河南省洛陽地礦雙語學(xué)校九年級化學(xué)下學(xué)期同步測試試題（無答案）（新版）新人教版.doc

九年級化學(xué)測試卷相對原子質(zhì)量：h 1 c 12 o 16 n 14 s 32 fe 56 ag 108 cu 64一、選擇題（本題包括12個小題，每題1分，共12分）下列各題，每題只有一個選項符合題意，請將正確選項的標(biāo)號涂在答題卡。1 物質(zhì)世界充滿了變化，下列變化中，屬于化學(xué)變化的是a. 冰山融化 b. 刻舟求劍 c. 光合作用 d. 積沙成塔2 下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是a. 助燃性 b. 揮發(fā)性 c. 氧化性 d.可燃性3. 下列有關(guān)實驗操作正確的是a.實驗室制取氣體時，應(yīng)先檢查裝置氣密性，再加入藥品b.稀釋濃硫酸時，將水沿內(nèi)壁注入盛有濃硫酸的燒杯中c.用排水法收集二氧化碳時，看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出立即收集d.用ph試紙測定某溶液的ph時，應(yīng)先用蒸餾水將ph試紙潤濕，再測定2 8 18 7+354. 溴酸鹽被國際癌癥研究機(jī)構(gòu)定為“2b級”的潛在致癌物，是礦泉水或山泉水等天然水源在經(jīng)過臭氧消毒后生成的副產(chǎn)品。如圖是溴（br）原子的示意圖，則下列說法正確的是a.溴化鎂的化學(xué)式可能為mgbr b.圖中涉及的元素為第三周期元素c.溴離子的符號為br+ d.溴元素的化學(xué)性質(zhì)與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似 5. 下列與水有關(guān)的說法不正確的是a.電解水的實驗說明：水是由氫、氧元素組成的 b.活性炭凈水過程是物理變化c.在實驗室，常用的溶劑是蒸餾水 d.有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)6. 2015年1月9日，2014年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在京隆重舉行。甲醇（ch3oh）制取低碳烯烴技術(shù)獲得國家技術(shù)發(fā)明一等獎。下列關(guān)于甲醇的說法不正確的是a. 甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%b. 甲醇在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物與乙醇相同，均為二氧化碳和水c.一個甲醇分子由一個碳原子、四個氫原子和一個氧原子構(gòu)成d. 甲醇的相對分子質(zhì)量為327. 如圖為物質(zhì)分類關(guān)系，與是并列關(guān)系，包含在中。下列選擇項正確的是a化合物氧化物單質(zhì)b有機(jī)物碳酸鹽無機(jī)物c合成材料合金金屬材料d堿純堿鹽8. 在蠟燭及其燃燒實驗的探究中，用嘴吹滅蠟燭的原理是a.降低蠟燭的著火點 b.消除可燃物c.隔絕空氣 d.使其溫度降至著火點以下9在密閉容器中，碳單質(zhì)在一定條件下和氧化銅反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：物質(zhì)碳單質(zhì)氧化銅銅二氧化碳x反應(yīng)前質(zhì)量/g430000反應(yīng)后質(zhì)量/g10245.5待測下列說法中不正確的是a.反應(yīng)后x的質(zhì)量為4.5g b.反應(yīng)過程中c、cu元素的化合價均發(fā)生了變化s /克a36kno3nacl溫度 t1 t2 t3c. x由兩種元素組成 d. 在此反應(yīng)中c和cuo的化學(xué)計量數(shù)之比為2:310.硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如圖，下列說法中正確的是a.a點表示氯化鈉的飽和溶液b. t1硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度c. t2硝酸鉀和氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等d. t3兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2，析出溶質(zhì)多的是硝酸鉀11. 某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)討論辨析以下說法：210參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量m1 m23溶液中溶質(zhì)種類汽油能清洗油污，利用的是乳化原理；硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰；凡是ph7的降雨，都可稱為酸雨；將適量的硝酸銨固體溶于水，會使溶液的溫度顯著降低；金剛石、石墨、c60均是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)；升高溫度或減小壓強(qiáng)，氣體的溶解度均會減小。其中正確的是a. b. c. d. 12.某溶液含有cu(no3)2和agno3，現(xiàn)向其中加入一定量的鐵粉進(jìn)行處理，并繪制參加反應(yīng)的鐵與溶液中溶質(zhì)種類的關(guān)系圖（如圖所示）。下列說法正確的是a. 當(dāng)溶質(zhì)種類為2種時，金屬單質(zhì)種類可能為2種b. 當(dāng)溶質(zhì)種類為1種時，金屬單質(zhì)種類可能為1種c. 當(dāng)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為m1時，溶質(zhì)的種類、金屬單質(zhì)種類均為3種d. 當(dāng)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量分別為m1、m2時，兩溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等二、填空題（每空1分，共16分）13.2015年初，河南出現(xiàn)“倒奶殺牛”事件。牛奶為人體提供的主要營養(yǎng)素是 ，鮮牛奶的ph在6-7之間，它呈 性。14. 一種新型融雪劑能融雪的同時還能為草木施肥,一舉兩得。此種融雪劑的主要成分是:尿素、硝酸鎂、硝酸鈣。請據(jù)此回答以下問題:加有此種融雪劑的雪融化后，所得到的水是 (填“硬水”或“軟水”), 可用 檢驗。此種融雪劑為草木生長提供的化肥主要是 肥。點燃?xì)湓拥友踉?5.研究發(fā)現(xiàn)nh3燃燒能釋放大量的能量，有一定的應(yīng)用前景。其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：在此反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的粒子是 。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。與燃燒化石燃料相比，nh3作燃料的優(yōu)點是 。（寫一點即可）16“芽苗菜”在一些型超市有售,它有“看著長、鮮著吃”等優(yōu)點。某品牌芽苗菜的營養(yǎng)液配方里含有碳酸氫鉀（khco3）?，F(xiàn)有5g3%碳酸氫鉀溶液，若稀釋成0.015%的碳酸氫鉀溶液，需要水的質(zhì)量 g；若在實驗室完成配制， （填“需要”或“不需要”）用到天平。17王昊同學(xué)發(fā)現(xiàn)洗臉池上的水漬主要成分為caco3和mg(oh)2用稀鹽酸能擦洗干凈。請寫出屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；在擦洗過程中他發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。請寫出澄清石灰水變渾濁方程式 。18.化學(xué)使世界變得絢麗多彩。如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化。稀硫酸紅色溶液藍(lán)色溶液指示劑堿或鹽氧化物白色沉淀淺綠色溶液單質(zhì)請在編號和處各填一種物質(zhì)。是 ；是 。請寫出體現(xiàn)了稀硫酸的性質(zhì)是： 。請寫出符合編號的一個化學(xué)反應(yīng)方程式： 。三、簡答題（共4小題，12分） 19. （2分）化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用。(1)寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式。(2)我市倡導(dǎo)自行車“低碳出行”。自行車采用鋁合金材料，鋁具有較強(qiáng)抗腐蝕性的原因是什么？20.（3分）在實驗室中可選擇下圖中的裝置來制取氣體。 （1） 請選擇一套裝置來制取氧氣，并寫出制取該氣體的化學(xué)方程式。（2） 若選用裝置f用排空氣法收集氧氣，氧氣從哪端通入？怎樣檢驗該裝置中氣體收集滿了？21（3分）某化工廠排出的無色廢水中，可能含有hcl、na2so4、naoh、nacl、mgcl2中的一種或幾種。為測定其成分，某興趣小組的同學(xué)做如下實驗： 測得該廢水的ph為11，則可確定廢水中一定不含的物質(zhì)是 。請寫出測定該廢水ph值的具體實驗操作。若向廢水中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，請用方程式解釋該廢水中還含有的物質(zhì)。22（4分）在化學(xué)實驗室甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)：“原來干燥、片狀的氫氧化鈉固體，一周后，沾在表面皿上，且體積變大，表面凸凹不平?！蓖ㄟ^探究發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉已部分變質(zhì)。請分析氫氧化鈉變質(zhì)的原因 。如何證明“氫氧化鈉部分變質(zhì)”？甲同學(xué)的做法是：取少量固體配成溶液，往溶液里滴入一定量的澄清石灰水，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾，另取少量過濾后的澄清液，往里滴加酚酞，溶液變紅。請寫出生成白色沉淀的化學(xué)方程式 。該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的做法有不妥之處，請你幫乙同學(xué)說明 。四、綜合應(yīng)用題（共10分）23.鐵是生產(chǎn)生活中使用最廣泛的金屬。（1）鐵可以做成鐵絲，也可以被壓成薄片，這說明鐵具有 性。鐵絲室外放置一段時間后常常會生銹，是因為 。可用稀鹽酸除去鐵絲表面的鐵銹，該反應(yīng)的方程式為 。為防止鐵制品生銹，可采用的防銹措施有