六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)專項(xiàng)突破訓(xùn)練.doc

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)專項(xiàng)突破訓(xùn)練1. 選詞填空?；I備準(zhǔn)備 居然 果然 雖然但是 因?yàn)樗酝跬腳的競(jìng)選稿，_沒有得到大家的贊同。彤彤_說到做到，為這次畢業(yè)典禮_到了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。_向海濕地景色優(yōu)美，_吸引著許多游客。_每天早出晚歸，風(fēng)吹日曬，_我仍然很高興，因?yàn)槲以跒閴?mèng)想奮斗。2. 填關(guān)聯(lián)詞，并指出關(guān)聯(lián)詞的類型。_我們趙國(guó)武有廉頗，文有藺相如，_秦王不敢侵犯我國(guó)。類型：_3. 選擇合適的詞A只要 B只有 C啦 D嗎 E呀 F呢_有時(shí)間，我一定去鄉(xiāng)下看奶奶。過年了，_那個(gè)可憐的孩子還在街上賣火柴。你干什么_？你寫完作業(yè)了_？這朵花真漂亮_！我的作業(yè)當(dāng)然寫完_！4. 選詞填空。因?yàn)樗?即使也不是而是 如果就這些設(shè)想_實(shí)現(xiàn)了，_是遙遠(yuǎn)的事情了。_不加節(jié)制地開采，地球上的礦物資源_會(huì)越來越少。拿礦物資源來說，它_上帝的恩賜，_經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。_人們隨意毀壞自然資源，_造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。5. 詞語(yǔ)超市。（在下列語(yǔ)句中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）人的身體_小，_據(jù)說_是神創(chuàng)造的，相貌和舉動(dòng)也有些像神。大地上_有了人類，女媧的工作_還沒有終止。這世間，_怎樣說吧，_不免顯得有些荒涼寂寞。6. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空雖然但是 只有才無論都 寧愿也不_做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，將來_能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。_人們急著趕路，_只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，就一定會(huì)找來合適的石頭搭上。我們_走到哪里，_不能忘記人民的囑托。雨來_犧牲生命，_泄露秘密。7. 關(guān)聯(lián)詞填空。盡管還是 雖然但是 無論都 不是而是_熱帶是無所謂隆冬的，_臘月天氣也畢竟涼颼颼的。_這位隱身人難以對(duì)付，人們_想出了許多制服它的辦法。鯨_魚，_哺乳動(dòng)物。小時(shí)候，我_對(duì)什么花_不懂得欣賞。8. 填關(guān)聯(lián)詞_地球有引力，_樹上的蘋果往地上掉，不往天上飛。_我們堅(jiān)持改革開放，道路_越走越寬。這種地板磚_堅(jiān)固，_美觀。9. 選詞填空。A因?yàn)樗訠雖然但是C如果就D邊邊E不但而且F之所以是因?yàn)槲覀僟要學(xué)習(xí)，_要?jiǎng)?chuàng)造。_我愛鳥，_也愛養(yǎng)鳥。這篇作文_篇幅不長(zhǎng)，_內(nèi)容很豐富，算得上是一篇好文章。_明天天氣好，我們_去爬山。媽媽_提著行李，_叮囑孩子路上要小心。她_學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快，_她的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。10. 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空_遇到什么挫折，我們_能想法克服。_有春種，_有秋獲。_決心已下，_應(yīng)該堅(jiān)持堅(jiān)持不懈。我_不要獎(jiǎng)品，_在考試時(shí)作弊。11. 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。雖然但是因?yàn)樗?不但還公園里_有一棵高大的白樺樹，_有三只可愛的灰雀。_孩子很想告訴列寧灰雀沒有死，_他又擔(dān)心列寧罵他。_老師知道孩子是誠(chéng)實(shí)的，_他也就沒有再問。12. 按要求改寫句子。（1）革命路上有千難萬險(xiǎn)。千難萬險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。用關(guān)聯(lián)詞合成一句話：_（2）在這次考試中，我們碰到了許多難題，個(gè)個(gè)坐立不安，非常著急。改為比喻句：_（3）陳毅平靜地說：“吃點(diǎn)墨水沒關(guān)系，我覺得肚子里的墨水太少了哩！”改為陳述句：_（4）這件衣服這么漂亮，我怎么能不喜歡呢？改為陳述句：_（5）父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，不能忘記。改為反問句：_13. 巧填關(guān)聯(lián)詞。如果就 是還是 要是就因?yàn)樗?不但而且_把拴在一起的兩個(gè)鐵球看作一個(gè)整體，_有11磅重。_他提出的問題很不尋常，常使老師很難回答， _同學(xué)們稱他為“辯論家”。人們都想知道誰(shuí)會(huì)是勝利者，_古代的數(shù)學(xué)家亞里士多德呢，_這位年輕的數(shù)學(xué)教授伽利略？令我驚訝的是，他_一站就是半天，_從來不說一句話。誰(shuí)_懷疑亞里士多德，人們_會(huì)責(zé)備他。14. 選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)樗?只要就 因?yàn)開回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，_可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。胡蘿卜先生_他長(zhǎng)著濃密的胡子,必須每天刮。_他近視，_就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮一根胡子。15. 選詞填空。只要就 雖然但是既然就 不是而是我_用一根麻繩_把他捆來了。_答應(yīng)了，你_應(yīng)該辦到。_修筑京張鐵路困難重重，_詹天佑勇敢地接受了任務(wù)。語(yǔ)文課上，張老師讀課文時(shí)，流淚了，_他感情脆弱，_這篇課文太感人了。16. 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。只有才 只要就不但而且_現(xiàn)在人人學(xué)法、懂法、守法，社會(huì)風(fēng)氣_會(huì)很快好轉(zhuǎn)。_現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大_能承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任。運(yùn)動(dòng)健兒深知，每場(chǎng)比賽_要打出個(gè)人風(fēng)格，_要打出我國(guó)的國(guó)格。_勇敢地勞動(dòng)、創(chuàng)造，_能體會(huì)到勞動(dòng)和創(chuàng)造的幸福。17. 選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在橫線上。如果就 不是就是 一邊一邊不但而且 雖然但 盡管還即使也_明天要下大雨，我們_要按計(jì)劃開展軍事野營(yíng)活動(dòng)。參加興趣小組活動(dòng)，_給我們?cè)鎏砹藰啡?，_也增長(zhǎng)了知識(shí)。_爸爸已退休多年了，他_關(guān)心著單位上的工作。你家的月季花不開，_肥料不充足，_水分不夠。_不注意用眼衛(wèi)生，_會(huì)影響你的視力。王明_跳繩，_數(shù)數(shù)。_今天天氣這么冷，_我還是出汗了。18. 橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。每天放學(xué)后，劉玉_看書，_打乒乓球。_他認(rèn)真學(xué)習(xí)，_能取得好成績(jī)。_他不來，我們_要通知他。_奶奶滿頭白發(fā)，_行動(dòng)十分利落。19. 選詞填空。衰弱 虛弱 軟弱姥姥病好了，但是還比較_。他怎么這么_，老是讓別人欺負(fù)。隨著我軍的步步緊逼，敵軍的攻勢(shì)已經(jīng)_。如果就 不但而且 只要就機(jī)器人_聰明_能干。這種機(jī)器人的肚子里，_裝了特殊的電池，_可以把吃進(jìn)去的水果變成糖，再把糖變成電。在收獲的季節(jié)里，這些機(jī)器人_撿掉在地上的水果“吃”，_能不停地工作。20. 我會(huì)選因?yàn)樗圆皇嵌潜M管但_蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，_無論飛到哪里，它總是可以回到原處。蜜蜂靠的_超常的記憶力，_一種我無法解釋的本能。_它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，_他們確確實(shí)實(shí)飛回來了。21. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。由于 因?yàn)?盡管還是不是而是 不管不管總是_環(huán)境惡劣，戈壁灘上的白楊樹_長(zhǎng)得高大挺秀。_遇到風(fēng)沙還是雨雪，_遇到干旱還是洪水，它_那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。他的嘴角又浮起一絲微笑，那是_他看見存一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來。_溫度太低，混凝土無法凝固。一次次爆破，炸出的_石塊，_堅(jiān)硬的冰碴子。22. 選關(guān)聯(lián)詞填空不是而是 不但而且今天_沒有雨，_晴空萬里。他射中的_老虎，_一塊巨石。23. 選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空不是就是 不僅而且或者或者 雖然但是巧妙的語(yǔ)言_能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面，_能愉悅我們的生活。晏子_身材矮小，_很有才能。星期天我_去奶奶家，_去公園滑旱冰。小紅學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上課時(shí)_在下面玩，_偷看小人書。24. 照課文趙州橋填空這座橋_堅(jiān)固，_美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：_刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花，_刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；_刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。25. 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。不是而是 如果就因?yàn)樗?既不也不只有才我_像黃鶯和百靈那樣會(huì)唱歌，_像喜鵲那樣會(huì)說好聽的話，我怎么可能得到獎(jiǎng)?wù)履兀繛貘f_對(duì)凈化自然環(huán)境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的貢獻(xiàn)，_獲得了金獎(jiǎng)?wù)?。榮譽(yù)_靠“爭(zhēng)”得來的，_腳踏實(shí)地做出來的。_默默作貢獻(xiàn)的人，_是最值得獎(jiǎng)勵(lì)和受人尊敬的。26. 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。_你說過，_發(fā)生什么，你_會(huì)和我在一起，_我告訴同學(xué)們不要害怕，說_我爸爸活著_一定會(huì)來救我，_能救大家。27. 填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 _明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，_永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。他們知道_欺騙我說外祖母睡著了，還_對(duì)我說實(shí)話。或許明天飛過這條路線的，_老鳥，_小鳥了。28. 根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)A、即使也 B、如果就C、不僅而且_時(shí)間來不及，我們_不去了。_時(shí)間來不及，我們_要去。_時(shí)間來不及，_還有別的困難。29. 選擇關(guān)聯(lián)