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中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺 2019年高考政治真題分類匯編專題11:文化的傳承與創(chuàng)新一、單選題(共3題)1.(2019江蘇)書籍是人類進(jìn)步的階梯。但是,書籍的印刷、傳播、保存卻經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程。從古老的雕版印刷、活字印刷,到現(xiàn)在的激光照排、電子存儲,書籍走進(jìn)了千家萬戶,對文化的普及和發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。從材料中可以看出( ) A.書籍記載了文化發(fā)展的歷史軌跡B.文化發(fā)展應(yīng)面向世界、博采眾長C.史書典籍見證文化的交流與融合D.科技進(jìn)步促進(jìn)文化的傳播與發(fā)展【答案】 D 【考點(diǎn)】影響文化發(fā)展的主要因素 【解析】【分析】文字記載了文化發(fā)展的歷史軌跡,A錯誤; 材料主旨不體現(xiàn)文化發(fā)展應(yīng)面向世界、博采眾長 ,B與題意不符; 材料主旨不涉及文化的交流與融合,C項與題意不符; 依據(jù)題意,科技發(fā)展,促進(jìn)書籍印刷、存儲的發(fā)展,推動書籍走進(jìn)了千家萬戶,對文化的普及和發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn),這說明科技進(jìn)步促進(jìn)文化的傳播與發(fā)展,D正確。 故答案為:D。 【點(diǎn)評】該題考查學(xué)生對影響文化發(fā)展的主要因素的理解,根據(jù)題意對應(yīng)選項進(jìn)行選擇,對學(xué)生的理解能力有較高的要求,選項較容易理解,難度適中??茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,也是推動文化發(fā)展的重要因素。2.(2019江蘇)我們從哪里來?我們是誰?我們到哪里去?是法國繪畫大師高更的代表作。在這幅作品中,有初生的嬰兒、采摘水果的青年婦女、垂暮的老婦人等,描繪了人從生到死的過程,表達(dá)了作者對人生的深刻思考。同時,畫家還運(yùn)用了獨(dú)特的“散點(diǎn)透視法”,將不同時空的情節(jié)表現(xiàn)在同一畫面上,賦予了它特殊的魅力。材料給我們的啟示是( ) 不同民族文化異彩紛呈群眾是文化創(chuàng)造的主體文化創(chuàng)新促進(jìn)文化進(jìn)步哲學(xué)是文化的活的靈魂A.B.C.D.【答案】 D 【考點(diǎn)】文化創(chuàng)新的意義,生活于哲學(xué)的關(guān)系 【解析】【分析】材料并未強(qiáng)調(diào)不同民族文化異彩紛呈,也未涉及群眾是文化創(chuàng)造的主體,與題意不符; 畫家還運(yùn)用了獨(dú)特的“散點(diǎn)透視法”,將不同時空的情節(jié)表現(xiàn)在同一畫面上,賦予了它特殊的魅力,這啟示我們文化創(chuàng)新促進(jìn)文化進(jìn)步,符合題意; 描繪了人從生到死的過程,表達(dá)了作者對人生的深刻思考,啟示我們哲學(xué)是文化的活的靈魂,幫助我們用睿智的眼光看待生活和實踐,符合題意。 故答案為:D。 【點(diǎn)評】本題考查文化傳承與創(chuàng)新和哲學(xué)的功能,考查學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,真正的哲學(xué)可以幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,形成正確的思維方法,用睿智的眼光看待生活和實踐。3.(2019江蘇)近年來,國內(nèi)一些現(xiàn)實主義題材電視劇獲得了廣泛好評。它們以多視角反映生活、塑造人物,同時以積極、光明、溫情作為堅定的藝術(shù)選擇,帶給人們溫暖與前進(jìn)的動力。這些電視劇的成功表明( ) 文化市場的繁榮豐富了文化產(chǎn)品社會實踐是優(yōu)秀文化作品的源泉大眾傳媒是文化傳播的重要手段社會主義文化以高尚精神塑造人A.B.C.D.【答案】 D 【考點(diǎn)】文化創(chuàng)新的源泉和動力,文化建設(shè)的必然要求 【解析】【分析】題干強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)秀電視劇向觀眾傳遞健康文化,未涉及文化市場的繁榮,與題意不符; 國內(nèi)一些現(xiàn)實主義題材電視劇獲得了廣泛好評,它們以多視角反映生活、塑造人物,同時以積極、光明、溫情作為堅定的藝術(shù)選擇,這表明社會實踐是優(yōu)秀文化作品的源泉,社會主義文化以高尚精神塑造人,符合題意; 材料未涉及文化傳播的手段,與題意不符。 故答案為:D。 【點(diǎn)評】本題考查文化創(chuàng)新的源泉和動力和發(fā)展中國特色社會主義文化的知識,考查學(xué)生提取信息、調(diào)動所學(xué)知識理解和解決問題的能力。社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉,離開社會實踐,人們就不能進(jìn)行有價值的文化創(chuàng)造。社會實踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源,準(zhǔn)備了更加充足的條件。二、材料分析題(共1題)4.(2019江蘇)知識產(chǎn)權(quán)是指人們就其智力勞動成果所依法享有的專有權(quán)利。改革開放之初,很多外資企業(yè)對自己的權(quán)利能否受到保護(hù)心存疑慮。幾十年過去,國外申請人在華申請發(fā)明專利累計超過177萬件,年均增長11.24%。2001年中國對外支付知識產(chǎn)權(quán)使用費(fèi)僅19億美元,2017年已達(dá)286億美元。2018年,我國全年境內(nèi)外專利申請432.3萬件,比上年增長16.9%。近年來,我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度不斷加大,但抄襲、盜版、制假等現(xiàn)象仍時有發(fā)生。在改革開放40年的時間節(jié)點(diǎn)上,習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇2018年年會上把“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)”列為擴(kuò)大開放的四大舉措之一,我國重新組建國家知識產(chǎn)權(quán)局,出臺關(guān)于加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)審判領(lǐng)域改革創(chuàng)新若干問題的意見,專利法修正案(草案)提交全國人大審議這些充分展示了我國保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、擴(kuò)大對外開放的堅定決心。結(jié)合上述材料,探究回答下列問題。(1)從經(jīng)濟(jì)生活角度,闡述保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)對促進(jìn)開放發(fā)展的作用。 (2)有人說:“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),既要完善立法,又要嚴(yán)格執(zhí)行。”請從政治生活角度說明其中的道理。 (3)請你以“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)教育,增強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)觀念”為主題給學(xué)校寫一份建議書。 要求:綜合運(yùn)用認(rèn)識論和文化生活知識。緊扣主題,理由充分,觀點(diǎn)明確,合乎邏輯。學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范,字?jǐn)?shù)在250字左右?!敬鸢浮?(1)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),尊重知識、尊重創(chuàng)造,有利于激發(fā)人們創(chuàng)新創(chuàng)造的熱情,為開放發(fā)展提供動力;有助于形成以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的出口競爭新優(yōu)勢,推動對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。有利于內(nèi)外聯(lián)動,形成國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作和競爭新優(yōu)勢,推動經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展。(2)全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)需要立法機(jī)關(guān)根據(jù)社會發(fā)展和實踐的需要,健全保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律制度體系。司法機(jī)關(guān)要公正司法,加強(qiáng)對知識產(chǎn)權(quán)的司法保護(hù);政府要堅持依法行政,提高知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的行政執(zhí)法能力和水平。(3)實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)。隨著實踐活動的發(fā)展,知識的價值越來越得到人們的尊重。但由于受各種條件的限制,當(dāng)前仍然存在知識產(chǎn)權(quán)觀念淡薄的現(xiàn)象。 教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能。學(xué)校可以通過開設(shè)相關(guān)課程等,普及知識產(chǎn)權(quán)知識加強(qiáng)對保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)重要意義的宣傳,加強(qiáng)誠實守信傳統(tǒng)美德和創(chuàng)造創(chuàng)新精神教育,營造尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法的文化氛圍。同時要鼓勵學(xué)生積極參加社會實踐活動,在實踐中深化對智力勞動重要性的認(rèn)識,培養(yǎng)文化創(chuàng)新意識,自覺養(yǎng)成保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的行為習(xí)慣?!究键c(diǎn)】我國多種分配方式并存,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,國際經(jīng)濟(jì)合作,提高政府依法行政的水平,不斷完善中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式,影響文化發(fā)展的主要因素,實踐是認(rèn)識的來源,實踐是認(rèn)識的動力,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),實踐是認(rèn)識的目的 【解析】【分析】(1)本題屬于意義類主觀題,知識限定不明確,學(xué)生可以結(jié)合材料進(jìn)行分析。根據(jù)材料“很多外資企業(yè)對自己的權(quán)利能否受到保護(hù)心存疑慮”可從保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),尊重知識,尊重創(chuàng)造,有利于激發(fā)人們創(chuàng)新創(chuàng)造的熱情,為開放發(fā)展提供動力的角度作答;根據(jù)材料“我國全年境內(nèi)外專利申請432.3萬件,比上年增長16.9%?!笨蓮挠兄谛纬梢约夹g(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的出口競爭新優(yōu)勢,推動對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的角度作答;根據(jù)材料“擴(kuò)大對外開放的堅定決心”可從有利于內(nèi)外聯(lián)動,形成國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作和競爭新優(yōu)勢,推動經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的角度作答; (2)本題要求從政治生活角度說明“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),既要完善立法,又要嚴(yán)格執(zhí)行。”的道理;學(xué)生要結(jié)合該觀點(diǎn)進(jìn)行分析。根據(jù)觀點(diǎn)“要完善立法”可從全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。立法機(jī)關(guān)要完善法律體系的角度分析;根據(jù)觀點(diǎn)“又要嚴(yán)格執(zhí)行”可從司法機(jī)關(guān)公正司法的角度分析作答。 (3)本題措施類試題主觀試題,考生作答時首先要明確此題限定運(yùn)用認(rèn)識論和文化生活知識,考生可以結(jié)合材料從以下角度作答:實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)、教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文 化的特定功能和鼓勵學(xué)生積極參加社會實踐活動的角度作答。 【點(diǎn)評】(1)本題屬于意義類主觀題,解答本題的關(guān)鍵是抓住材料中的有效信息和設(shè)問要求,需要學(xué)生具有豐富的知識儲備和很強(qiáng)的分析和解決問題的能力,要求學(xué)生吃透教材的基本觀點(diǎn)和具有調(diào)動和運(yùn)用知識以及分析和闡述觀點(diǎn)的能力,綜合性較強(qiáng),能力要求較高,
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