江蘇省南京市溧水區(qū)中考化學(xué)二模試題 新人教版.doc

江蘇省南京市溧水區(qū)2013年中考化學(xué)二模試題 新人教版注意事項：1本試卷l至20題為選擇題，共25分，21至28題為非選擇題，共55分。全卷滿分80分，考試時間為100分鐘?？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。2答選擇題必須用2b鉛筆將答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無效。3可能用到的相對原子質(zhì)量：h-1；c-12；o-16；na-23；s-32；c1-35.5；mg-24；zn-65；fe-56一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題1分，共15分）鐵螺絲釘鋁箔反光片玻璃燈管銅質(zhì)插頭塑料燈座1青少年一定要愛護自己的眼睛，在光線不足時看書、寫字要用照明工具。下圖是一種照明用臺燈。圖中標(biāo)示的各部件中，不屬于金屬材料的是a鐵螺絲釘 b鋁箔反光片c銅質(zhì)插頭 d塑料燈座2螢石，民間稱之為“夜明珠”，經(jīng)日光照射后可持續(xù)發(fā)光數(shù)十小時。螢石的主要成分氟化鈣（caf2）中氟元素的化合價為a+1 b+2 c-1d-23南京的茶葉“碧螺春”中含有豐富的無機礦物元素，包括鐵、氟、碘、硒等微量元素，對人體健康有益。上述四種元素中，缺少時易產(chǎn)生貧血的元素是a鐵 b氟 c碘 d硒4下列化肥中，屬于復(fù)合肥的是anh4clbnh4no3 ckno3dca3(po4)25中考了，媽媽精心為小云準備了如下的食譜：主食：饅頭，米飯；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干。你認為食譜中還應(yīng)添加a炒雞蛋 b黃瓜 c牛奶 d紅燒魚6下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是 a b c d7下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是鐿8稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途，被譽為新材料的寶庫。我國擁有豐富的稀土資源，約占世界稀土資源的80%左右。如圖為稀土元素鐿在元素周期表中的信息，下列說法正確的是a鐿元素是非金屬元素b一個鐿原子的核外電子數(shù)為70 c一個鐿原子的核內(nèi)中子數(shù)為70 d鐿元素的相對原子質(zhì)量為173.0g9下列實驗操作中，不正確的是a二氧化碳的驗滿 b傾倒液體 c檢驗氣密性 d測定溶液ph值10下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是11某同學(xué)做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是a紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧b細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成c少量高錳酸鉀固體溶于水，得到淺綠色溶液d分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味12為探究fe、cu、ag三種金屬的活動性順序，某興趣小組設(shè)計了如圖所示的四組實驗方案，你認為不可行的是 feso4溶液 feso4溶液 agno3溶液 cuso4溶液 稀鹽酸 agno3溶液a b c d 132013年4月四川雅安地震后，防疫人員使用各種消毒劑對環(huán)境進行消毒。亞氯酸鈉（naclo2）是一種重要的消毒劑。下列說法不正確的是 a聞到消毒劑氣味是因為微粒在不斷運動 bnaclo2是由nacl和o2構(gòu)成的 cnaclo2中鈉元素質(zhì)量分數(shù)約為25.4% dnaclo2中鈉、氯、氧原子個數(shù)比為1：1：214小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中完全正確的一組是a物質(zhì)的性質(zhì)與用途b資源的利用和保護n2性質(zhì)穩(wěn)定作保護氣o2支持燃燒作氣體燃料co具有還原性冶煉金屬保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn)c“低碳經(jīng)濟”的措施d物質(zhì)的分類改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源減少使用一次性塑料方便袋合成橡膠、合金都屬于合成材料氧化物中含有氧元素混合物中一定含有多種元素15如圖是m、n兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法錯誤的是a圖中a點表示m、n兩種物質(zhì)在t1時溶解度相等bt2時，分別將m、n飽和溶液冷卻到t1，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都為20%cm中含有少量n，通常采用冷卻結(jié)晶的方法提純mdt1時，若m溶液恒溫蒸發(fā)10g水析出1g晶體，則再恒 溫蒸發(fā)20g水將析出2g晶體二、選擇題（每小題2分，共10分。每小題有一個或二個選項符合題意，有二個答案的，只選一個且正確，給1分，多選、錯選不給分。）16下列離子能在ph=13的水溶液中大量共存的是ak+ 、so42-、nh4+ bk+、cu2+、no3-ccl-、na+、co32- dba2+、so42-、na+17為除去粗鹽中含有的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，應(yīng)加入過量的氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質(zhì)。將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀過濾除去，再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。該工藝示意如下： 對該過程的認識中，不正確的是（）a操作中需要進行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度b操作、兩步順序可以顛倒c操作得到的沉淀中有三種成份的物質(zhì)d操作中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的ph調(diào)為718關(guān)于化學(xué)反應(yīng)a+b=c+d，下列說法中正確的是a若生成物c和d分別是鹽和水，則反應(yīng)物一定是酸和堿b若c是單質(zhì)、d為化合物，則a和b中一定有一種是單質(zhì)，一種是化合物c若a是可溶性堿，b是可溶性鹽，則c和d可能是兩種沉淀d若a、b各取10g混合，使其充分反應(yīng)，則c、d質(zhì)量的總和一定等于20g19除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法不正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法anacl固體泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)bnaoh溶液 ca(oh)2加入過量碳酸鈉溶液、過濾cfecl2溶液cucl2加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾dcoco2通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥20下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是物質(zhì)選項甲乙丙丁ah2oco2cuoo2bcuso4h2so4h clfecnaclna2co3kno3naohdca(no3)2cacl2caco3ca(oh)2三、（本題包括2小題，共13分）aa b c d e a21（5分）請根據(jù)下圖回答問題。（1）實驗儀器a的名稱是 。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ，收集二氧化碳氣體只能選擇d而不選用c或e裝置的理由是 。（3）實驗室用e裝置收集氧氣。當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后，應(yīng)將導(dǎo)管從瓶口出移開，在水下蓋上毛玻璃片，再把集氣瓶移出水槽，正放在桌面上，此時毛玻璃片的毛糙面應(yīng) （填“向上”或“向下”）。（4）用如右圖所示實驗裝置進行實驗前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性。方法是：將干燥管放入帶有水的燒杯中，若觀察到 ，則表明該裝置的氣密性良好。22（8分）已知干燥劑“堿石灰”的成份是：cao和naoh，在潮濕的空氣中極易變質(zhì)。某小組的同學(xué)對實驗室中一瓶放置已久的“堿石灰”進行了如下的探究：（1）甲同學(xué)猜想：樣品只與空氣中的水蒸氣發(fā)生了作用，則naoh易 ；cao會變質(zhì)，其發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是： 。（2）乙同學(xué)猜想：氫氧化鈉與空氣中的co2發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。猜想實驗設(shè)計現(xiàn)象結(jié)論樣品中含有na2co3，且還含有cao、ca(oh)2 、caco3中的某幾種取少量溶于水； 猜想成立過濾，在濾液中滴入 有氣泡放出 （3）丙同學(xué)進行了如下圖所示的實驗：圖中：操作、都要用到玻璃棒，其中操作玻璃棒的作用是 ，操作的名稱是 ；溶液d和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 。四、（本題包括3小題，共15分）23（4分）現(xiàn)有四種物質(zhì)：合成橡膠、小蘇打、鈦合金、氮氣、活性炭、純堿。請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：（1）可除去冰箱中的異味的是 （2）可用作人造關(guān)節(jié)的材料是 （3）可做汽車輪胎的材料是 （4）發(fā)酵粉的主要成分之一是 24（6分）化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。請回答下列問題：（1）從組成角度看：水是由 組成的。（2）從微粒角度看：水是由 構(gòu)成的。（3）從資源角度看：水是生命之源，右圖是用來凈化河水的簡易裝置， 下列說法錯誤的是 。 a水是一種重要的溶劑 b利用右圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?c通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì) d利用右圖裝置能對水殺菌消毒 （4）從變化角度看：水通電分解生成最理想的能源氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；在電解水的實驗中，若某個電極產(chǎn)生5 ml氣體時，則另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是 ml（不考慮其它因素的影響）。甲物質(zhì)是一種重要的有機化工原料。一定質(zhì)量的甲和48g乙按下圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)乙完全反應(yīng)時，可生成44g丙和36g丁。，則甲中所含各元素的質(zhì)量比為 。 ac:h=12:1 bc:h=3:1 cc:h:o=6:1:8 dc:h:o=3:1:425（5分）結(jié)合下列材料填空：材料一：2009年1月，某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡。材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達到380時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。（1）聚氨酯泡沫塑料 屬于有機高分子材料（填“是”或“否”）。請回答聚氨酯泡沫塑料的一點化學(xué)性質(zhì) 。（2）燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是 。（填標(biāo)號）a提供氧氣b使可燃物的溫度達到著火點c提供可燃物（3）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因 。（答一點）氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為 。五、（本題包括2小題，共14分）a甲cb丙乙高溫高溫高溫26（4分）下圖中所涉及到的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，（圖中“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）。其中a是非金屬單質(zhì)，乙通常是呈現(xiàn)液態(tài)；a與乙在高溫條件下生成兩種常見的可燃性氣體；甲、乙、丙均是氧化物，b在農(nóng)業(yè)上可以改良酸性土壤。請回答下列問題：（1）物質(zhì)a是 。（2）物質(zhì)c溶液中的陽離子是 。（寫離子符號）（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：寫出“甲乙”的化學(xué)方程式 ；寫出“乙b”的化學(xué)方程式 。27（10分）金屬材料在生活、生產(chǎn)、科技等方面普遍使用。（1）我市某企業(yè)因經(jīng)營不善而停工，一年多來，許多機械設(shè)備上已銹跡斑斑。樂樂同學(xué)將設(shè)備上一枚生銹的鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中，觀察到鐵銹逐漸消失，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；一段時間后，又觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式 ；樂樂結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識，向留守的管理人員提出了一些防止機械設(shè)備進一步銹蝕的建議，請寫出一條樂樂的建議： 。（2）鈦（ti）是航天航空、化工等方面的重要金屬材料，被稱為“21世紀的金屬”。工業(yè)上用鎂在高溫下與ticl4反應(yīng)制取，化學(xué)方程式為：ticl4+2mgti+2mgcl2。該反應(yīng)說明金屬鈦的活動性比鎂 （填“強”或“弱”）。（3）黃銅為銅鋅合金，用途極為廣泛。小華同學(xué)從家里帶來了黃銅碎片，準備與同學(xué)們一起來測量其中的銅含量。他們決定先測定黃銅與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的量，再計算。c 小華用設(shè)計出的上圖a方案測定：稱量黃銅樣品、錐形瓶及稀硫酸的質(zhì)量。黃銅樣品放入錐形瓶并倒入稀硫酸。待反應(yīng)完畢后再測錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量，反應(yīng)前后總質(zhì)量差為產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。小海對小華的設(shè)計提出改進建議：在上述方案中的錐形瓶上加一裝有干燥劑的干燥管，測定反應(yīng)前后裝置的質(zhì)量差。請你說明小海進行改進的理由是： 。歡歡同學(xué)為了測定黃銅樣品組成，取四份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。樣品第1份第2份第3份第4份取樣品質(zhì)量（g）50.050.050.050.0取稀硫酸質(zhì)量（g）40.080.0120.0160.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.40.81.01.0試計算：經(jīng)分析，在第1份樣品測得的數(shù)據(jù)中， （填物質(zhì)名稱）完全反應(yīng)了。請在圖c中畫出在50.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖。試計算黃銅屑樣品中的鋅的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程。計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。 六、（本題13分）28（13分）工業(yè)鐵紅的主要成分是fe2o3，還含有少量的feo、fe3o4。為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)，興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗，請你參與過程分析。濃h2so4【資料1】草酸晶體（h2c2o43h2o）在濃h2so4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：h2c2o43h2o co2+ co+ 4h2o（1）下列可用作的裝置是 （填字母編號）。a b c da b c d e f某興趣小組用草酸分解所得氣體和下圖所示裝置進行實驗，來測定某工業(yè)鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)：【問題討論】（2）實驗前應(yīng)先 。（3）進入d中的氣體是純凈、干燥的co，則a、c中的試劑依次是 、 （填字母編號）。a濃硫酸 b澄清的石灰水 c氫氧化鈉溶液 （4）b裝置的作用是 。（5）對d裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過量的co，其作用分別是： 加熱前 。 停止加熱后 。（6）寫出d裝置中所發(fā)生的一個反應(yīng)化學(xué)方程式 。【數(shù)據(jù)分析與計算】【資料2】鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分數(shù)：鐵的氧化物feofe2o3fe3o4鐵的質(zhì)量分數(shù)77.870.072.4 （7）稱取鐵紅樣品10.0 g，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)。 d中充分反應(yīng)后得到fe粉的質(zhì)量為m g，則 m 。 實驗前后稱得e裝置增重6.6g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)是 。【實驗評價】反思1：本實驗中如果缺少c裝置（不考慮其它因素），則測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)會 （填“偏小”、“不變”或“偏大”）。反思2：請指出【問題討論】中實驗裝置的一個明顯缺陷 。九年級化學(xué)試卷參考答案及評分標(biāo)準一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題1分，共15分）題號123456789101112131415答案dcacbddbabbabcd二、選擇題（本題共5小題，每小題有一個或二個選項符合題意。錯選、多選不給分。有二個答案的，只選一個且正確，給1分。每小題2分，共10分） 16c 17ac 18c 19b 20ad三、（本題包括2小題，共13分）21（每空1分，共5分）（1）長頸漏斗（2）caco3 + 2hcl = cacl2 + co2+ h2o 二氧化碳的密度比空氣大，且能溶于水（3）向下（4）干燥管內(nèi)的液（水）面比燒杯內(nèi)液（水）面低，且一段時間干燥管內(nèi)液（水）面保持不變（其他合理的答案也給分）22（每空1分，共8分）（1）潮解；化合； （2）2naoh +co2 = na2co3+ h2o 有白色沉淀 鹽酸；（3）攪拌加速溶解；過濾；na2co3 +ca（oh）2 =caco3+ 2naoh。四、（本題包括3小題，共15分）23（每空1分，共4分）（1）；（2）；（3）；（4）24（每空1分，共6分）（1）氫、氧兩種元素； （2）水分子；（3）bcd；（4）2h2o2h2+o2 ；10ml或2.5ml； d25（每空1分，共5分）（1）是 可燃性 （2）b （3）氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂（水蒸氣）覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與氧