中職語文論文：實踐重于技巧寫作貴在堅持.doc

實踐重于技巧，寫作貴在堅持 最近一段時間讀了不少我校文學(xué)社社員寫的文章，同學(xué)們都有很高的創(chuàng)作激情，也有一些不錯的作品，特別是大家認真寫作、仔細修改的態(tài)度很難得。幾個社員商量讓我給大家講講寫作技巧，我覺得有點為難，因為任何一個優(yōu)秀的作家都有初學(xué)寫作的蹣跚起步，而所謂技巧只是一種經(jīng)驗的積累。寫作貴在堅持。作為一個語文老師，經(jīng)常能夠看到一些熱愛文學(xué)的同學(xué)在寫作中從青澀到成熟的過程，所以在這里只想針對大家平常寫作中集中存在的幾個問題談?wù)勎业囊庖?，希望對大家有所幫助。首先，作品主題過分集中于個人情懷的抒發(fā)。十五六歲的年紀正是自我意識充分萌發(fā)的時期，所以很多同學(xué)都過分關(guān)注自己的內(nèi)心世界，久而久之，文章內(nèi)容顯得狹隘，甚至千篇一律。比如流星宕愿重拾寧靜的溫馨讓青春的露珠飛起來，這種題目乍看起來青春飛揚，但是，一本社刊翻下來十之八九都是這種風(fēng)格的作品，就會使人審美疲勞，有種內(nèi)容空虛的感覺。有些同學(xué)說我寫的時候腦子里只有這些別的寫不出來，實際上這是對生活素材的捕捉能力不夠，寫起來自然覺得下筆枯澀。我覺得學(xué)習(xí)寫作，就要盡量貼近生活，挖掘自己生活中經(jīng)歷的一些小事，且不去考慮事情有多大的意義，能把事情本身寫得有滋有味就是一篇好文章。比如有的同學(xué)寫減肥記愛電影住校生的煩惱，因為是自己的實際生活，所以寫得從容不迫、娓娓道來，而讀起來也充滿情趣。同學(xué)們現(xiàn)在課余生活比較豐富，獲取知識信息的途徑也更多樣化，寫作時應(yīng)該有意識地嘗試豐富的素材，例如，寫一事一物引發(fā)的生活隨想，讀后感觀后感，個人興趣愛好等等。其次，作品感情不夠真誠。很多同學(xué)常常用口號或獨立成段來表達自己的強烈感情，但結(jié)果是感動了自己感動不了讀者。比如絕大多數(shù)同學(xué)都曾經(jīng)寫過父愛母愛，但是涉及到這類主題的作品往往是顛來倒去的幾個句子，自己的父母很平凡但無私奉獻的精神很偉大，或者是諸如“父愛如山”這樣的比喻句，不是說這樣的話不能寫，而是說在文章里更要寫出自己的真實感受。這里有兩篇文章可以拿來借鑒：一篇是父親很土很快樂，寫了進城的農(nóng)民父親與城市觀念所發(fā)生的碰撞，看似瑣碎的生活小事被寫得情趣盎然，也寫出了自己父親的獨特性格；另一篇是父親，請你變回來，寫離婚的父親在孩子面前強顏歡笑扮演雙重角色，在獨處時卻借酒澆愁痛苦不堪，孩子敏感的心感受到父親的不易，真誠的呼喚父親能變得像以前一樣開朗，雖然有虛構(gòu)的成分，但是卻能深深打動人心。由此可見，真情的流露，并不在于排比比喻之類的修辭運用，也不在于是否要高調(diào)呼喊震撼人心，關(guān)鍵要做到以吾手寫吾心，在平凡的細節(jié)中見真情。 再次，作品內(nèi)容深度不夠，顯得單薄。雖說現(xiàn)在議論文越寫越少，夾敘夾議的散文類文體越來越多，但討論的話題都要求表達自己的觀點，這讓很多同學(xué)誤認為只要把自己的想法寫出來就行了，缺乏思想的深度。比如一個同學(xué)在文章中寫閉關(guān)鎖國的危害性，居然對清末的那段歷史只字不提只是大談特談“我認為”之類的空想，顯然蒼白無力。還有同學(xué)寫誠信這個話題時只在開頭點一下題目，后面就在記敘自己如何克服困難做到誠信的故事，給人感覺既不真實又缺乏說服力。這個問題反映出同學(xué)們的人文素養(yǎng)還有待提高，喜歡寫作是好事，但寫作的同時一定要注意進行廣泛地課外閱讀，書讀得多了，看待問題自然就有了自己的思考，引用或是舉例也能夠信手拈來，駕輕就熟。 今天講的幾個問題關(guān)注的是同學(xué)們在實踐中的創(chuàng)作思路。如果說要談一點寫作技巧，我覺得第一不要忽視語文課本是我們身邊的寶庫，教材中選擇的文章都是文學(xué)精品，題材也豐富多樣，平常一定要揣摩文章多做一些模仿訓(xùn)練，這等于踏