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感恩愛校的演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 時(shí)光飛逝,歲月如梭。熟悉的校歌猶在耳畔,離別的腳步卻已走近。一本寫滿了我們刻骨銘心的記憶、描繪了熱血青春的大書即將合上。在這里,我們一起度過(guò)4年1460個(gè)日子;在這里,我們共同書寫了自己的奮斗故事;在這里,我們彼此擁抱互相祝福;在這里,我們一起向母校揮手告別。 如今,即將離開母校溫暖的羽翼,成為一只獨(dú)立的小小鳥,回想與母校有關(guān)的一切,心緒不由自主飄遠(yuǎn),眼眶情不自禁泛紅。即將離開的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)給了我們太多太多。 每個(gè)清晨,瑯瑯書聲如銀鈴般在教九小花園回響,我們用行動(dòng)詮釋著天道酬勤;每個(gè)傍晚,歡聲笑語(yǔ)如音樂(lè)般在木鐸下奏響,我們用微笑展現(xiàn)著濃濃同學(xué)情。在這里,一草一木都在訴說(shuō)著有著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;在這里,一人一事都給我們學(xué)子歡呼和驕傲的理由。 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。幾十本筆記記錄了我們雞鳴而起奮發(fā)讀書的勤奮;一箱箱書籍訴說(shuō)了我們焚膏繼晷刻苦鉆研的努力?!傲魉桓?,戶樞不蠹,民生在勤”。在這里,母校給了我們勤奮向?qū)W的校風(fēng)和淳樸求實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍;在這里,母校告訴了我們持久性努力的重要;在這里,母校讓我們懂得一旦松懈,就會(huì)被淘汰的時(shí)代法則。 鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底。在這里,我們不因?qū)I(yè)各異而羈絆,不因家鄉(xiāng)不同而隔閡。我們因志趣相投而結(jié)緣,因同愛自由而相識(shí)。在這里,想玩音樂(lè)可以求師學(xué)藝,想學(xué)書法可以切磋交流,想要術(shù)業(yè)有專攻則有豐富的學(xué)習(xí)資源和志同道合的老師、同學(xué)。感謝母校,讓我們呼吸著如此自由的空氣;感謝母校,你教會(huì)我們自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究;感謝母校,你讓我們自由選擇、自由生活。 今天,我們即將走出母校的校門,走出母校的懷抱,踏上社會(huì)或是開始新的學(xué)業(yè)。畢業(yè)亦是起點(diǎn),是我們真正長(zhǎng)大,真正獨(dú)立,真正走向社會(huì)的起點(diǎn)。風(fēng)起云涌,大浪淘沙,我們XXX的學(xué)子必當(dāng)有奮力拼搏、建功立業(yè)、做弄潮兒的勇氣和信心!為此,我們必定要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷積累知識(shí)與智慧,以我們20歲的活力和自信,笑對(duì)將來(lái)的一切喜悅和悲傷,瀟灑地對(duì)成功和失敗投以微笑,用行動(dòng)證明母校的價(jià)值。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝! 感恩母校給予我們的一切,感激誨人不倦的老師們,感謝一直陪伴著的同學(xué)們。我們深知,比起母校給予我們的,我們回饋的還太少。但請(qǐng)母校放心,請(qǐng)老師放心,我們xx屆畢業(yè)生,一定會(huì)用我們最大的努力回報(bào)您!我們會(huì)精心耕耘,不辱使命,用我們的青春才華 和辛勤汗水不斷創(chuàng)造佳績(jī),用自己的方式向世界展示母校的風(fēng)采,不斷溫暖母校的心窩! 感恩愛校的演講稿篇2 尊敬的老師,親愛的同學(xué): 下午好! 感謝您敬愛的老師!感謝像嚴(yán)厲的父親,又像慈愛的母親一樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的班主任,是您的責(zé)罵,是您的鼓勵(lì),讓我們?cè)诮處熇锪粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影;感謝語(yǔ)文老師,讓我們擁有端正的書寫,沉浸于知識(shí)的海洋;感謝數(shù)學(xué)老師,是你的耐心指導(dǎo),毫無(wú)保留,讓我們擁有更加縝密的思維;感謝英語(yǔ)老師,感謝科學(xué)老師,帶領(lǐng)我們走向世界,走向更為廣闊的宇宙。感謝全體老師辛勤付出,無(wú)私奉獻(xiàn),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。你們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)中已留下永不褪去的痕跡。 時(shí)光飛逝,一千多日的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),回首,這本我們一起書寫的初中生活,有歡樂(lè),有淚光,有拼搏,有成長(zhǎng)。打開每一頁(yè),都可以看見大家一起奔走在教師與食堂的路上,可以聽見我們一起翻閱卷子的沙沙,可以想見那數(shù)字背后的一次次歡笑,一回回落淚 今日,當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn),三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想,梢上期待,一路走來(lái),已站在了希望的門口。也許我們一起跨進(jìn)柯中的大門,也許我們一同邁進(jìn)柯中的大門,也許我們一同邁進(jìn)魯中的校園,也許我們一起走向鑒湖,不管我們走向哪里,我們?cè)倩赝@一段的荊棘,竟然變成了盛開的薔薇。讓湖塘中學(xué)銘記這一刻,因?yàn)槲覀兊呐?,因?yàn)槲覀兊某錾瑸樗臍v史又增添濃重而精彩的一筆。 同學(xué)們,離別已在眼前,就讓我們珍惜這離別,因?yàn)殡x別是為了更好的前程。前行的路上回有崇山峻嶺,但我們不怕,我們一定要奔騰起青春的步伐,再次揚(yáng)起湖中的風(fēng)華,用一路的拼搏,讓今日的理想升騰,去迎接燦爛輝煌的明天。 請(qǐng)相信,明天,我們的母校前程似錦,我們的老師依然年輕,我們的同學(xué)騰程萬(wàn)里。明天湖中依然因我們而更加自豪! 謝謝大家! 感恩愛校的演講稿篇3 大家好,我這演講的主題是誠(chéng)實(shí)守信、愛校感恩。 大家應(yīng)該都聽過(guò)華盛頓砍櫻桃樹(華盛頓砍了爸爸最心愛的櫻桃樹,由于勇于承認(rèn),爸爸沒(méi)有批評(píng)他,而且還贊揚(yáng)了他高尚的情操)的故事,還有戴高樂(lè)為了一句:“沒(méi)有司令的命令絕不離開”而去做一個(gè)哨兵站到第二天的事。他們,把誠(chéng)寫在臉上,把信裝在心里。我們也許會(huì)笑華盛頓的笨,笑戴高樂(lè)的傻,可一位老學(xué)者曾經(jīng)告訴我們:“誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話,如果你說(shuō)了,但是沒(méi)做到,那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書?!薄叭硕鵁o(wú)信,不知其可也”。 誠(chéng)信并一句空話,它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不需??珊芏嗤瑢W(xué)還沒(méi)有誠(chéng)信的意識(shí),考試作弊、惡意拖欠學(xué)費(fèi)、畢業(yè)還不償還貸款等失信行為還比比皆是,這些行為大大降低了我們大學(xué)生的形象,也降低了社會(huì)對(duì)我們的信任度。誠(chéng)信在我們的身上打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)?,F(xiàn)在我們是即將告別校園,真正踏入社會(huì)的社會(huì)新生子,涉世不深的我們很容易遭到了社會(huì)的物質(zhì)沖擊,以至發(fā)生為了利益而背棄誠(chéng)信的事情,誠(chéng)信觀念更應(yīng)該在我們心中根深蒂固。要知道,誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要。誠(chéng)信,公司才能聘用你;誠(chéng)信,銀行才能借錢給你;誠(chéng)信,才能得到別人信任;誠(chéng)信,才能更好的融入社會(huì),求得生存和發(fā)展。 關(guān)于感恩的話題一直伴隨著我們,百提不厭。有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。 上學(xué)期感覺(jué)離校還很遙遠(yuǎn),現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擺在了我們的面前,以前那種對(duì)畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒(méi)有了,取而代之的是無(wú)限的留戀和不舍。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。多年以后,我們會(huì)想起在整潔安靜的圖書閱覽一體室里,我們翻閱著從書架上精心的書籍;想起在平坦寬闊的大操場(chǎng)上,上體育課,鍛煉身體,想起在球場(chǎng)上盡情揮灑著喜悅的汗水。還有電腦室電子閱覽室、食堂、自習(xí)室等處處都留下了我們痕跡,而這些都是學(xué)校提供給我們的。 可是,可就在這些美麗、充滿回憶的地方,卻常常有著一些不和-諧的音符。在圖書閱覽一體室,有的同學(xué)看完書后,亂扔亂放,不知道放回原處,更有甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象;紅綠相間的人工大操場(chǎng)上,各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的
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