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文檔簡介

有趣的椅子幼兒園中班教案 設計意圖：根據(jù)中班的主題我愛我家，孩子們知道了椅子的用處。根據(jù)孩子的興趣愛好和認知水平，設計了活動有趣的椅子。 開展本次活動可以通過各種椅子游戲，發(fā)展幼兒的平衡能力和跳躍能力,提高他們動作的協(xié)調性和靈敏性，感受自主運動的快樂。 一、活動目標 1、在活動中提高平衡、跳躍能力。 2、發(fā)展自主性，享受活動的樂趣。 二、活動重難點 1、活動重點：在活動中提高平衡、跳躍能力。 2、活動難點:在活動中發(fā)展自主性。 三、活動準備 1、教具：錄音機和音帶。 2、學具：小椅子人手一把。 四、活動過程 （一）進場 師：請你們找一塊空地，把小椅子輕輕地放下。 （教師帶領幼人拿一把小椅子進入場地。） （幼兒放下椅子，四散站立） 小結：嗯，小朋友們放椅子的時候是輕輕的，很棒！ （二）熱身 師：好了，現(xiàn)在小眼睛看過來，跟我一起動起來。 （在音樂伴奏下,幼兒和教師一起做熱身操） 小結：大家做得都非常棒！ （三）游戲 1、騎馬 師：今天我們一起騎馬去郊游吧！這椅子就是我們的馬，我們上馬。 （幼兒將椅背朝前坐在椅子上，手持椅背向前，模仿騎馬動作在場地內(nèi)來回2-3圈） 2、爬山 師：現(xiàn)在我請小朋友兩個兩個一組，把你們的小椅子并在一起，做成一個“小山”，從“小山”上跨過去。 （幼兒踏上椅面跨過椅背踏上另一椅面跳下，然后將所有的椅子排列起來，一一跨過所有的“小山”） 3、走獨木橋 師：現(xiàn)在請把你們的椅子都排成一排，形成一座“獨木橋”，看看你們能不能從獨木橋上勝利地通過，來，試試吧！ （幼兒自由組合將椅子橫向并排當作獨木橋，進行“走獨木橋”的練習） 4、走腳印 師：前面小朋友都做得很不錯！現(xiàn)在我們來玩“走腳印”的游戲。 （幼兒椅背著地，把椅背與椅面之間的空間當成馬蹄印，沿“馬蹄印”行進） 小結：剛才我們和椅子玩了很多很多的游戲，小朋友的表現(xiàn)都很棒！ （四）放松 師：我們到草地上來，讓我們一起休息下

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