江蘇省大豐市劉莊第二初級中學七年級語文國慶假期作業(yè) 蘇教版(1).doc

江蘇省大豐市劉莊第二初級中學2012-2013學年七年級國慶假期語文作業(yè) 蘇教版一、將下列名句（后句）補充完整。1 多行不義， 2 行百里者， 3 江山代有才人出， 4 尺有所短， 5 敏而好學， 6 羞惡之心， 7 為者常成， 8差之毫厘， 9 一夫當關， 10 射人先射馬， 11 行遠必自爾， 12 安不忘危， 13 東隅已逝， 14 欲窮千里目， 15 沉舟側畔千帆過， 16 誰知盤中餐， 17不識廬山真面目， 18春色滿園關不住， 19拾穗雖利， ；束炬夜馳， 20 ，吾師也； ，吾友也； ，吾賊也 。21 三人行， 。擇其善者而從之， 22不積跬步， ；不積小流， 23一葉蔽目， ；兩豆塞耳， 24 學， ；教， 25 奇文共欣賞， 26海內(nèi)存知己， 27 借問酒家何處有， 28 沾衣欲濕杏花雨， 29 有意栽花花不發(fā)， 30青女素娥俱耐冷 31 梅雪爭春未肯降， 梅須遜雪三分白， 32 客路青山下， 潮平兩岸闊， 海日生殘夜， 鄉(xiāng)書何處達， 33誰道人生無再少？ ， 山下蘭芽短浸溪， ， 34折戟沉沙鐵未銷 東風不與周郎便， 35草樹知春不久歸 36五月榴花照眼明 ， 37綠樹陰濃夏日長 38一年好景君須記 ，38在中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，賞月吟詩別有情趣。請積累2句詠月的名句。 。 。39次北固山下描寫時序交替中的景物，暗示著時光的流逝，蘊涵自然理趣的詩句是： ， 。40浣溪沙中體現(xiàn)出作者熱愛生活，曠達樂觀的性格的句子是： ， ， 。二、賞析次北固山下客路青山外，行舟綠水前，潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。1、首聯(lián)中總寫北固山秀麗景色的兩個互文詞語是 、 （2分）2、請描述劃線詩句在你腦海中的畫面。（不超過40字）。（2分）答案：潮水上漲，江面頓時開闊；船行江中，和風吹來，船帆端端正正地高掛著?！揪毩暋?、對這首詩語句的解說，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ゛“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在鎮(zhèn)江北邊，三面臨江。b.“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而來的情況。c.“潮平”指潮水上漲，水與岸平?！帮L正”指風向既順，風力又不猛。d.“歸雁洛陽邊”意即我想學北歸的大雁，回到故鄉(xiāng)洛陽。2、關于這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ゛這首詩以對偶句開頭，既不同一般，又工整明麗，“青山”、“綠水”給人眼明心亮的感覺。b三、四兩句進一步把人帶到一種和平寧謐的環(huán)境里，平野開闊，大江直流，波平浪靜，顯得天地寬闊，更使人胸襟開朗。c五、六兩句寫海上紅日沖破黎明前的黑暗，江邊春意趕走垂盡的舊臘殘冬，不僅意象美妙，還蘊含一種生活哲理，突現(xiàn)了新生事物的強大生命力。d最后一聯(lián)抒發(fā)了作客他鄉(xiāng)的深深愁緒，可知前面六句所寫明麗的江南景色，都是為最后一聯(lián)作反襯的。3、最后兩句表現(xiàn)了作者 的思想感情。4、本詩表達了漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)親人深切的思念之情（或表達鄉(xiāng)愁之情）。你認為詩中的哪一處句子最能突出地表達這種思想感情？為什么？5、這首詩，借景抒情，融情于景，表現(xiàn)了作者 的情懷。6、品讀本詩，找出下列說法中不正確的一項（ ）a首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。b誦讀頷聯(lián)時應該使用上揚的語調(diào)，體現(xiàn)詩句平野開闊、大江直流的宏天氣勢。c頸聯(lián)妙在作者無意說理，卻通過擬人手法，在描寫景物和節(jié)令之中，蘊含著一種自然的理趣。d尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情。7、寫歲末年初江邊景色用來感嘆歲月無情，徒增游子無限鄉(xiāng)愁的句子（或蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理）：8、這是一首寫景詩，詩人觸景生情，既寫出了客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，又寫出了放眼山川的寬闊胸襟。頷聯(lián)完全是寫景。其中“正”“懸”點示出 的情景。9、“海日生殘夜，江春入舊年”歷來得到人們的好評，請選一個角度，作簡要賞析。三、將下列名句前句補充完整。1 必自斃 2 半九十 3 各領風騷數(shù)百年 4 寸有所長5 吾師也；是我而當者，吾友也； 吾賊也 6 無以至千里； 無以成江河7 不見泰山； 不聞雷霆8 行者常至9 謬以千里 10 登高必自卑11 不恥下問12 盛必慮衰 13 桑榆非晚 14 更上一層樓 15 病樹前頭萬木春 16 粒粒皆辛苦 17 只緣身在此山中18 一枝紅杏出墻來19 人皆有之20學， ；教， 21 ，必有我?guī)熝伞?，其不善者而改之22 ，不如躬耕； ，不如早行23 萬夫莫開24 擒賊先擒王25 疑義相與析26 天涯若比鄰27 牧童遙指杏花村 28 吹面不寒楊柳風29 無心插柳柳成陰30 樓臺倒影入池塘。31 行舟綠水前。 風正一帆懸。 江春入舊年。 歸雁洛陽邊。32 ，自將磨洗認前朝。 ，銅雀春深鎖二喬33 ，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。 ，門前流水尚能西！ 。34 ，正是橙黃橘綠時35 百般紅紫斗芳菲。36 ，騷人擱筆費評章。 雪卻輸梅一段香。37赤壁中曲折地反映出詩人的抑郁不平和豪爽胸襟的詩句是： ， 。38蘇軾的浣溪沙以門前流水西流來暗示人老照樣能煥發(fā)青春的句子是： 8、潮平而無浪，風順而不猛，孤舟揚帆，緩行江上。9、透出自然的理趣，形象地寫出了夜退日出、冬去春來的變化。透出積極、樂觀、向上的情感。把“日”“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語位置加以強調(diào)?！吧薄叭搿庇脭M人手法，更有情趣。(談出上述四點中的一點即可。)答案：答案：青山、綠水答案：潮水上漲，江面頓時開闊；船行江中，和風吹來，船帆端端正正地高掛著。1、d2、d3、思念故鄉(xiāng)4、“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”或“江春人舊年”鴻雁傳書”或“臨近春節(jié)這一家人團聚的特定環(huán)境”5、客游他鄉(xiāng)而思念故鄉(xiāng)的情懷6、d7、海日生殘夜，江春入舊年。8、潮平而無浪