2016年豐大一小學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案.doc

2016年豐大一小學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案 2016年豐大一小月活動(dòng) 一、指導(dǎo)： 為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡 以人 ，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊(duì)部根據(jù)德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我校2014年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、以 向雷鋒 題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織員開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。 2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。 3、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。 三、活動(dòng)主題： 實(shí)踐雷鋒行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神 四、活動(dòng)時(shí)間： 2016年3月 五、總體要求： 全校各都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。 全體同學(xué)嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。 每中隊(duì)要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題，學(xué)會(huì)一首學(xué)雷鋒歌曲，組織一次學(xué)雷鋒活動(dòng)，準(zhǔn)備一本登記本班隊(duì)員學(xué)雷鋒做好事情況的 好人好事登記本 。 在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班一批學(xué)雷鋒和 在學(xué)雷鋒的日子里 征文。 六、具體活動(dòng)安排： 1、3月5日 3月14日 走近雷鋒學(xué)習(xí)周 。 （1）大隊(duì)部做 學(xué)雷鋒活動(dòng)月 動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)。 （2）各中隊(duì)于3月14日組織一次主題班會(huì)， 建議：低年級(jí)以 雷鋒故事我來講（聽） 為主題、 中年級(jí)以 雷鋒精神我知曉 為主題、 高年級(jí)以 今天這樣學(xué)雷鋒 為主題。 各中隊(duì)通過閱報(bào)活動(dòng)、等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。 （3）有效利用讀書時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒。 2、3月17日 3月21日 學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周 。 （1）立足校園，開展美化校園活動(dòng)。各中隊(duì)成立隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小隊(duì)，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。 （2）各中隊(duì)組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的、有特長的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成 手拉手學(xué)習(xí)互助小組 ，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。 3、3月24日 3月28日 踐行雷鋒鞏固周 。 （1）在隊(duì)員中開展 一言一行見公德 的道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范加強(qiáng)隊(duì)員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊(duì)員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的 公德小雷鋒 。在認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。 （2）各中隊(duì)的好人好事詳細(xì)記錄在 好人好事登記本 上，并及時(shí)寫成通訊稿件上交站；各中隊(duì)組織學(xué)生積極地參與全校 在學(xué)雷鋒的日子里 征文比賽。 4、深化雷鋒 塑造身邊的