江蘇省南京市七年級數(shù)學上冊 從三個方向看導學案（1） 蘇科版.doc_第1頁
江蘇省南京市七年級數(shù)學上冊 從三個方向看導學案（1） 蘇科版.doc_第2頁
江蘇省南京市七年級數(shù)學上冊 從三個方向看導學案（1） 蘇科版.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

班級 小組 姓名 學習目標：知識目標：體會從不同方向觀察同一個物體可能看到的不一樣的結果。能力目標：由立體圖形畫出該物體的三視圖情感目標：發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)空間想象能力使用說明：認真閱讀p134-136重點、難點：根據(jù)立體圖形（模型）畫出該物體的三視圖。一自主學習：（一）復習鞏固：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。-蘇 軾上面的詩句反映了一種什么現(xiàn)象？你還能舉例說明日常生活中遇到的上述現(xiàn)象嗎？（二）導學部分：如圖，桌子上放著1個長方體和1個圓柱。 說說下列3幅圖（如右圖所示）分別是從哪一個方向看到的？(1)(2)(3)二、合作、探究、展示：（1）填寫書本p135頁的表格，并回答：人們從不同的方向觀察某個物體時，可以看到不同的圖形， 從正面看到的圖形，稱為 從左面看到的圖形，稱為 從上面看到的圖形，稱為 （2）觀察下列物體的三視圖畫法，你覺得畫三視圖時應注意什么？主視圖俯視圖左視圖從左面看從正面看從上面看（3）請畫出下列物體的三視圖。（4）畫三視圖應該注意的事項。三 課堂小結：四 布置作業(yè)：五 反思：六預習指導：認真閱讀書本p134-1363用心 愛心 專心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論