【講與練】高中生物 課時作業(yè)10 細胞核——系統(tǒng)的控制中心 新人教版必修1.doc

課時作業(yè)10細胞核系統(tǒng)的控制中心時間：45分鐘分值：100分一、選擇題(每小題5分，共60分)1下列關于細胞核的敘述正確的是()a真核細胞的細胞核控制著細胞的代謝和遺傳b在電鏡下觀察原核細胞，可以看到細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體c真核細胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質d細胞核內的液體叫細胞液解析：細胞核是遺傳和代謝的調控中心，故a對。原核細胞沒有核膜包被的細胞核，當然沒有核膜、核仁，原核生物的遺傳物質也不與蛋白質結合在一起形成染色體，故b錯。核膜上的核孔是某些大分子的運輸通道，但細胞核內的dna分子一般只在核內儲存或復制，并不進入細胞質，故c錯。細胞核內的液體是核基質，不是細胞液，故d錯。答案：a2關于細胞結構與功能關系的描述中，錯誤的是()a細胞質基質不能為細胞代謝提供atpb細胞膜上的糖蛋白與細胞表面的識別有關c細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心d細胞若失去結構的完整性將大大縮短其壽命解析：細胞質基質是細胞呼吸第一階段的場所，能產生少量的atp，因此能夠為細胞代謝提供能量。細胞膜上的糖蛋白又稱糖被，與細胞之間的識別、信息交流等有關。細胞一般分化為細胞膜、細胞質和細胞核等部分，細胞只有保持完整性才能正常完成各項生命活動，如哺乳動物成熟的紅細胞失去了細胞核、精子等失去了部分細胞質后其壽命就要大大縮短。答案：a3真核細胞直徑一般在10100微米之間，生物體細胞的體積趨向于小的原因是()受細胞所能容納的物質制約相對面積小，有利于物質的迅速轉運和交換受細胞核所能控制的范圍制約相對面積大，有利于物質的迅速轉運和交換abc d解析：本題考查細胞核、質之間的關系。從進化的角度看，細胞體積縮小，有利于細胞核更好地控制細胞。另外，對多細胞真核生物而言，細胞體積縮小，相對表面積就大了，有利于物質交換。答案：b4下列關于染色體的敘述中，不正確的是()a各種生物雖然形態(tài)、大小各異，但是細胞內染色體數(shù)目相同b染色體和染色質是同一物質c染色體的主要成分是蛋白質和dnad染色質是細胞核中易被堿性染料染成深色的物質解析：不同種類的生物細胞內染色體數(shù)目不相同。答案：a5下列有關生物結構及其功能的敘述，不正確的是()a生物都有dna和染色體b細胞核與細胞質保持連續(xù)的物質交換c細胞質中的代謝反應最終受細胞核控制d染色質和染色體的著色特性相同解析：生物都有遺傳物質，但并非都具有dna和染色體，如病毒、原核生物都無染色體。答案：a6細胞能正常地完成各項生命活動的前提條件是()a細胞膜的選擇透過性b線粒體的能量轉換作用c細胞保持結構的完整性d細胞核遺傳物質的穩(wěn)定性解析：細胞的各種結構都有其重要的生理功能，細胞是生命活動的基本單位。但是細胞只有保持結構的完整性，才能正確地完成各項生命活動。答案：c7蛋白質是生命活動的體現(xiàn)者，大量事實表明，在蛋白質合成旺盛的細胞中，往往有較多或較大的核仁，核糖體的數(shù)量也很多。根據(jù)這一事實可以推斷()a細胞中蛋白質主要在核仁中合成b核仁可能與組成核糖體的必需物質的合成有關c無核仁的細胞往往不能合成蛋白質ddna主要存在于核仁中解析：蛋白質的合成場所是核糖體，因此合成蛋白質旺盛的細胞中核糖體數(shù)量很多。而核糖體的合成與核仁有關，因此蛋白質合成旺盛的細胞中核仁也較大或較多。最可能的原因是核仁與核糖體的主要成分之一rna的合成有關。答案：b8以下關于染色質和染色體關系的敘述中，正確的是()a不同細胞分裂時期的不同物質b不同細胞分裂時期的同一物質c同一細胞分裂時期的同一物質d同一細胞分裂時期的不同物質解析：染色質和染色體的組成相同，都是由dna和蛋白質組成的。它們形態(tài)不同，在間期是絲狀的染色質狀態(tài)，在分裂期是具有一定結構的染色體。因此，它們是同一物質在細胞不同分裂時期的兩種形態(tài)。答案：b9下列關于染色體的敘述中，不正確的是()a染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質b嚴格地說，只有在細胞分裂時才出現(xiàn)染色體c藍藻細胞在進行細胞分裂時也能形成染色體d染色體和染色質是同樣的物質在不同細胞分裂時期的兩種表現(xiàn)形態(tài)解析：染色體和染色質是同樣的物質在不同細胞分裂時期的兩種表現(xiàn)形態(tài)，都是易被堿性染料染成深色的物質。染色體(質)只能出現(xiàn)于真核細胞中，藍藻細胞為原核細胞，其dna是裸露的，不會形成染色體。答案：c10以下關于細胞核的敘述正確的是()a核膜為雙層膜，外膜的外表面附著有很多核糖體b不同的細胞內，核仁的大小和數(shù)量都是一定的c細胞核內的液體叫做細胞液d核孔是包括dna在內的高分子物質通過的通道解析：在不同的細胞內，核仁的大小和數(shù)量是不同的，在蛋白質合成活躍的細胞中，核仁的數(shù)目較多，體積較大，這是因為核仁與核糖體的形成有關。細胞液是指細胞內的液體，對于植物細胞主要是指液泡中的液體。核孔雖是某些大分子物質的運輸通道，但并不是任意物質通過的通道，并且細胞核內的dna分子一般只在核內儲存或復制，并不進入細胞質。答案：a11將變形蟲切割成不等的兩部分，有核部分繼續(xù)生活，無核部分都死亡；將變形蟲的細胞核取出后，兩部分都死亡；將變形蟲的細胞核取出，一定時間后再植入細胞核，細胞能夠正常生活。該實驗不能得出的結論是()a該實驗證明細胞核具有遺傳作用b細胞核是細胞新陳代謝活動的控制中心c細胞核和細胞質相互依存，相互影響d細胞結構的完整性是細胞生存的基礎解析：變形蟲能正常生活，說明其新陳代謝正常進行；細胞的核質關系及細胞的完整性在題目中很明顯；細胞核的遺傳作用由于變形蟲沒有產生下一代而沒有得到體現(xiàn)。答案：a12(多選)漢麥林(hammerlin)的實驗如圖所示，將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷(a)，再在近杯處切斷(e)，此中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c)，但將此杯切斷后，不能再生第二個杯(d)；(e)處不能再生出其他部分；(a)處可以再生一個完整個體(f)，將其切斷后的(g)處，還可再生一個完整個體。這個實驗可以說明()a決定杯狀藻的藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質b決定杯狀藻的藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息可能來自于細胞核c杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質的遺傳信息共同作用的結果db能再生一杯是因為(b)中含有與藻杯形態(tài)發(fā)生有關的物質解析：據(jù)以上信息，逐項分析如下：選項內容指向聯(lián)系分析a莖(b)中含有細胞質，但不能再生第二杯(d)，而且頂部(e)不能再生出其余部分，說明決定藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息不可能來自于細胞質b莖(b)中無細胞核，最終不能再生第二杯(d)，而(a)處可以再生一完整的個體，可推測決定藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息可能來自于細胞核c由題目所做實驗不能確定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是細胞核和細胞質共同作用的結果d莖(b)可再生一杯，說明地中海杯狀藻中間莖內有與藻杯發(fā)生有關的物質答案：bd二、簡答題(共40分)13(15分)下圖表示一個細胞的亞顯微結構立體模式圖的一部分。請據(jù)圖回答。(1)圖中標號2參與_的形成。與自然界碳循環(huán)關系最密切的細胞器有_(用圖中標號回答)。(2)圖中標號1所含物質，以其酸堿性而言屬_性，可被堿性染料著色。中學實驗常用的屬于這類染色劑的有_、_、_溶液。(3)實驗室有濃度為10%的5種溶液：葡萄糖溶液、氨基酸溶液、淀粉溶液、蛋白質溶液和氯化鉀溶液，其中能引起該細胞質壁分離的有_(用編號回答)。(4)該細胞中能產生atp的部位有_(用圖中標號回答)。(5)若該圖要表示唾液腺細胞，則圖中不應該存在的結構有_(用圖中標號回答)，而應添加的結構是_，該細胞中特別豐富的細胞器有_(用圖中標號回答)。解析：結合圖例考查識圖分析能力和知識運用的能力。(1)圖中標號2為細胞核，其中的核仁與核糖體的形成有關；碳循環(huán)過程中，大氣中的co2進入生物群落主要依賴于綠色植物的光合作用，光合作用的場所是7葉綠體，生物群落中的co2進入大氣中，依賴于生物的呼吸作用，呼吸作用的細胞器是4線粒體。(2)細胞核中含有核酸，呈酸性，可被堿性染料染成深色，中學階段常用的染色劑是醋酸洋紅、甲基綠和龍膽紫溶液。(3)當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，成熟的植物細胞會失水而發(fā)生質壁分離，10%的淀粉溶液和蛋白質溶液濃度小于細胞液濃度，而10%的葡萄糖、氨基酸、氯化鉀溶液大于細胞液濃度而發(fā)生質壁分離。(4)atp的產生途徑有光合作用和呼吸作用，光合作用的場所是7葉綠體，呼吸作用的場所是5細胞質基質和4線粒體。(5)唾液腺細胞為動物細胞，不含有7葉綠體、9液泡、6細胞壁，而有中心體；從功能上看，唾液腺細胞能分泌唾液，其中含有唾液淀粉酶，所以與分泌蛋白合成和分泌有關的3核糖體、8內質網、10高爾基體的含量特別豐富。答案：(1)核糖體4、7(2)酸醋酸洋紅甲基綠龍膽紫(3)(4)4、5、7(5)6、7、9中心體3、8、1014(10分)某學生在電子顯微鏡下觀察甲、乙、丙三種生物材料，其中有菠菜葉細胞、大腸桿菌和鼠的肝臟細胞。發(fā)現(xiàn)它們細胞內有四種結構，分別為a、b、c、d，它們具有下列特征：a、b、c均有雙層膜，其中a的膜上有小孔，而b、c沒有小孔；d為由囊狀結構重疊而成，其單層膜與核膜相連。根據(jù)觀察結果整理如下表，請判斷出三種生物材料的名稱并回答下列問題：(注：表示存在， 表示不存在。)細胞內的結構abcd材料甲 材料乙材料丙 (1)三種生物材料的名稱分別是：甲是_，乙是_，丙是_。(2)生物甲不具有上述細胞結構，這說明它是一種_生物。此類生物應當具有的細胞器是_。(3)寫出四種結構的名稱：a_、b_、c_、d_。解析：細胞內具有雙層膜的結構是線粒體、葉綠體和細胞核，但只有細胞核的核膜上有核孔，因此可以確定a是細胞核，b、c為線粒體或葉綠體。d為由囊狀結構重疊而成，其單層膜與核膜相連，d是內質網。在題中表格材料甲沒有細胞核，故是大腸桿菌；材料乙具備這四種結構，應是植物細胞：菠菜葉細胞；材料丙則是鼠的肝臟細胞。同時，b、c也非常容易區(qū)分，植物細胞有葉綠體，故b、c分別為線粒體和葉綠體。 答案：(1)大腸桿菌菠菜的葉細胞鼠的肝臟細胞(2)原核核糖體(3)細胞核線粒體葉綠體內質網15(15分)設計一個簡單的實驗方案，驗證組成染色體的成分有dna和蛋白質。(1)實驗原理：蛋白質遇雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，dna與甲基綠試劑混合呈現(xiàn)綠色。(2)材料用具：染色體提取液、稀釋的蛋清水溶液、dna提取液等(其他材料用具自選)。(3)實驗步驟取潔凈的試管4支，分別編號為1、2、3、4。取1、2號試管，分別加入等量的染色體提取液和_；取3、4號試管，分別加入等量的_和_。在1、2號試管中滴加等量的_；在3、4號試管中滴加等量的_。對比觀察1號和2號，3號和4號試管中的顏色變化。(4)實驗結果：1號和2號試管_，證明染色體中含有蛋白質成分；3號和4號試管_，證明_。解析：本實驗遵循生物實驗中常用的對照原則和單一變量原則，1、2號試管對照，變量是含蛋白質的物質，通過顏色對比來驗證染色體中含有蛋白質成分；3、4號試管對照，變量是含dna的物質，通過顏色對比來驗證染色體中含有dna成分。第一步，分組編號：取4支試管，編號為1、2、3、4。第二步，設置對照實驗：因需鑒定兩種成分，故應設置兩個對照實驗組，即向1、2