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白銀區(qū)第四小學(xué)語文“三環(huán)四步”導(dǎo)學(xué)案二年 級(jí)課 型新授第1 課時(shí)主備人強(qiáng)曉霞教學(xué)內(nèi)容丁丁冬冬學(xué)識(shí)字（二）學(xué)法指導(dǎo)討論法、游戲法。教學(xué)準(zhǔn)備 課件、字詞卡片。學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)課文漢字。掌握生字。 2.初讀課文，大體了解課文內(nèi)容，體會(huì)漢字的演變過程。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字寫字。教學(xué)難點(diǎn) 了解課文內(nèi)容，體會(huì)漢字的演變過程。導(dǎo) 學(xué) 流 程 預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn) 猜字謎：有一頭沒頭沒心的鳥。（打一字）找一找這個(gè)字都有哪些寫法，你最感興趣的是哪幾種.自讀課文，圈畫生字、生詞，給生字組詞，讀準(zhǔn)字音。給自然段標(biāo)上序號(hào)。用自己熟悉的方法識(shí)記字形。畫出不認(rèn)識(shí)的字，你有哪些方法哦？對(duì)照文中的18個(gè)“馬”字再讀課文，說說你讀懂了什么。合作探究與同桌交流自己畫生字的方法，互相學(xué)習(xí)，找出最適合自己的方法。拿出生字卡片識(shí)記生字，并交流一下怎么記這些字的。并把自己小組合作學(xué)習(xí)生字的方法向大家匯報(bào)。 導(dǎo)學(xué)流程合作探究 小組內(nèi)讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 討論：漢字經(jīng)歷了哪些演變過程？練習(xí)鞏固 我會(huì)讀。 獸骨 鑄 隸書 楷書 小篆 推行 彎曲反饋提升 通過今天的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？板書設(shè)計(jì) 漢字“馬”的各種寫法 教學(xué)反思

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