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江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014-2015學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試題(四)一、選擇題:(每題3分,共30分,每題中只有一個(gè)選項(xiàng)正確)題號(hào)12345678910答案1、的絕對值是( )abc d2、下列說法中,正確的是( )a沒有最大的正數(shù),但有最大的負(fù)數(shù) b最大的負(fù)整數(shù)是c有理數(shù)包括正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)d一個(gè)有理數(shù)的平方總是正數(shù)3、兩數(shù)和的平方可以表示為( )abc d4、下列各組數(shù)中,數(shù)值相等的是( )a bc d5、下列算式中, (1)83 =5,(2)0(6)= 6,(3)23 = 8, (4)77=7 正確的個(gè)數(shù)是( )a. 1個(gè) b. 2個(gè) c. 3個(gè) d. 4個(gè)6、下列各題中的兩個(gè)項(xiàng),不屬于同類項(xiàng)的是( )a.2x2y 與-yx2 b.1與 -32c.a2b與 5102ba2 d.m2n與 n2m7、下列說法中正確的個(gè)數(shù)是 ( )(1) a和0都是單項(xiàng)式。 (2)多項(xiàng)式-3a2b+7a2b2-2ab+1的次數(shù)是3。 (3)單項(xiàng)式的系數(shù)為2。 (4)x+2xy-y可讀作x、2xy、-y的和。a.1個(gè) b.2個(gè) c. 3個(gè) d.4個(gè)8下列計(jì)算:.其中正確有a. 0個(gè) b.1個(gè) c.2個(gè) d.3個(gè) ( )9、某種細(xì)菌在培養(yǎng)過程中,每半個(gè)小時(shí)分裂一次(由1個(gè)分裂成2個(gè),兩個(gè)分裂成4個(gè)),若這種細(xì)菌由1個(gè)分裂成64個(gè),那么這個(gè)過程需要經(jīng)過( )小時(shí)。a bc d二、填空題:(每空3分,共45分)11、在“神六”遨游太空的過程中,航空員費(fèi)俊龍一個(gè)筋斗就“翻了”大約米,將米用科學(xué)記數(shù)法可以表示為_米。12、某糧店出售的某種品牌的面粉袋上,標(biāo)有質(zhì)量為(250.2)的字樣,從中任意拿出兩袋,它們的質(zhì)量最多相差 kg。13、的相反數(shù)是 ,平方等于的數(shù)是 。14、一個(gè)多項(xiàng)式加上得到,這個(gè)多項(xiàng)式是 _ 15、列代數(shù)式:(1)我校去年初一招收新生x人,今年比去年增加40%,用代數(shù)式表示今年我校初一學(xué)生人數(shù)為_人。(2)一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位數(shù)字是a,十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字大2,則這個(gè)兩位數(shù)可表示為_(3) 甲乙兩班共有x人,若從甲班調(diào)a人到乙班后,則甲乙兩班人數(shù)正好相等。甲班原有人數(shù)是_人。輸入n 計(jì)的200輸出結(jié)果16、比較大?。?17、已知:,則 。18、若與是同類項(xiàng),則20、已知代數(shù)式x2y的值是3,則代數(shù)式2x+14y值是_21、 如圖,已知在紙面上有一數(shù)軸,折疊紙面,若1表示的點(diǎn)與表示的點(diǎn)重合,若數(shù)軸上a、b兩點(diǎn)之間的距離為(a在b的左側(cè)),且a、b兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,則a點(diǎn)表示的數(shù)為 。22、 將一張長方形的紙對折,如圖所示,可得到一條折痕(圖中虛線),繼續(xù)對折,對折時(shí)每次折痕與上次的折痕保持平行,連續(xù)對折三次后,可以得到7條折痕,那么如果對折五次,可以得到 條折痕。三、計(jì)算與求解:(23題8分,24題每小題8分,25題每小題10分)23、把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里.(1)正數(shù)集合: ;(2)負(fù)數(shù)集合: ;(3)整數(shù)集合: ;(4)分?jǐn)?shù)集合: .24、計(jì)算:(1) (2) (3) 25、先化簡,再求值: , 其中,27將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7排成如圖所示的數(shù)陣: 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 (1)如圖,十字框中五個(gè)數(shù)的和與框正中心的數(shù)17有什么關(guān)系?(2)若將十字框上下、左右平移,可框住另
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