激發(fā)自信的教師評(píng)語(yǔ)精選.doc_第1頁(yè)
激發(fā)自信的教師評(píng)語(yǔ)精選.doc_第2頁(yè)
激發(fā)自信的教師評(píng)語(yǔ)精選.doc_第3頁(yè)
激發(fā)自信的教師評(píng)語(yǔ)精選.doc_第4頁(yè)
激發(fā)自信的教師評(píng)語(yǔ)精選.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

激發(fā)自信的教師評(píng)語(yǔ)精選 1、你活潑友善,尊敬老師,關(guān)心班級(jí),語(yǔ)文課上常能看到你認(rèn)真的神情,聽(tīng)見(jiàn)你響亮的發(fā)言,比較在乎老師贊揚(yáng)。不足之處就是經(jīng)常會(huì)和同學(xué)講悄悄話(huà),作動(dòng)作,犯點(diǎn)小糊涂??蓯?ài)的孩子,望你再專(zhuān)心點(diǎn)兒,不打不鬧,做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子! 2、你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,見(jiàn)人總是一臉憨笑。只是對(duì)自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”,以后要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,不受其他同學(xué)的影響,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人! 3、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不和同學(xué)一起貪玩,作業(yè)上的字跡能漂亮些,老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì),更上一層樓! 4、你雖然大大咧咧,但尊敬老師,熱愛(ài)集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!希望你下學(xué)期來(lái),字要有很大進(jìn)步,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做事動(dòng)腦筋,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓細(xì)心的好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好伙伴。 5、尊師守紀(jì),友愛(ài)同學(xué)的小女孩,你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音已經(jīng)自信多了,說(shuō)明你還不夠自信,其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來(lái)的,加倍努力,你一定會(huì)很棒! 6、知道嗎?你的頑皮好動(dòng)著實(shí)讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你知道自己不能這樣了,偶爾也能克制自己了,可是,要想取得好成績(jī),還得會(huì)動(dòng)腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細(xì)心”交朋友,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 7、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu)!不過(guò),最近怎么了呢?加油吧,找回原來(lái)的你,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩! 8、你做事好象失去了熱情,上課很少聽(tīng)到你響亮的回答了,不太守紀(jì)律,作業(yè)有時(shí)會(huì)忘了寫(xiě),會(huì)讓老師感覺(jué)你學(xué)習(xí)不認(rèn)真。真希望你能?chē)?yán)格要求自己,接受老師和同學(xué)的建議,迎頭趕上,好嗎? 9、盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。成績(jī)?cè)絹?lái)越出色,若今后處事能再細(xì)心點(diǎn)兒,那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。 10、老師真的很佩服你“小不點(diǎn)兒”的你竟然那么愛(ài)笑,乖巧、聽(tīng)話(huà)的時(shí)候老師特別喜歡你,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!細(xì)巧可愛(ài)的小精靈,繼續(xù)加油吧,如果能守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺(jué),作業(yè)認(rèn)真,老師會(huì)為你成長(zhǎng)道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩! 11、你是個(gè)尊敬老師的可愛(ài)的好孩子,大家都很喜歡和你交往。但上課還做作業(yè)還不夠認(rèn)真,曾有一段時(shí)間你的字寫(xiě)得很漂亮,可現(xiàn)在又有回落。“學(xué)貴有恒”,如果你能堅(jiān)持不懈地努力,上課多動(dòng)腦筋,一定會(huì)非常更加出色的! 12、你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來(lái),作業(yè)工整,發(fā)言積極,但只是短暫的、斷續(xù)的,為什么不能專(zhuān)心一點(diǎn)、持久一點(diǎn)呢?要知道“成功是從來(lái)不和懶漢交朋友的”,刻苦學(xué)習(xí)吧,相信聰明的你一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望! 13、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己;你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又方法不對(duì);你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又不努力;你知道怎樣才能做好這些嗎?那要靠自己不 懈的努力! 14、不聲不響的你有一天讓我大吃一驚:你回答問(wèn)題的聲音是那么自信有力,朗讀起課文來(lái)真好聽(tīng)!你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“世上無(wú)難事,只怕有心人?!毕嘈胖灰阋蚕癜嗌掀渌瑢W(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎? 15、你像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧老師是那么的喜歡你。你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮你借給同學(xué)多少次,誰(shuí)也記不清,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁??墒球湴梁腿涡宰屇愕膬?yōu)點(diǎn)藏起來(lái)了,望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)! 16、“守紀(jì)”二字就是你的代名詞,無(wú)論什么時(shí)候都能看見(jiàn)你專(zhuān)注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學(xué)上進(jìn),那彬彬有禮的問(wèn)候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)粗心,那在老師心目中你將更加完美! 17、文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格,每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí),總能見(jiàn)到你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實(shí)的聽(tīng)眾。時(shí)常能聽(tīng)到堅(jiān)定的聲音。但須知道課堂上你才是主角,分心不得,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生! 18、你本性聰明,頑皮好動(dòng),反應(yīng)靈活,上課發(fā)言很積極,有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,如果你上課時(shí)能端正坐好,管好自己的口和手,克服隨意性,及時(shí)完成作業(yè),堅(jiān)持下去,你將進(jìn)步將會(huì)是得最快的! 19、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了,你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。如果你能細(xì)心點(diǎn)兒,你將更加出色,更加完美! 20、你純真直率,尊敬老師,關(guān)心班級(jí),語(yǔ)文課上能看到你認(rèn)真的神情,聽(tīng)見(jiàn)你響亮的發(fā)言,比較在乎老師贊揚(yáng),拾到東西能主動(dòng)上交。不足之處就是會(huì)做小動(dòng)作,找人講話(huà),犯點(diǎn)小糊涂。可愛(ài)的孩子,望你學(xué)習(xí)上再專(zhuān)心點(diǎn),下課不打鬧,做人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。 21、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為班長(zhǎng),你是夠格的!你尊師勤學(xué),熱愛(ài)集體,上課專(zhuān)心致志,發(fā)言踴躍,勞動(dòng)負(fù)責(zé),不怕吃苦,特別是每天的早讀工作組織得井然有序,平時(shí)助人為樂(lè),如果堅(jiān)持把字寫(xiě)得更漂亮就更好了! 22、你是位聰明的孩子,上個(gè)學(xué)期,你的成績(jī)總是出乎老師的意外,作業(yè)也特別工整,也讓同學(xué)們羨慕不已。這學(xué)期你怎么了?要想把成績(jī)提升回去,只要上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不講話(huà),細(xì)心完成作業(yè),老師相信你可以的,對(duì)嗎?還要注意講究衛(wèi)生哦! 23、一向不愛(ài)發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了,真讓人高興!文弱溫和的男孩,你的作業(yè)總是那么工整剛勁,為什么學(xué)習(xí)上不剛強(qiáng)一點(diǎn)呢?學(xué)會(huì)“有疑必思,必問(wèn)”的方法,不讓疑問(wèn)留在心理,學(xué)會(huì)自護(hù)自立,上課坐端正,做勇敢的小男子漢! 24、知道嗎?上學(xué)期你總是張嘴卻沒(méi)有聲音,也經(jīng)常不完成作業(yè),著實(shí)讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,上課總能聽(tīng)到你大聲的朗讀和回答,真讓大家刮目相看!可是,也時(shí)常聽(tīng)到你和同桌的說(shuō)話(huà)聲,要想取得好成績(jī),還得和“勤”與“細(xì)心”交朋友! 25、聰明活潑的小姑娘,愛(ài)勞動(dòng),有禮貌,樂(lè)助人,有時(shí)你善解人意,話(huà)都說(shuō)到人心坎上去了,有時(shí)學(xué)習(xí)用心,作業(yè)寫(xiě)得很漂亮,老師不得不在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)你,可沒(méi)堅(jiān)持多久仍然改不了“馬虎粗心、我行我素”的習(xí)慣,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。 26、少言寡語(yǔ)的你有時(shí)很聽(tīng)話(huà),按時(shí)完成作業(yè),能把字寫(xiě)端正,有時(shí)卻看不見(jiàn)你的笑容,卻聽(tīng)到你輕輕的說(shuō)話(huà)聲,孩子,拿出自信來(lái),上課不分神,多動(dòng)腦,多開(kāi)口,你一定能找到學(xué)習(xí)上的快樂(lè)! 27、你是個(gè)不錯(cuò)的孩子,你應(yīng)該有自信心,這個(gè)學(xué)期也自信了不少,但缺乏自主意識(shí),學(xué)會(huì)自己處理問(wèn)題不依賴(lài)別人。成績(jī)不太理想,不僅是你的苦惱,也是我的苦惱,送你四個(gè)字“聽(tīng)、看、問(wèn)、想”,上課做到這四點(diǎn)會(huì)有所提高的! 28、聰明、勤學(xué)的孩子,學(xué)習(xí)刻苦,課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著;你平時(shí)臉上總是帶著笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。只是上課愛(ài)和同桌講話(huà),驕傲自滿(mǎn),希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步! 29、沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性,認(rèn)真塌實(shí)是你的品格,你的負(fù)責(zé)能干,一絲不茍,讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學(xué)心中的優(yōu)秀勞衛(wèi)委員。不過(guò)學(xué)習(xí)上還要多用點(diǎn)心,取得更好的成績(jī),讓大家對(duì)你更加折服! 30、時(shí)而乖巧,時(shí)而頑皮的你在課堂上有時(shí)能言善辯,發(fā)言積極踴躍,才思敏捷是罩在你頭上的光環(huán)??墒且涀⊙?把握好今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),勝過(guò)兩個(gè)明天,好好努力吧,孩子!相信自己能管好自己! 31、如你的名字,你顯得那么文靜內(nèi)向,說(shuō)話(huà)低聲細(xì)語(yǔ)的,但這個(gè)學(xué)期你總是積極發(fā)言,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的神情,作業(yè)上一筆一畫(huà)的字跡,說(shuō)明你進(jìn)步的很快。繼續(xù)努力,大膽鍛煉自己,期待你有更大進(jìn)步! 32、你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),聰明可愛(ài),能寫(xiě)一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是常常看不見(jiàn)你舉起的小手。卻能看到你和同桌小打小鬧,專(zhuān)心聽(tīng),在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些,在各方面更上一層樓! 33、有時(shí)你懂事積極讓人喜歡,有時(shí)你的懶散好動(dòng)實(shí)在讓人心煩。好起來(lái)時(shí),作業(yè)工整,發(fā)言積極,但只是短暫的、斷續(xù)的,為什么不能專(zhuān)心一點(diǎn)、持久一點(diǎn)呢?要知道“成功是從來(lái)不和懶漢交朋友的”,刻苦學(xué)習(xí)吧,相信聰明的你一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望! 34、你的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧與 上進(jìn),自信驕傲的回答,輕輕地問(wèn)候,悄悄地思索,默默地觀(guān)察,像一棵毫不張揚(yáng)的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,你進(jìn)步得會(huì)更快! 35、有時(shí)你對(duì)待學(xué)習(xí)很松懈,字跡很潦草,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師同學(xué)都很樂(lè)意幫助你的,可你不是不會(huì),而是很貪玩,不過(guò),最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。以后可要努力哦! 36、你的頑皮好動(dòng)和愛(ài)睡懶覺(jué)著實(shí)讓老師頭疼。而且學(xué)習(xí)上總是不懂裝懂,不會(huì)做的隨便應(yīng)付,要想取得好成績(jī),除了要認(rèn)真,還要誠(chéng)實(shí),會(huì)動(dòng)腦筋,注意學(xué)習(xí)的方法,望你新的學(xué)期里多和“細(xì)心”交朋友,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 37、曾經(jīng)有一段時(shí)間,你上課發(fā)言聲音響亮,作業(yè)書(shū)寫(xiě)優(yōu)美,尊師守紀(jì),不斷受到老師的夸獎(jiǎng),真讓人羨慕!可現(xiàn)在的你不是十分令人滿(mǎn)意。望你進(jìn)一步樹(shù)立信心,努力克服貪玩心理,多向好同學(xué)看齊,相信聰明的你一定不會(huì)再讓大家失望。J 38、聰明可愛(ài)的女孩,你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),只是有時(shí)三心二意,偶爾走神。有句話(huà)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信我們的宇旋會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。 39、你思維靈活,資質(zhì)可佳,上課回答問(wèn)題積極,發(fā)言經(jīng)常有精彩之處。這學(xué)期,粗心的毛病已改了不少,認(rèn)真了許多。如果能下決心克制好動(dòng)和隨意性,同學(xué)們會(huì)更愿意和你交朋友。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),加強(qiáng)體育鍛煉,把自己練得棒棒的! 40、尊師守紀(jì)、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)善良的女孩,你專(zhuān)注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學(xué)上進(jìn),那彬彬有禮的問(wèn)候,告訴我你的乖巧懂事。作業(yè)書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步很明顯,望你進(jìn)一步把字寫(xiě)端正,刻苦學(xué)習(xí),在新的一年里,以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)! 41、知道嗎?你的頑皮好動(dòng)著實(shí)讓老師頭疼。還好現(xiàn)在有進(jìn)步了,控制自己能聽(tīng)話(huà)守紀(jì),積極回答問(wèn)題,真讓大家刮目相看!可是,作業(yè)上的字跡真的很難看,要想取得好成績(jī),除了要上好課外,還得練好各方面的本領(lǐng),望你新的一年里多和“細(xì)心”交朋友,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 42、胖嘟嘟的你,不論發(fā)生什么事臉上總帶著笑,很樂(lè)觀(guān),很可愛(ài)!雖然成績(jī)不是很好,進(jìn)步也不快,還很貪玩。但是,如果能改掉你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論