江蘇省鹽城市大岡初中九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第三次學(xué)情調(diào)查試題(1).doc_第1頁(yè)
江蘇省鹽城市大岡初中九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第三次學(xué)情調(diào)查試題(1).doc_第2頁(yè)
江蘇省鹽城市大岡初中九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第三次學(xué)情調(diào)查試題(1).doc_第3頁(yè)
江蘇省鹽城市大岡初中九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第三次學(xué)情調(diào)查試題(1).doc_第4頁(yè)
江蘇省鹽城市大岡初中九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第三次學(xué)情調(diào)查試題(1).doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江蘇省鹽城市大岡初中2014屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第三次學(xué)情調(diào)查試題一、積累與運(yùn)用。(35分)1.古詩(shī)文默寫(xiě)。(10分) (1)知之者不如好之者, 。(孔子論語(yǔ)雍也) (2) ,秋水共長(zhǎng)天一色。(王勃滕王閣序) (3) ,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。(王之渙涼州詞) (4) ,君子好逑。(詩(shī)經(jīng)關(guān)雎) (5) ,志在千里。(曹操龜雖壽) (6) ,愁云慘淡萬(wàn)里凝。(岑參白雪歌送武判官歸京) (7)衣帶漸寬終不悔, 。(柳永蝶戀花) (8)李煜的相見(jiàn)歡中“剪不斷,理還亂,是離愁。 。”一句用巧妙的比喻寫(xiě)“愁”。 (9)晏殊浣溪沙一詞中,將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結(jié)合,引發(fā)詞人對(duì)年華流逝感傷的一句是 , 。2.閱讀下面一段話,按要求答題。(6分)古往今來(lái),人們都在編織著夢(mèng)想與希j。如果說(shuō)夢(mèng)想是天邊的星晨,永恒地照亮匆匆的人生,那么,現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,真實(shí)地記錄著行走的足跡。人,既不能生活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉溺于喧囂紛擾的現(xiàn)實(shí)中。在人生的道路上,我們要一邊種植夢(mèng)想, ,隨時(shí)采擷,收獲希望。 (1)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)的字注音。(2分) 希j( ) 喧囂( ) (2)文中有一個(gè)錯(cuò)別字 ,應(yīng)改為 。(1分) (3)“華而不實(shí)”中的“華”的意思是 。(1分) (4)根據(jù)文意,仿照文中畫(huà)線的句子,在橫線處填上一句恰當(dāng)?shù)脑?。?分) 在人生的道路上,我們要一邊種植夢(mèng)想, ,隨時(shí)采擷,收獲希望。3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)或俗語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(2分) ( ) a.玉不琢不成器,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員天賦再好,如果沒(méi)有教練的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練,也難以超越自我,取得優(yōu)異成績(jī)。 b.為了不讓下一代輸在起跑線上,年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴,學(xué)跆拳道,上英語(yǔ)興趣班,真是費(fèi)盡心思,無(wú)所不為。 c.有調(diào)查表明,由于現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)住房、醫(yī)療、教育消費(fèi)壓力過(guò)大,中產(chǎn)階層只好兢兢業(yè)業(yè),不惜透支健康,以“健康”換“薪水”。 d.杜拉拉在職場(chǎng)中,面對(duì)接踵而來(lái)的打擊挫折,憑著一股子韌勁,見(jiàn)招拆招、百煉成鋼,終于完成了她從“菜鳥(niǎo)”到“達(dá)人”的華麗轉(zhuǎn)身!4.下面這段文字中劃線的兩句話各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)任選一句修改。(2分) 為整治“中國(guó)式過(guò)馬路”的交通亂象,鹽城警方將全面整治并排查道路交通設(shè)施安全隱患。交警通過(guò)增設(shè)護(hù)欄等措施來(lái)解決行人橫穿道路,保障非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人出行安全。我選 句,修改后的句子: 5.對(duì)下面這段話理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分) ( ) 上輩的讀書(shū)人,大凡從鄉(xiāng)野走出去的,都有一點(diǎn)泥土的氣味。像張中行、季羨林等大師,在講著那么深的學(xué)問(wèn)的時(shí)候,還能從他們那里隱約地領(lǐng)略到蟋蟀的吟唱和野草的幽香?,F(xiàn)在你就是聽(tīng)易中天、于丹、錢(qián)文忠講鄉(xiāng)野的故事,多少也能聽(tīng)出城里的水泥叢林和堵車(chē)的情緒。 a鄉(xiāng)土氣息是過(guò)去很多從鄉(xiāng)野走出去的作家作品的特質(zhì)。 b不是從鄉(xiāng)野走出去的作家,就不能在他的作品中品味到鄉(xiāng)土氣息。 c鄉(xiāng)野生活對(duì)上輩的很多讀書(shū)人有著潛移默化的影響。 d現(xiàn)在很多讀書(shū)人講的鄉(xiāng)野故事中都流露出了種種城市的氣息。6.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)( )習(xí)近平總書(shū)記在“十二屆全國(guó)人大”閉幕會(huì)上發(fā)表的講話中提到了“中國(guó)夢(mèng)”的問(wèn)題,因此,“中國(guó)夢(mèng)”成為中國(guó)人的熱門(mén)話題。 因?yàn)槊總€(gè)人都渴望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)又是建立在國(guó)家繁榮基礎(chǔ)上的。 其實(shí),換一個(gè)角度想,中國(guó)夢(mèng)與我們每個(gè)人息息相關(guān)。 它使人聯(lián)想到民族奮進(jìn)的滾滾大潮,氣勢(shì)磅礴的宏偉藍(lán)圖。 所以,我們每一天向著自己的夢(mèng)想出發(fā),也是在締造著中華民族的復(fù)興之夢(mèng)。 “中國(guó)夢(mèng)”即中華民族的復(fù)興之夢(mèng),是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想。 a b c d7.閱讀名著選段,完成下面題目。(4分) 【甲】我也開(kāi)始掙錢(qián)。我逢休息日,一大早就背著口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子平時(shí)放學(xué)以后也干這玩意兒,每星期六賣(mài)掉各種舊貨,能得三十至五十戈比,運(yùn)氣好的時(shí)候,賣(mài)得更多。 【乙】他拉上了個(gè)買(mǎi)賣(mài),把車(chē)?yán)饋?lái),他才曉得天氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑,便喘不過(guò)氣來(lái),而且嘴唇發(fā)焦,明知心里不渴,也見(jiàn)水就想喝。不跑呢,那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。 【丙】我越往前走,海峽也就越淺。不多一會(huì)我已經(jīng)走近岸邊,到了可以聽(tīng)見(jiàn)喊聲的地方。我用手舉著拖來(lái)艦隊(duì)的繩索的一端,高聲呼喊:“最強(qiáng)大的利里浦特皇帝萬(wàn)歲!” 【丁】鄭屠當(dāng)不過(guò),討?zhàn)?。魯達(dá)喝道:“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對(duì)俺討?zhàn)?,灑家偏不饒?”又只一拳,太陽(yáng)上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響?!炯住慷挝淖值淖髡呤牵?)(寫(xiě)出人名),【乙】段文字出自小說(shuō)(2),【丙】段文字中的“我”是(3)(寫(xiě)出人名),【丁】段文字寫(xiě)了(4)(概括情節(jié))的故事。8.今年2月,教育部下發(fā)了“關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育,建設(shè)節(jié)約型校園”的通知,在教育系統(tǒng)大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)。為此,學(xué)校開(kāi)展了“提倡光盤(pán),告別浪費(fèi)”主題宣傳教育活動(dòng),請(qǐng)你積極參與并完成有關(guān)任務(wù)。(7分)【材料一】早在1996年,我國(guó)政府就提出,糧食自給率必須保持在95%以上方能保證糧食安全,但現(xiàn)在這個(gè)紅線已經(jīng)被沖破。在2012年前11個(gè)月中,我國(guó)對(duì)三大谷物的凈進(jìn)口量已達(dá)到940.4萬(wàn)噸,糧食自給率勉強(qiáng)維持在90%?!静牧隙繑?shù)據(jù)顯示,中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元,浪費(fèi)的蛋白質(zhì)和脂肪分別高達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。國(guó)務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布,按2011年提高后的貧困標(biāo)準(zhǔn)(農(nóng)村居民家庭人均純收入2300元/年),中國(guó)還有1.28億的貧困人口,占全國(guó)總?cè)丝诮种??!静牧先拷衲犒}城市“兩會(huì)”期間,會(huì)場(chǎng)內(nèi)外沒(méi)有擺放鮮花,沒(méi)有鋪設(shè)紅地毯,沒(méi)有彩球標(biāo)語(yǔ),簡(jiǎn)約樸素的會(huì)風(fēng)贏得廣泛好評(píng)。自2012年6月以來(lái),鹽城市還廣泛開(kāi)展了以“文明用餐,以儉養(yǎng)德”為主題的“文明餐桌行動(dòng)”,目前,全市已有近2000家餐飲單位、食堂積極參與到此次行動(dòng)中,節(jié)約用餐、反對(duì)浪費(fèi)的文明新風(fēng)已悄然形成。 (1)認(rèn)真閱讀上面三則材料,請(qǐng)分別概括它們所包含的主要信息。(3分) (2)結(jié)合上面材料,圍繞“光盤(pán)行動(dòng)”主題活動(dòng),談?wù)勀銖闹械玫搅四男﹩⑹荆浚?分) (3)“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心,讓我們一起對(duì)此說(shuō)“no”!請(qǐng)你根據(jù)活動(dòng)主題,為學(xué)校食堂擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求:突出主題,必須使用一種修辭方法。(2分) 二、閱讀理解。(55分)(一)閱讀李白的兩首詩(shī),完成8、9兩題。(5分)塞下曲 春夜洛城聞笛(唐)李白 (唐)李白五月天山雪,無(wú)花只有寒。 誰(shuí)家玉笛暗飛聲,笛中聞?wù)哿?,春色未曾看?散入春風(fēng)滿洛城。曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。 此夜曲中聞?wù)哿?,愿將腰下劍,直為斬樓蘭。 何人不起故園情。9(1)對(duì)以上兩首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是(2分) ( ) a.塞下曲中“無(wú)花”既指“天山雪”是積雪而非雪花,又有不見(jiàn)花開(kāi)的意思。 b.塞下曲“愿將腰下劍,直為斬樓蘭”兩句直接寫(xiě)出了軍旅生活的緊張。 c.春夜洛城聞笛全篇扣緊一個(gè)“聞”字,抒寫(xiě)自己聞笛的感受。 d.春夜洛城聞笛第二句寫(xiě)優(yōu)美的笛聲似乎飛遍了洛城,仿佛全城的人都聽(tīng)到了。(2)雖然兩詩(shī)都寫(xiě)到了“聞?wù)哿?,但兩?shī)抒發(fā)的思想感情卻不相同,請(qǐng)分別指出。(3分) (二)閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝难晕?,完?015題。(19分)【甲】蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號(hào)呼而轉(zhuǎn)徒,饑渴而頓踣,觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無(wú)一焉;與吾父居者,今其室十無(wú)二三焉;與吾居十二年者,今其室十無(wú)四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來(lái)吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹(jǐn)食之,時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂(lè)。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”余聞而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也?!蔽釃L疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!故為之說(shuō),以俟夫觀人風(fēng)者得焉。 (節(jié)選自唐柳宗元捕蛇者說(shuō))【乙】段太尉在涇州為營(yíng)田官。涇大將焦令諶取人田,自占數(shù)十頃,給與農(nóng),曰:“且熟,歸我半。”是歲大旱,野無(wú)草,農(nóng)以告諶。諶曰:“我知入數(shù)而已,不知旱也?!倍截?zé)益急,農(nóng)且饑死,無(wú)以償,即告太尉。太尉判狀,辭甚巽,使人求諭諶。諶盛怒,召農(nóng)者曰:“我畏段某耶?何敢言我!”取判鋪背上,以大杖擊二十,垂死,輿來(lái)庭中。太尉大泣曰:“乃我困汝!”即自取水洗去血,裂裳衣瘡,手注善藥,旦夕自哺農(nóng)者,然后食。取騎馬賣(mài),市谷代償,使勿知。 (節(jié)選自唐柳宗元段太尉逸事?tīng)睿?【注釋】段太尉:即段秀實(shí),唐朝名臣,死后追究贈(zèng)太尉,謚“忠烈”。營(yíng)田官:掌管屯墾的官員。焦令諶(chn):人名。巽(xn):同“遜”,這里指委婉。判:狀紙。輿:抬。衣:包扎。10解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分) (1)汪然出涕曰 涕: (2)竭其廬之入 入: (3)謹(jǐn)食之,時(shí)而獻(xiàn)焉食: (4)太尉判狀,辭甚巽 辭: 11選出下列加點(diǎn)詞意思、用法相同的一項(xiàng)。(2分) ( ) a而:而鄉(xiāng)鄰之生日蹙/而兩狼之并驅(qū)如故 b乎:叫囂乎東西/遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎 c也:我知入數(shù)耳,不知旱也/若為傭耕,何富貴也 d以:以大杖擊二十/以嚙人,無(wú)御之者 12給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。(2分) 而 鄉(xiāng) 鄰 之 生 日 蹙13用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分) (1)君將哀而生之乎? 譯文: (2)取騎馬賣(mài),市谷代償,使勿知。 譯文: 14【甲】文第段采用對(duì)比手法,反映了百姓的痛苦生活。請(qǐng)根據(jù)提示,用自己的話概括文中相關(guān)內(nèi)容并填在abc三處。(要求:每空不超過(guò)10個(gè)字)(3分) 鄉(xiāng)鄰蔣氏不是死亡就是輾轉(zhuǎn)遷移ab可以放心地睡下c一年受到兩次死亡威脅15【甲】文作者柳宗元和【乙】文中的段太尉都關(guān)注民生、同情百姓,請(qǐng)結(jié)合兩文畫(huà)橫線的句子,說(shuō)說(shuō)他們關(guān)心百姓的方式有什么不同。(4分) (三)閱讀下面文章,完成1619題。(13分) 感知地球的“千里眼” 近日,第三十五屆國(guó)際環(huán)境遙感大會(huì)在北京召開(kāi),來(lái)自全球56個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1000余位遙感專家參加了會(huì)議,這也是該會(huì)議發(fā)起50年來(lái)首次在中國(guó)舉辦,這說(shuō)明我國(guó)遙感技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展得到了國(guó)際同行的廣泛認(rèn)可。 遙感技術(shù)興起于上世紀(jì)60年代,是指從遠(yuǎn)距離感知目標(biāo)反射、輻射或散射的可見(jiàn)光、紅外、微波電磁波,從而對(duì)目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)和識(shí)別的科學(xué)技術(shù)。人類目力有限,遙感技術(shù)的出現(xiàn),讓人類仿佛擁有了另一雙可以無(wú)限感知地球的“千里眼”。今年4月22日,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開(kāi)了部署蘆山地震抗震救災(zāi)工作會(huì)議,在李克強(qiáng)身后掛著一幅蘆山縣震后航空影像圖。這幅影像圖對(duì)抗震決策起到至關(guān)重要的作用。它是由中國(guó)科學(xué)院遙感與數(shù)字地球研究所(以下簡(jiǎn)稱遙感地球所)提供的。遙感作業(yè)時(shí)間是4月20日11點(diǎn),距離地震發(fā)生剛剛過(guò)去3個(gè)小時(shí)。那么科研人員怎么利用遙感技術(shù)評(píng)估判斷地震災(zāi)情呢?遙感地球所航空遙感中心主任李震說(shuō):“遙感航拍得到的高分辨率影像,能清楚地辨識(shí)建筑物、道路、河流、車(chē)輛等地面信息??蒲腥藛T運(yùn)用專業(yè)知識(shí),與震前的遙感觀測(cè)數(shù)據(jù)比對(duì),就能夠判斷建筑物和道路的受損情況,道路上堆積的滑坡物大小、滑坡的土方量等等,發(fā)現(xiàn)潛在的山體垮塌、堰塞湖等次生災(zāi)害,并確定財(cái)產(chǎn)損失的基本情況,確定救援所需投入的人力、物力等?!笨傊?,利用遙感技術(shù)監(jiān)測(cè)和評(píng)估災(zāi)情,具有定位準(zhǔn)、速度快的特點(diǎn),可以第一時(shí)間獲取災(zāi)情數(shù)據(jù),服務(wù)抗震救災(zāi)。進(jìn)入12月,我國(guó)中東部地區(qū)發(fā)生了數(shù)次極端強(qiáng)霧霾事件。主流觀點(diǎn)認(rèn)為,污染物排放量大,靜穩(wěn)天氣、擴(kuò)散條件不利,區(qū)域污染和本地污染貢獻(xiàn)疊加等是導(dǎo)致強(qiáng)霧霾事件的主要原因。遙感地球所陳良富研究員基于遙感衛(wèi)星觀測(cè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析提出,除了人為排放引起的本地污染濃度上升這一內(nèi)在原因外,水汽、浮塵是造成霧霾來(lái)襲、能見(jiàn)度急劇下降的重要外部原因。目前,對(duì)霧霾主要靠地面監(jiān)測(cè),但地面監(jiān)測(cè)站只能監(jiān)測(cè)地上幾米高范圍內(nèi)的pm25數(shù)值。而灰霾隨高度變化,分布不一樣。利用激光遙感手段能獲得霾的垂直分布情況,反映整個(gè)區(qū)域霾的二維甚至三維情況。如果不科學(xué)地認(rèn)識(shí)極端強(qiáng)霧霾的發(fā)生機(jī)理,就容易判斷錯(cuò)誤,認(rèn)為都是由排放的污染物引起的,在治理上進(jìn)入誤區(qū)。要得出科學(xué)判斷,僅憑地面一種觀測(cè)手段是不夠的,還需要衛(wèi)星遙感觀測(cè)手段來(lái)補(bǔ)充,更全面容觀地掌握大氣污染狀況。另外,遙感技術(shù)對(duì)自然遺產(chǎn)和文化遺產(chǎn)的發(fā)現(xiàn)和保護(hù)的作用也不容小覷。應(yīng)用遙感技術(shù),美國(guó)考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了沉沒(méi)海底數(shù)千年的古埃及名城亞歷山大;希臘考古學(xué)家用紅外像片在科林斯灣發(fā)現(xiàn)了公元前373年毀于地震的古城“hekike”;遙感地球所郭華東課題組利用雷達(dá)遙感技術(shù)發(fā)現(xiàn)了阿拉善高原干沙覆蓋下的古河湖串聯(lián)系統(tǒng)和明、隋古長(zhǎng)城遙感技術(shù)也十分適用于文化遺產(chǎn)保護(hù),它的優(yōu)勢(shì)在于能獲得物體的三維圖像。若能及早對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行三維掃描,將來(lái)就可按照計(jì)算機(jī)模型對(duì)其進(jìn)行復(fù)原。更重要的是,科學(xué)家還能依據(jù)這些數(shù)據(jù)分析破壞發(fā)生的原因,如溫度、風(fēng)力、濕度等,從而指導(dǎo)文物部門(mén)進(jìn)行更加精細(xì)的修復(fù)??傊┠?,我國(guó)遙感技術(shù)發(fā)展迅速,在 等方面廣泛應(yīng)用。 (選自人民日?qǐng)?bào),有刪減)16請(qǐng)聯(lián)系全文內(nèi)容,將第段空白部分補(bǔ)充完整。(3分) 17閱讀下面句子,聯(lián)系上下文,探究括號(hào)中的問(wèn)題。(4分) (1)人類目力有限,遙感技術(shù)的出現(xiàn),讓人類仿佛擁有了另一雙可以無(wú)限感知地球的“千里眼”。(為什么說(shuō)遙感技術(shù)是“千里眼”?) (2)這幅影像圖對(duì)抗震決策起到至關(guān)重要的作用。(加點(diǎn)詞為什么不能刪去?) 18第段中列舉美國(guó)、希臘、中國(guó)等國(guó)專家應(yīng)用遙感技術(shù)的事例有何作用?(2分) 19閱讀下面材料,結(jié)合文章內(nèi)容,回答問(wèn)題。(4分) 材料:龍門(mén)石窟位于洛陽(yáng)市區(qū)南面12公里處,歷經(jīng)東西魏至宋,雕鑿斷斷續(xù)續(xù)達(dá)400年之久,至今已有1500余年歷史。它密布于伊水東西兩山的峭壁上,南北長(zhǎng)達(dá)1公里,現(xiàn)存窟龕2345個(gè),題記和碑刻2680余篇,佛塔70余座,造像10萬(wàn)余尊。其中最大的佛像高達(dá)1714米。最小的僅有2厘米。這些都體現(xiàn)出了我國(guó)古代勞動(dòng)人民極高的藝術(shù)造詣。但其風(fēng)化侵蝕嚴(yán)重,如何加以保護(hù)一直是個(gè)難題。問(wèn)題:請(qǐng)談?wù)勅绾卫眠b感技術(shù)解決這個(gè)難題。 (四)閱讀下面文章,完成2024題。(18分) 狠 愛(ài) 徐立新 學(xué)校離家只有500米的距離,可就是這短短的500米,對(duì)她來(lái)說(shuō),卻是布滿艱難的萬(wàn)水千山。 因?yàn)殡p腳有嚴(yán)重殘疾,9歲的她,不能像其他孩子一樣蹦蹦跳跳地去上學(xué),就連穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叨疾恍?,她的腳踝處有明顯的扭曲變形,腳掌根本著不了地,因此,身體的重量幾乎都?jí)涸谀_的外側(cè),每挪一步,她都是晃晃悠悠的。 短短的一條巷子,她不知用了多長(zhǎng)時(shí)間,才勉勉強(qiáng)強(qiáng)通過(guò),總算大汗淋漓地挪到路口,學(xué)校就近在咫尺,可此時(shí),她的臉上卻露出更加悲傷的表情接下來(lái)的路,再?zèng)]有任何可扒扶和借力的東西。 她坐在地上,低頭嗚咽,乞求路人的幫助。 這一幕看著讓人揪心,終于有人過(guò)來(lái)幫忙了,把她扶了起來(lái),打算送她到學(xué)校??删驮谶@時(shí),一個(gè)面目猙獰的女人突然沖了上來(lái),怒氣沖沖地從路人的手中將她奪了下來(lái),大聲吼道:“自己走過(guò)去!” 所有的人,都被女人的突然舉動(dòng)給嚇呆了。她在一邊開(kāi)始大聲哭泣,并且不愿意挪步,顯然,她覺(jué)得眼前的這個(gè)女人:(a) 她的哭泣和不聽(tīng)從,引來(lái)女人更大的憤怒,開(kāi)始使勁地推打她,一邊打,一邊怒問(wèn)道:“每天都等待別人的可憐,你不覺(jué)得恥辱嗎?每次都等待別人的幫助,你不覺(jué)得羞愧嗎?你腳有殘疾,難道心也有殘疾嗎?” 沒(méi)有人懷疑,女人就是她的母親。她一邊哭泣著,一邊慢慢朝學(xué)校爬去,可這卻招來(lái)了母親更大的不滿,母親將她狠狠地拽了起來(lái),怒吼道:“是人就直立行走,只有動(dòng)物才爬,給我堂堂正正地走過(guò)去!” 直立行走,堂堂正正地走過(guò)去,對(duì)于她,該是多難呀!但是母親全然不顧這些,在母親的一聲聲怒責(zé)下,在接連摔倒14次后,她終于“走”進(jìn)了學(xué)校 此時(shí),站在她身后的母親,淚如雨下。 此后,她寧可一次次地摔倒,也不愿意爬著去上學(xué)。因?yàn)槟赣H告訴過(guò)她,別人只能扶你一次,卻不能永遠(yuǎn)扶著你 9年前,母親遭遇難產(chǎn),她成了不幸的孩子,醫(yī)生的診斷是“馬蹄內(nèi)翻足”,今生只能爬著走。那一刻,母親傷心欲絕。為了幫她治病,母親不顧一切地干活,什么累活臟活都愿意干,可女兒的病沒(méi)有一絲的好轉(zhuǎn),可她想:(b) 母親開(kāi)始天天、月月、年年逼迫她堅(jiān)強(qiáng),甚至拋下所有的柔情,對(duì)她拳腳相加。為此,她吃盡了苦頭,卻學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。 在她14歲那年,奇跡發(fā)生了,她居然能直立行走了,雖然還不是那么穩(wěn)當(dāng),雖然偶爾還會(huì)摔一個(gè)小跟頭,但比之從前,已經(jīng)有天壤之別了。她在淚水和感激中終于明白,原來(lái),母親一直以來(lái)對(duì)她最狠心、最無(wú)情的“訓(xùn)斥”,恰恰是為了幫助她對(duì)抗和糾正命運(yùn)對(duì)她的不公啊!寒微的母親,從來(lái)都是心疼她的! (選自遼寧青年2010年第3期)三、寫(xiě)作。(60分)25.一個(gè)女孩兒從小就有一個(gè)斑斕的童話之夢(mèng),長(zhǎng)大后,常沉浸在童話世界里,雖然她先后經(jīng)歷了種種困難,可她依然沒(méi)有放棄心中的童話之夢(mèng)。一次偶然的機(jī)會(huì),觸發(fā)了她的靈感,多年的積累讓她的靈感和創(chuàng)作熱情一發(fā)不可收拾,幾個(gè)月后,她的第一部長(zhǎng)篇童話哈利波特問(wèn)世了,沒(méi)想到一上市就暢銷全國(guó)。她就是英國(guó)女作家喬安娜凱瑟琳羅琳。如今,哈利波特系列小說(shuō)被翻譯成70多種語(yǔ)言,風(fēng)靡全球。 每一個(gè)人都是有夢(mèng)想的,不同的是,當(dāng)遭遇挫折時(shí),大多數(shù)人都放棄了自己的夢(mèng)想,可是羅琳卻一直堅(jiān)持著,即使在遭受人生重大挫折時(shí)也沒(méi)有放棄。因?yàn)閳?jiān)持,她才有了今天的成就。 親愛(ài)的同學(xué),你在生活中也一定有些感悟吧!請(qǐng)以“因?yàn)?,我才有了 ”為題寫(xiě)一篇文章。要求:(1)將題目補(bǔ)充完整。(2)除詩(shī)歌外文體不限。(3)不少于600字。九年級(jí)學(xué)情調(diào)研語(yǔ)文試卷答 題 紙一、積累與運(yùn)用。(35分)1.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 2.(6分)(1)(2分)希j( ) 喧囂( ) (2)(1分) 應(yīng)改為 。 (3)(1分) (4)(2分) 3. (2分)( ) 4. (2分)我選 句,修改后的句子: 5.(2分)( ) 6.(2分)( )7.(4分)(1) (2) (3) (4) 8. (7分)(1)(3分) (2)(2分) (3)(2分) 二、閱讀理解。(55分)(一)(5分)9(1)(2分)( )(2)(3分) (2) (19分)10(4分)(1) 涕: (2)入: (3)食: (4)辭: 11(2分)( )12(2分) 而 鄉(xiāng) 鄰 之 生 日 蹙13(4分)(1) (2) 14 (3分)a b c 15(4分) (三)(13分)16(3分) 17 (4分)(1) (2) 18(2分) 19(4分) (4) (18分)20.(4分) 21.(4分)(a) (b) 22.(4分) 23.(3分) 24. (3分) 3、 寫(xiě)作。(60分)25.(60分)500600700九年級(jí)階段調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試卷參考答案一、積累與運(yùn)用。(35分)1.(1)好之者不如樂(lè)之者 (2)落霞與孤鶩齊飛 (3)羌笛何須怨楊柳 (4)窈宨淑女 (5)老驥伏櫪 (6)瀚海闌干百丈冰 (7)為伊消得人憔悴 (8)別是一般滋味在心頭 (9)無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)(10分,每空1分)2.冀 xio (2分,每空1分) 晨 辰 (1分) 開(kāi)花(1分) 示例:一邊耕耘現(xiàn)實(shí)(共2分,句式、內(nèi)容各占1分)3.b(2分) 4.鹽城警方將全面排查并整治道路交通設(shè)施安全隱患。交警通過(guò)增設(shè)護(hù)欄等措施來(lái)解決行人橫穿道路的問(wèn)題,保障非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人出行安全。(2分,任選一句修改)5.b(2分)6.d(2分)7.高爾基 駱駝祥子 格列佛 魯提轄(魯達(dá)、魯智深、花和尚)拳打鎮(zhèn)關(guān)西(4分,每空1分,有錯(cuò)字漏字不得分)8.我國(guó)糧食自給率下降,糧食安全受到嚴(yán)重威脅;當(dāng)前我國(guó)餐桌浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,而貧困人口數(shù)量巨大;鹽城市節(jié)約用餐、反對(duì)浪費(fèi)的文明新風(fēng)已悄然形成。(3分,答出一點(diǎn)得1分,意對(duì)即可) 提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)十分必

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論