

免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
禮儀范文/禮儀主持 公幼兒園圣誕節(jié)主持詞范文 各位家長(zhǎng)朋友們,小朋友們大家早上好,非常感謝,您能在百忙之中抽出時(shí)間來與孩子們一起歡慶這美麗的節(jié)日。首先,祝大家圣誕快樂!merry christmas!我們大二班有30多個(gè)小朋友,他們都是可愛的精靈,每個(gè)人都有自己的風(fēng)采,希望大家能將自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們。謝謝!孩子們每天都來上幼兒園,學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí),那我想爸爸媽媽們,肯定也特別想知道寶寶們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)的樣子。寶寶們讓爸爸媽媽來看看我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,好不好?那就請(qǐng)小朋友們快做好吧!當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來;當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間;又一年即將在此畫上圓滿的句號(hào)。嶄新的一年也即將來為我們播撒新的希望!新的生活!我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂!1、首先請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來的歌表演讓愛住我家。2、好聽的一曲讓愛住我家道出了家的溫暖,接下來請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來的舞蹈快樂人兒看他們是多么的可愛呀!3、下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來的兒歌串燒.4、明天有雨,可是爸爸要出差了,怎么辦呢?請(qǐng)欣賞由小二班周而小朋友為我們帶來的故事明天有雨。5、我們大二班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞模特表演-大二班的風(fēng)采掌聲歡迎。6、聽了這么好聽的歌曲后,國(guó)際英語班的小朋友們也禁不住想來表演一番,下面請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。7、我們幼兒園來了一群趕鴨子的小朋友,請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來的歌表演數(shù)鴨子8、接下來請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來的詩朗誦賀年卡9、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們的成長(zhǎng)加油!接下來請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來的表演洋娃娃和小熊跳舞10、我們愛學(xué)習(xí),我們有禮貌請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來的三字經(jīng)表演11、下面請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈警察小花12、孩子們的表演多神氣,請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來的歌曲串燒小雞小鴨13、大家知道,詩是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,下面請(qǐng)欣賞小主持人班為我們帶來的詩朗誦14、人生存在世,要有一顆感恩的心,因?yàn)橐磺械乃?,都不是理所?dāng)然的,都是上天給我們的偏愛,人的一生,如果沒有一顆感恩的心,就將永遠(yuǎn)生活在陰暗之中,就是上天給予再多的陽光,也體會(huì)不到燦爛.懷著一顆感恩的心,去感謝你身邊每一個(gè)幫助或沒有幫助你的人!下面請(qǐng)欣賞手語表演感恩的心15、我們是幸福的一代,有美好的未來,這一切都要感謝我們親愛的爸爸媽媽辛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度高中德育處情緒管理教育計(jì)劃
- 2025年秋學(xué)期幼兒園教育創(chuàng)新計(jì)劃
- 五六年級(jí)組環(huán)境保護(hù)主題計(jì)劃
- 語文教學(xué)中多元文化的融入計(jì)劃
- 醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃
- 建筑公司2025年市場(chǎng)拓展計(jì)劃
- 五年級(jí)語文復(fù)習(xí)計(jì)劃:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)班級(jí)家庭閱讀計(jì)劃
- 冠心病康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃
- 大學(xué)音樂室設(shè)備更新計(jì)劃
- 機(jī)械工程原理真題集
- 燃油加油機(jī)計(jì)量檢定操作規(guī)范
- 中國(guó)兒童肥胖診斷評(píng)估與管理專家共識(shí)
- 霧化吸入常見并發(fā)癥的預(yù)防與處理
- 顯微鏡的使用方法專題培訓(xùn)課件
- 民俗學(xué)概論 教學(xué)大綱
- 控制工程基礎(chǔ)教案第四章
- 盾構(gòu)機(jī)同步注漿及二次注漿施工技術(shù)總結(jié)
- 粱昆淼第四版數(shù)學(xué)物理方法第10章
- 采礦學(xué)之采礦方法
- 急診腦卒中病人分診流程圖4.8
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論