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迎新晚會節(jié)目串詞 學(xué)院XX年迎新晚會節(jié)目串詞 暖場節(jié)目 院同伴導(dǎo)師團情景劇步步溫馨 1:你走后,我只攜一縷淡淡的憂傷,幾度蒼涼凝望,美了凄涼。這是四阿哥對于若曦逝去的無奈。 2:你走后,我只攜永恒刻骨的銘心,穿越輪回歲月,只為你守望。這是四阿哥對于若曦離去的誓言。 1:四阿哥與若曦他們的故事沒有曲終人散,他們就在我們身邊 2:有請院同伴導(dǎo)師團為我們呈現(xiàn)。 大學(xué)生傳媒中心音樂劇撐腰 3:青春散在這片人口的校園,朋友的撐腰讓我們把稚嫩與嬌氣放飛。 4:知己的撐腰,讓我們告別青澀與懵懂,迎來了火熱與激昂的成長。 3:下面請欣賞大學(xué)生傳媒中心選送音樂劇撐腰 院社團管理中心創(chuàng)意廣播操 1:兄弟連心的情誼是支撐我們一路奮發(fā)的動力 2:純真的年代,青春飛揚,我們用創(chuàng)意舞動不一樣的精彩 1:炫耀你的光芒,讓我們的快樂和著音樂的節(jié)拍一起high起來。 2:下面請欣賞院社團管理中心,活力四射的創(chuàng)意廣播操 歌曲聯(lián)唱相親相愛我相信 3:五湖四海的我們匯聚于人口,年輕的心跳,分享著彼此溫暖的懷抱。 4:我們的心自成一脈,相親相愛。 3:青春沒有地平線,我們都有精彩的明天。 4:下面請欣賞歌曲聯(lián)唱。 宣傳片 倒計時 開篇:院大學(xué)生舞龍隊 1:舞龍是我院人口系的特色項目,幾年來先后參加過許多的大型展示活動并取得優(yōu)異成績,龍騰虎躍,昭示著我們的朝氣蓬勃與意氣風(fēng)發(fā)。 開場白 1:金色的十月,踏著青春的節(jié)拍,跳躍輕盈的步點,我們一路歡歌。 2:魅力的校園,激揚年輕的風(fēng)采,飛揚輕舞的呢喃,我們一路笑語。 3:伴著夜色的闌珊,彌漫燈火璀璨的激情澎湃 4:合著星光的璀璨,燦爛夢想飛揚的青春禮贊 1:豐收的鑼鼓,敲開大學(xué)的征程:。 2:今晚,我們懷揣夢想鋪開七彩的畫卷。 3:華麗的樂章,奏響歡聚的時刻。 4:今晚,我們攜手并進迎接明天的朝陽。 1:尊敬的各位來賓,各位領(lǐng)導(dǎo) 2:親愛的老師們、同學(xué)們 合大家晚上好 1:我是主持人xxxxxx系 2:我是主持人xxxxxx系 3:我是主持人xxxxxx系 4:我是主持人xxxxxx系; 1:在這個美好的夜晚,學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓來到了晚會現(xiàn)場,和所有師生們共同歡迎11級新同學(xué)們的到來。他們分別是: 2:讓我們再次以最熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示歡迎! 1:今日的滄波,隨著XX級新生的到來,溢滿無限的期待。 2:今日的滄波,伴著丹桂的飄香,充溢夢想的翱翔。 3:今晚的人口,我們相逢于此,共同舞動著這似錦的年華。 4:今晚的人口,我們歡聚一堂,共同傾聽著這青春的旋律。 1:這是“獻給未來master”的人口篇章 2:南京人口學(xué)院XX年“獻給未來master”迎新晚會 合:現(xiàn)在開始 第一篇章:魅力人口 學(xué)院視頻 3:妙筆一揮,丹青水墨色生香,江山如此多嬌。 4:纖指一挑,高山流水音裊裊,千古絕響酬知音。 3:中華民族的歷史,上下千年一夢長。 4:炎黃子孫的血脈,古今如一龍鳳凰。 3:下面請欣賞工商系的歌伴舞龍文 1:一曲龍文訴說著華夏的悠悠歷史,一紙書法彰顯著中華的滔滔胸懷。 2:同樣是古老的民族,阿拉伯以其優(yōu)美而神秘的肚皮舞著稱。 3:每一個異域舞蹈,都有一個美麗的傳說。一千零一夜故事里阿拉伯女郎的婀娜舞姿,穿著鑲滿亮片鈴鐺的舞鈴,合著輕快的旋律,同樣吸引著人們的眼光。 4:下面請欣賞由外語系選送的肚皮舞 1:當(dāng)初夏的風(fēng)拂過臉頰,手心里泛黃的日記也被一頁頁翻起 2:那些寂寞的文字,曾經(jīng)讓你淚流滿面或是開懷大笑的文字,是否還依稀存留心間。 1:我們拭去分離的淚水,背上行囊,安回憶于心田,尋找新的起點。 2:下面請欣賞院慶30周年經(jīng)典節(jié)目同桌的你 3:颯爽英姿五尺搶,不愛紅裝愛武裝。 4:剛謝幕的軍訓(xùn),展示了11級新生的豪情壯志與意氣風(fēng)發(fā)。 3:當(dāng)兵光榮,當(dāng)兵驕傲,當(dāng)兵是我們的榮耀 4:下面請欣賞信科系的歌伴舞當(dāng)兵光榮 1:開學(xué)伊始,他們帶著喧鬧而來,給校園多添了幾分昂揚。 2:五湖四海的朋友,在大學(xué)的第一天,會有怎樣的故事。 1:請欣賞由人口經(jīng)濟系為我們帶來我們的歌 3:跳動的音符在耳際舞蹈,勁歌飛揚,唱響今晚的夜空。 4:下面請欣賞校園經(jīng)典歌曲聯(lián)唱 第二篇章:給力人口 1:青春的旋律是舞動的音符,用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力。 2:激昂的節(jié)奏,動感的舞步,這是我們青年獨特的風(fēng)采。 1:請公管系選送的精舞門為我們演繹飛揚的年華。 3:欣賞完精舞門的精彩萬分,體驗了生命的活力四射。 4:我們知道,生命中有歡樂,亦有無常。 3:西班牙的舞蹈,凄哀悲傷與熱情奔放相結(jié)合,演繹了生命的多姿多彩與反復(fù)無常。 4:下面請欣賞選自社工系的舞蹈弗朗門戈舞。 合:大家掌聲歡迎 1:卓瑪有一個花的名字,卓瑪有一個花的笑容。 2:卓瑪是甘甜的美酒,卓瑪是悠揚的牧歌。 3:卓瑪是每個人心中美麗的夢想。 4:請欣賞我校教工帶來的歌舞卓瑪 3:每年的這個時候,滄波園最熱鬧了 4:是啊,因為新生來了嘛 3:xxx上次你去接新生感覺怎么樣啊? 4:當(dāng)然感覺很激動啊!成為學(xué)長,學(xué)姐的感覺那自然不足外人道也了,嘿嘿。不過看到了學(xué)弟學(xué)妹們,我們又不禁感嘆,自己又老了一歲埃 3:是啊,每一屆新生到來都會帶來一些有趣的故事,請欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團帶來的小品新生來了 1:魅力的人口校園,多彩一年又一年 2:金色的人口校園,火紅一季又一季 1:你知道嗎xxx自從聽說學(xué)校今年要舉行迎新晚會,我們教工教工藝術(shù)團的老師們可是每天都在排練節(jié)目 2:是的,我知道的。教工藝術(shù)團的老師們可是精心準(zhǔn)備許久,今天就讓我們領(lǐng)略老師們的風(fēng)采,請欣賞藏族舞蹈毛主席的光輝: 3:軍歌是綠色的旋律,是戰(zhàn)士的心聲,軍歌是豪邁的宣言,是軍隊的靈魂。 4:綠色軍營處處都是歌,軍歌聲聲蕩漾在錦繡山河。 3:下面請欣賞73670部隊文工團帶來的男聲獨唱。 第三篇章:聚力人口 1:樂手們用弦樂撥弦的方式演奏,旋律輕松、和諧、優(yōu)美動聽。 2:藝術(shù)的唯美,帶給我們視聽的享受。 1:讓我們掌聲歡迎南京愛樂樂團帶來的精彩表演。 3:感謝老師們給我們帶來的精彩舞蹈。 4:藏族有熱情奔放的舞姿,帶領(lǐng)我們釋放如火燃燒的激情。 3:江南也有柔婉動人的旋律,牽引我們走進花香四溢的夢境。 4:下面請欣賞女子小合唱茉莉花 1:每一張課桌,都收藏著我們心底的秘密。 2:每一面黑板,都留下了我們孜孜的目光。 1:每一間教室,都縈繞過我們朗朗的書聲。 2:每一片操場,都閃耀著我們青春的身姿。 1:請欣賞曾在第三屆江蘇省大學(xué)生文化藝術(shù)展演中,榮獲聲樂大賽二等獎小合唱校園多美好 3:當(dāng)天空被那一抹絢麗的紅染透時 4:當(dāng)我們隨著那一抹紅色激情澎湃時 3:心靈的震撼,青春的感悟,讓我們從零點走到了終點 4:歷史的鐘聲一次次叩響,讓我們掙脫內(nèi)心的束縛,跟著他們一起舞動,訴說對紅旗的贊歌! 3:請欣賞曾在第三屆江蘇省大學(xué)生文化藝術(shù)展演中,榮獲舞蹈大賽三等獎的舞蹈紅旗頌 1:人口學(xué)子年輕有為,奮發(fā)向上,我們用信心詮釋自己的青春無悔。 2:我們用“直掛云帆濟滄?!钡膲阎竞狼閾]灑人生新篇章。 3:我們是未來矯健的雄鷹,為人口譜寫新的輝煌! 4:下面請欣賞詩朗誦獻給未來的master 1:過去是首慷慨激昂的絕唱,我們把汗水揮灑在沒有刀光劍影的戰(zhàn)常 2:未來是篇意氣勃發(fā)的華章,我們把夢想鐫刻在如詩如畫錦繡的年華。 1:今天是個歡樂的日子,因為我們即將開啟這華章。 2:讓我們一起高唱節(jié)日歡歌 結(jié)束語 1:青春勃發(fā)的我們,在這個火紅激昂的熱土高歌前行; 2:奮發(fā)進取的我們,在這個絢麗多彩的季節(jié)揚帆起航! 3:堅定執(zhí)著的我們,高舉青春旗幟勇敢地迎接新一輪挑戰(zhàn); 4:昂揚向上的我們,高唱青春禮贊自信
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