聲繁瑣哀怨我在歌聲中幻變成一片落葉傾聽大樹的哀怨傾聽落葉的憂傷無意間我仿佛聽見了人世間生活的煩瑣傾聽到人們?yōu)樯疃г沟穆曇裟欠N逼真讓我仿佛同時身處兩個世界如歌般煩瑣的生活中 困難重重的生活如冬天的歌歌聲殘忍無情我在歌聲中變成一朵佇立在風(fēng)雪中的梅花我聽見了呼呼大作的狂風(fēng)聲以及冰雹連同雪一齊由天上降落的聲音看見了風(fēng)雪的殘忍無情感受到了生活中困難與之相似但我知道：困難總會過去快樂總會來到！就好像壞歌曲總會唱完的時候那么后面的一定是好歌！ 生活如歌盡管好歌壞歌聽盡但是也有聽完的那一天；生活如歌總會有高潮低谷；生活如歌不可能所有的歌你都愛聽 等到人老珠黃再打開磁帶重聽一遍也許你會另有一番感受 生活變化無常歌曲多姿多彩生活如歌你一定會找到一首適合你的歌！ 生活如戲 生活如戲從你出生的那刻開始這場戲就拉開了序幕然后時間任由你這個主角在自己的舞臺上消磨 生活如戲只要它拉開了序幕就不管你是否的所準(zhǔn)備你可以渾渾噩噩、碌碌無為地演上一出毫無意義的鬧劇也可以濃墨重彩、有板有眼地演上一出震憾人心的好劇生活如戲懂得這出戲一生只演一回的人必定命會額外地善待演出孰不見為了一句短小的臺詞他們都會嘔心瀝血千錘百煉因為他們知道觀眾不是他們自己評判演出效果的尺子裝在群眾的心里只有愚蠢透頂?shù)娜瞬艜约涸u判自己 生活如戲吃透這出戲本質(zhì)的人善于勇敢地面對這沒有腳本的演出他們知道“人有悲歡離合月有陰晴圓缺”因而在大風(fēng)大浪面前從不氣餒只有沒有勇氣的“杞人”才會在 “憂天”中中斷自己的演出 生活如戲悟出這出戲深意的人明白戲的演出要靠燈光、道具、音響要靠演員與演員的配合因而他們總會加倍珍惜這舞臺上的所有東西他們清楚自己的演出是否成功在一定意義上還是要看這舞臺的環(huán)境這樣的角色也必然會得到這舞臺環(huán)境的尊重只有自以為是的人才會蔑視周圍的一切而這種人也勢必會被周圍的一切所蔑視 生活如戲了解這出戲的人也深知不是所有的好角色在演出的同時就能紅極一時因而他們總能耐得往沒有觀眾沒有掌聲的寂寞日復(fù)一日年復(fù)一年努力努力再努力拼搏拼搏再拼搏終能在數(shù)年后被人們尊稱“名角”只有那些庸俗膚淺、急功近利的人才會在沒有成功的鮮花的空氣中窒息 生活如戲但你不能將生活當(dāng)作演戲也不能將演戲當(dāng)作生活愿你在謝幕的時候能無愧于此生這惟一的演出 生活如水 河流向前流淌時而平靜時而瘋狂；湖泊中的水看似靜謐卻一直在不斷地進行著來了又走走了又來的循環(huán)；小溪中的水清澈而歡快地前行；大海中的水包容了所有自然與人為所制造的好與壞；地球兩極的水始終一不屈于任何事物的固態(tài)存在?其實它們都是我們的生活?來看看吧 童年小溪童年總是快樂的也是單純的就如同小溪一般：那么小小得讓人不去注意它；總是歌唱著快樂地先前奔跑著清澈得沒有一絲邪念更具有“初生牛犢不怕虎”的勇氣無論遇到什么困難只要遇上就總是想要越過它當(dāng)然童年的我們總是期望著快點長大成為大人看起來很好玩的大人也總是憧憬著或近或遠(yuǎn)的未來 少年河流在成為大人之前還要先經(jīng)過少年這一成長階段在長大的同時我們心中的單純也逐漸被其他東西所替代比如貪婪比如仇恨但也有其它的各種東西比如友情比如憐憫當(dāng)然也有對其他人尤其是對異性的好感?關(guān)于這些亦真亦假的東西進入我們的心靈我們無法拒絕,但卻可以對它們重視或者忽略,而由此造成的對我們?nèi)松挠绊懲瑯訜o法避免我們中的一部分人也許會懷念早已遠(yuǎn)去的童年但我們不可能再回去了河流總是向東流的 我們成年了湖泊成年后的我們隨著年齡的增長而變得更趨穩(wěn)重但同時也變得虛偽這時我們的心變成了湖泊看似清澈的水底生長著無數(shù)水草無形地吞噬了我們心中的活力 與誠實還給我們的卻是慵懶與虛偽? 我們的父母大海他們是如此地包容,默默忍受著我們的缺點,又用心地照顧著我們,給我們以安慰,幫助,鼓勵? 生活如水,各種各樣的水,每種都有不同的人生和故事? 生活如水 生活如水本不須什么裝點 水本清純無須高貴的金杯玉盞來裝飾不以瓷碗泥杯盛裝而慚愧生活如水無須分富貴貧賤生活如水般平靜生活對每個人都是公平的就像水一樣滋潤著大地的每個角落生活不偏心如同水般富于大海激情的藍色富于森林溫馨的綠色富于雪山純潔的白色富于沙漠鮮艷的黃色 生活本質(zhì)給人帶來快樂如同水般無論盛水的杯是美是丑真正帶來快樂的是水的甘甜、清冽生活如水各種人在生活中享受著如水生活帶來的喜怒哀樂享受著生活的每一尺、每一寸 如風(fēng)浪的水如風(fēng)浪的生活生活中充滿了風(fēng)浪有人在風(fēng)浪中享受著風(fēng)浪帶來的刺激充滿了激情而有的人在風(fēng)浪面前漸漸萎靡躲在岸邊逃避風(fēng)浪如同世界的首富比爾蓋茨不愿待在安逸的大學(xué)校園卻面對生活帶來的大風(fēng)大浪突破重重困難開辟一片天地如低谷的水如低谷的生活生活中少不了失落生活總是公平的每當(dāng)生活將一個缺點降臨于一個人身上補償則是另一個閃光點只是有的人淪陷在自己的缺點中而有的人則克服自己的不足去尋找另一個閃光點古語有云：“天將降大任于斯人也必先苦其心志勞其筋骨?” 如平靜的水如平靜的生活浩瀚的大海不是總會有大風(fēng)大浪也不是總會有退入低潮的時候更多的是平靜平靜并不是無味表面平靜的大海卻內(nèi)含著無限的潮湃無限的趣味魚兒嬉戲追逐水草揮舞長長的葉片隨波起舞而平靜的生活也充滿著趣味課余時牽著好友的手在清幽的校園里漫步細(xì)風(fēng)拂面輕吻絲絲秀發(fā)；無意間收到遠(yuǎn)方朋友的來信一些小小的喜悅、小小的哀愁總能帶來許多感慨而平靜中也寓示了下次的風(fēng)浪、下次的低谷 生活如水如水生活在生活中享受如水生活的本質(zhì) 生活如水/、鐘毓 文 生活如水并不需要什么高貴的金樽玉盞來裝飾也不因泥碗瓷杯的盛裝而低 賤生活像水的本質(zhì)一樣對每個人都是公平的就像大地被雨水滋潤了一樣 生活如水一樣賦予每個人不同的經(jīng)歷就像水賦予大海激情的藍色賦予森林清爽的綠色賦予雪山純潔的白色賦予沙漠鮮艷的黃色 在人生的岔路口上有誰會知道草叢中會藏著巨蟒野獸有誰會知道明天的故事生活就是如此所以我們應(yīng)該學(xué)會如何保護自己如何對自己負(fù)責(zé) 曾經(jīng)的我承受了多少無奈多少心酸多少憂愁知己在何方朋友在何處心雖澎湃滿腔熱血但物是人非變化萬千海風(fēng)不停的吹拂心中泛起無數(shù)的浪花掩蓋心中的明月帶走燦爛的朝陽啟航的風(fēng)帆何時已傾覆此時我已沒有動力沒有方向何時才能邀明月何時才能見朝陽又怎樣暢想明日的春光風(fēng)還在呼嘯著浪還在拍打著歲月不停的在身邊穿梭那樣的快樂不曾在腦海中定格有人愁出滿頭白發(fā)來不及此時三分愁我不愿在這里設(shè)計未來的藍圖也不愿向他們訴說積壓已久的痛楚 這可能是生活中的一個小小的插曲這可能就像一種低谷的水我們面對這種低谷的水時更不應(yīng)該萎靡應(yīng)該勇敢站起來走出去要知道路途不平也會在勇者腳下！海浪再大也會伴勇者前行人生在世多風(fēng)浪百折不撓比能贏面對低谷的水如此面對大風(fēng)大浪的水我們更應(yīng)該勇往直前“長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海”“我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖” 生活如水我們更應(yīng)該像梅花一樣傲然聳立傲視風(fēng)雪！不畏風(fēng)刀不懼霜劍！要像冰山下的火種一樣充滿激情要像積蓄已久的火山一樣充滿力量 生活如水水如生活我就是我敢于面對各種困難敢于承擔(dān)自己的責(zé)任困難時我不會祈求上帝的任何施舍因為我不是那個向扒手哭泣的醉漢 挑戰(zhàn)生活挑戰(zhàn)狂風(fēng)暴雨傲視嚴(yán)寒傲視挫折！況且即使不幸遇難又何畏懼！男兒志在凌云處生亦何歡讓死亦何懼相信自己挑戰(zhàn)低谷的水挑戰(zhàn)風(fēng)浪的水！ 人生如戲 人的一生就像一場戲有悲歡離合 如果這場戲是沒有悲哀的那么就是乏味的就無法讓人們記得你曾經(jīng)在這個世界上生活過 如果這場戲是沒含有快樂的成分的那么就是傷感的那誰又愿意去觀看這場戲呢每個人只能演一場戲那么為什么不給觀眾留下一些深刻的印象呢 所以在每個人主演的這場戲里就應(yīng)該會有悲和歡 雖說人生如戲但這部戲是不需要劇本的它有你來把握只要你懂得人生的真理就懂得怎樣去演好這場戲 每個人都不能因為人生的挫折而以為這場戲的主角不是你如果你是這樣想的那么你很可悲因為你還無法去演好這場戲 我們應(yīng)該都要抱著滿滿的自信心去演好這場戲這樣我們在真正的人生道路上才不回摔倒記住不要讓別人忘了你才是主角但你也不用給別人提示因為這樣很可笑明明你是主角為什么好要千方百計地去討好別人讓別人知道呢你應(yīng)該不管時候心里都裝有自己才不會被受到傷害 也永遠(yuǎn)不要像命運低頭想著去自殺什么的這樣就表示你向別人宣布：你沒有能力演好這場戲你無發(fā)將它演得轟轟烈烈沒關(guān)系但至少不要戲演到一半就連酬勞都不拿了離開這常人生的戲這樣是很苯的 人生真的就像一場戲你的命運你來掌控一定不要讓別人認(rèn)為你白來到這個世界了演好這場人生的戲給世人留下個深刻的印象！ 篇三：那是一首歌滿分作文 歲月如歌生活如歌在我們的人生的道路上有許多動人心弦的樂章請擷xi取你感受最深的一節(jié). 用“那是一首歌”為題寫一篇文章 要求：1、文體自選2、不少于600字3、文中不得出現(xiàn)的地名、校名、人名 那是一首歌 又要返校了依舊和以前一樣母親送我那是一首歌我走在前面母親走在后面 雖說是秋季可陽光卻不和煦和七月的烈日差不了多少我一個勁地喊著熱太熱了而母親卻一聲不吭走到馬路上遲遲不見車的影子我嘀咕著：“車還不來?是不是天太熱司機們都躲起來休息了?是不是要和我作對不來了呢?是不是?唉真沒勁” 等了一會母親建議：“走到前面去一點前面也許 有車”于是我往前走而母親卻又在后面走著“媽您回去吧天太熱了我不要緊”我對母親說“再送你一會不著急”母親說這下我同母親并肩走著彼此沉默不語 一絲微風(fēng)襲來撩動了母親那烏黑的頭發(fā)隱隱約約中我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的發(fā)絲中定睛一看是白發(fā)我驚呆了一直以來我都沒有在意過歲月會在母親身上留下的痕跡只知道媽媽就是媽媽我的母親永遠(yuǎn)年輕 從來也沒有想過才三十幾歲的母親頭上竟然有了白發(fā)再看看母親的臉分明已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜刻上了條條皺紋逝者如斯母親在一天天的變老我在一天天的長大母親把滿腔的愛默默地付諸在了兒女身上我幸福母親說看著女兒一天天長高長大一天天懂事她當(dāng)然也幸福 和母親走了一段路了仍舊沒有車來看看母親母親身子有點豐腴走路很吃力已經(jīng)滿頭大汗了“媽您回去吧別送了我能到學(xué)校的”我說樣子很誠懇“再送你一會就送到前面你看送送女兒媽媽很幸福啊”媽平靜的說又往前走著我不愿母女就這么一直沉默以往我從不和母親拉東扯西現(xiàn)在我開始主動說我說我在學(xué)校的表現(xiàn)說學(xué)校里發(fā)生的趣事母親聽得好 認(rèn)真仿佛自己也身處其中如癡如醉可愛得像個孩子 前面有顆大樹我停了下來母親也停了下來“媽您回去吧別再送了”我一遍遍地催促著“就送一會反正我已經(jīng)出來了家里又沒有事”母親一遍遍地回答著幸福得像一個孩子 “嘟?”一陣車鳴母親笑了我也笑了車終于來了我上了車母親仍舊站在樹下望著我宛若沐著秋風(fēng)的紅高粱“媽您快回去吧”我大聲對母親說 “記住了一定要加油讀書母親一個勁地對我說車越走越遠(yuǎn)最終消失在母親的視線里我知道母親一定還在那兒望著臉上露出愛的微笑幸福? 那是一首歌一首母女倆之間用愛輕輕吟唱的一首歌 那是一首歌 美麗的音符 早晨金黃色的太陽從那地平線上升起的時候我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開始描繪那首歌也開始唱響? 聽那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學(xué)們的朗朗讀書聲“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲聲聲入耳家事、國事、天下事事事關(guān)心”這難道不是我們莘莘學(xué)子的 寫照看那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的XYZ,ABC老師們開心地授課學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí)共同為美好的生活歡唱譜寫出一個個美麗的音符 動感的旋律 中午和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中聽宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲?同學(xué)們愉快地嬉戲著看操場上籃球、排球、乒乓球、羽毛球?同學(xué)們你爭我奪盡享體育的歡樂友誼的可貴團結(jié)的力量為美好的生活而歡呼譜寫出一曲曲動感的旋律 和諧的樂章 傍晚“勞累”了一天的太陽慢慢地“躲”在地平線下了一群群學(xué)生拉著同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著校園里同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪