浙江省嘉善縣新世紀(jì)學(xué)校高中數(shù)學(xué) 2.1 數(shù)列的概念與簡單表示法學(xué)案 新人教A版必修5(1).doc_第1頁
浙江省嘉善縣新世紀(jì)學(xué)校高中數(shù)學(xué) 2.1 數(shù)列的概念與簡單表示法學(xué)案 新人教A版必修5(1).doc_第2頁
浙江省嘉善縣新世紀(jì)學(xué)校高中數(shù)學(xué) 2.1 數(shù)列的概念與簡單表示法學(xué)案 新人教A版必修5(1).doc_第3頁
浙江省嘉善縣新世紀(jì)學(xué)校高中數(shù)學(xué) 2.1 數(shù)列的概念與簡單表示法學(xué)案 新人教A版必修5(1).doc_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

浙江省嘉善縣新世紀(jì)學(xué)校2014高中數(shù)學(xué) 2.1 數(shù)列的概念與簡單表示法學(xué)案 新人教a版必修5學(xué)習(xí)過程：創(chuàng)設(shè)情境：1、國際象棋的傳說：（在古印度有一位聰明的大臣發(fā)明了國際象棋，國王從此迷戀上了這種游戲。為了感謝大臣，富有的國王答應(yīng)滿足大臣的一個要求。大臣說：請國王下令在棋盤的第一格上放一粒小麥，在第二格上放兩粒小麥，在第三格上放四粒，第四格上放八粒，就這樣每次增加一倍，一直到第六十四格為止。國王覺得這個要求太簡單了，可是，他最后居然沒能滿足大臣的要求）。我們從這個故事中可以得到一組數(shù)據(jù)：2、 日常流通的人民幣面額按從大到小的順序排列得到以下數(shù)據(jù)：（單位：元） 3、 小樹的枝丫從下到上依次的分杈分別為： 新課引入：從上面三個例子中我們得到三列數(shù) 、 、 ，這三列數(shù)的共同特點是什么？ 新知：1、 定義：_ 思考1： 與 是同一個數(shù)列嗎？ _ 思考2： 與意思一樣嗎？ _ 思考3：你能舉出數(shù)列的例子嗎？ _ 2、項：_3、數(shù)列的分類：按項數(shù)分：按項之間的大小關(guān)系分：4、 數(shù)列的一般形式：簡記為： .5、數(shù)列的實質(zhì)（從映射的角度）123n 數(shù)列中的項 隨著項數(shù) 的變化而變化，因此項 是關(guān)于 的_；對于函數(shù) ，如果 有意義，那么也可以得到一個數(shù)列為：_6、通項公式：_練習(xí)：已知 一個數(shù)列的通項公式為 ，寫出該數(shù)列的前四項。7、數(shù)列的圖像 作出 的圖像數(shù)列用圖像表示時的特點：_練習(xí)：1、2、3、4、5、6、例1寫出下面數(shù)列的一個通項公式，使它的前4項分別是下列各數(shù)：幾點說明：_ _ _課堂檢測：1、 選擇題1、下列解析式中不是數(shù)列，的通項公式的是（ ）a. b. c. d. 2、下面數(shù)列是有窮數(shù)列的是（ ）3、以下四個數(shù)，是數(shù)列 中的項的是（ ） 2、 填空題4、已知數(shù)列 的通項公式為 ，則它的第5項 =_5、觀察下面數(shù)列的特點，用適當(dāng)?shù)臄?shù)填空，并寫出每個數(shù)列的一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論