（新課標(biāo)）高考生物大二輪專題復(fù)習(xí) 專題三 物質(zhì)跨膜運輸、酶和ATP（含解析）.doc

專題限時集訓(xùn)(三)專題三物質(zhì)跨膜運輸、酶和atp(時間：40分鐘)1na、k等離子不能通過僅由磷脂分子構(gòu)成的人工膜，如果在人工膜中加入離子通道(蛋白質(zhì))后卻能高速地跨過該人工膜。這種運輸方式類似于()a主動運輸 b協(xié)助擴散c自由擴散 d胞吞2下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是()a離子都是通過主動運輸方式進出細胞b液泡中積累大量離子，體現(xiàn)了液泡膜具有選擇透過性c葡萄糖跨膜運輸需要載體蛋白d質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓升高3如圖231表示一種物質(zhì)的跨膜運輸方式，下列敘述中正確的是()圖231a此膜中載體也能運輸蔗糖b碘以該方式進入海帶細胞c該方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象d該方式發(fā)生的條件為順濃度梯度4下列有關(guān)物質(zhì)運輸?shù)恼f法正確的是()a蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離的原因是蔗糖分子擴散到液泡內(nèi)b大分子有機物通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi)c細胞呼吸時，丙酮酸要轉(zhuǎn)運到線粒體內(nèi)才能被利用d植物的頂端優(yōu)勢與生長素的極性運輸有關(guān)5將洋蔥表皮細胞放置在不同濃度的物質(zhì)m溶液中，并測定洋蔥表皮細胞吸收m的速率，結(jié)果如下表所示：物質(zhì)m溶液濃度通入空氣前吸收速率通入空氣后吸收速率30 mmol/l3 mmol/min3 mmol/min50 mmol/l3 mmol/min3 mmol/min對表中現(xiàn)象最合理的解釋是()a細胞吸收m的方式為自由擴散b細胞吸收m的方式為主動運輸c細胞吸收m需載體蛋白的參與d細胞吸收m所需能量供應(yīng)不足6在生物體內(nèi)，各種化學(xué)反應(yīng)之所以能有條不紊地進行，是因為()a酶的催化作用具有專一性b酶的種類具有多樣性c酶的催化作用具有高效性d酶的空間結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性7下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是()a酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸b底物只有與酶的特定部位結(jié)合才能被催化crna聚合酶能催化遺傳信息的翻譯d酶均由腺細胞合成，具有高效性8取經(jīng)過編號的5支試管分別加入2 ml體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液，進行如下實驗。根據(jù)實驗內(nèi)容，推測下列說法正確的是()試管編號12345加入物質(zhì)適量質(zhì)量分數(shù)為3.5%氯化鐵溶液等量新鮮唾液等量新鮮馬鈴薯汁等量煮沸后冷卻的新鮮馬鈴薯汁等量新鮮馬鈴薯汁稀鹽酸實驗結(jié)果少量氣泡幾乎無氣泡大量氣泡幾乎無氣泡幾乎無氣泡注：所有試管均為同一室溫a2號和3號實驗對照說明酶具有高效性b1號和2號實驗對照說明酶具有專一性c通過實驗證明酶的活性與溫度和ph有關(guān)d新鮮馬鈴薯汁中可能含有多種催化過氧化氫分解的酶9洋蔥內(nèi)表皮細胞液濃度很高，但卻不是紫色的。取洋蔥內(nèi)表皮細胞制成臨時裝片，從蓋玻片一邊滴入添加了含紅墨水分子的質(zhì)量濃度為0.3 g/ml的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后進行觀察。觀察到的實驗結(jié)果及分析正確的是()a細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，紅色部分為液泡的細胞液b細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，白色部分為原生質(zhì)層與細胞壁之間的外界溶液c視野中紅色部分逐漸縮小，顏色逐漸加深d視野中白色部分逐漸縮小，濃度逐漸升高10下列關(guān)于酶的敘述正確的是()a所有酶用雙縮脲試劑進行檢測都可以呈現(xiàn)紫色反應(yīng)b生長激素與呼吸酶不可能來自同一個細胞c消化酶經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工、運輸，分泌到細胞外的過程中共穿過0層磷脂雙分子層d基因指導(dǎo)酶合成過程中，翻譯階段需要的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有mrna、氨基酸、trna、核糖體、rna聚合酶、atp等11如果要驗證atp能否使一離體的新鮮骨骼肌發(fā)生收縮現(xiàn)象，那么下列不符合實驗要求的是()a待肌肉本身的atp消耗完后再進行b可滴加生理鹽水作為對照c先滴加生理鹽水，然后滴加atp溶液d先滴加葡萄糖溶液，然后滴加atp溶液12某些植物在早春開花時，花序細胞的耗氧速率高出其他細胞100倍以上，但單位質(zhì)量葡萄糖生成atp的量卻只有其他細胞的40%。此時的花序細胞 ()a主要通過無氧呼吸生成atpb產(chǎn)生的熱量遠多于其他細胞c線粒體基質(zhì)不參與有氧呼吸d沒有進行有氧呼吸第三階段13圖232曲線b表示在其他條件充分適宜時，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。若改變某一條件，據(jù)圖分析最準(zhǔn)確的是()圖232a減小ph，重復(fù)該實驗，a、b點位置不會改變b適當(dāng)降溫，重復(fù)該實驗，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示cb點后增加酶量，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示d酶量是限制曲線ab段反應(yīng)速率的主要因素14番茄是人們?nèi)粘Ｉ钪惺煜さ囊环N蔬果，請分析回答以下問題： 甲 乙圖233(1)科學(xué)家做過這樣的實驗，將番茄培養(yǎng)在含ca2、mg2、si4的培養(yǎng)液中，一段時間后，測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度(圖甲)。營養(yǎng)液中的無機鹽離子通過_方式進入番茄體內(nèi)，吸收結(jié)果表明番茄對si4的吸收最少，而對另外兩種離子的吸收較多，這一差異與根細胞膜上_有關(guān)。(2)番茄進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 和30 。圖乙是在co2濃度一定、環(huán)境溫度為25 、不同光照強度條件下測得的番茄葉片的光合作用強度。請據(jù)圖分析：a點時，該植物葉肉細胞產(chǎn)生atp的場所是_。c點時，該植物的總光合速率為_mg/100 cm2葉h(用co2吸收量表示)。(3)在成熟的番茄果實中番茄紅素含量較高。番茄紅素具有較強的抗衰老和抑癌功效，據(jù)此可判斷該物質(zhì)的保健功能是通過保護_(填寫某種物質(zhì))免受損傷，防止癌癥的發(fā)生。15生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)一般都需要酶的參與。請回答下列相關(guān)問題：(1)酶的化學(xué)本質(zhì)是_。同無機催化劑相比，酶的催化效率更高，其原因是_。(2)血栓主要由不溶性的纖維蛋白等物質(zhì)組成。圖234是有關(guān)納豆激酶(nk)溶栓機理簡圖：圖234研究nk直接水解作用：給定纖維蛋白平板，將_滴加其上，若出現(xiàn)相應(yīng)的溶解圈，則可說明_。nk的間接作用是通過_激活體內(nèi)纖溶酶原，增加纖溶酶的量和作用，溶解血栓。請根據(jù)下列給出的實驗材料，比較nk與內(nèi)源性纖溶酶溶栓效果。供選實驗材料：nk溶液、內(nèi)源性纖溶酶溶液、纖維蛋白塊、蛋清溶液、緩沖液、雙縮脲試劑、量筒、試管和秒表。實驗步驟：(“”表示添加，“”表示未添加)加入物質(zhì)的成分試管1試管21a_2緩沖液3納豆激酶(nk)溶液4b_表格中a、b處添加的物質(zhì)分別是_、_。實驗結(jié)果的鑒定可觀察記錄_。專題限時集訓(xùn)(三)1b解析 在人工膜中加入離子通道(蛋白質(zhì))相當(dāng)于加了載體，但沒有atp供能，所以這種運輸方式類似于協(xié)助擴散，故選b。2a解析 在靜息電位和動作電位形成時，k外流和na內(nèi)流為協(xié)助擴散，a項錯誤；液泡中積累大量離子，體現(xiàn)了生物膜對物質(zhì)的選擇透過性，b項正確；葡萄糖跨膜運輸要么是協(xié)助擴散，要么是主動運輸，這兩種運輸方式都需要載體蛋白協(xié)助，c項正確；質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細胞內(nèi)溶液濃度升高，故滲透壓升高，d項正確。3d解析 圖中運輸方式需要載體，不消耗能量，屬于協(xié)助擴散。載體蛋白具有特異性，因此載體蛋白只能運輸一種或一類化合物，a項錯誤；碘進入海帶細胞屬于主動運輸，b項錯誤；該方式會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象，c項錯誤；協(xié)助擴散是順濃度梯度進行的，d項正確。4d解析 蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離是由于細胞內(nèi)液滲透失水引起的，原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，水分子可以透過半透膜，a項錯誤；大分子有機物通過胞吞作用進入細胞內(nèi)，與膜的流動性結(jié)構(gòu)特點有關(guān)，b項錯誤；細胞呼吸時，原核生物中沒有線粒體，丙酮酸可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中利用，無氧條件下丙酮酸還可以在真核細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中被分解，c項錯誤；植物的頂端優(yōu)勢是由于頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸在側(cè)芽積累，抑制了側(cè)芽的生長，d項正確。5c解析 物質(zhì)m的濃度增大的時候，物質(zhì)吸收的速率并沒有改變，可能是受細胞膜上載體蛋白的限制，當(dāng)受載體蛋白限制時，增大濃度或者增大atp的供給都不能使吸收速率加大，該物質(zhì)運輸?shù)姆绞娇赡苁菂f(xié)助擴散或主動運輸。6a解析 生物體內(nèi)同時進行很多化學(xué)反應(yīng)，這些化學(xué)反應(yīng)是互不干涉的，因為催化各種化學(xué)反應(yīng)的酶不同，對一種酶來講，只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，即酶的專一性特點保證了各種化學(xué)反應(yīng)互不干涉。7b解析 酶是催化劑，反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變，所以反應(yīng)后酶不會被降解，a項錯誤；酶作用的特性是高效性、專一性、作用條件溫和，其中專一性體現(xiàn)在一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)水解，這就要求只有底物與酶的特定部位結(jié)合才能被催化，b項正確；rna聚合酶催化的是dna轉(zhuǎn)錄出rna，c項錯誤；酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，不一定只由腺細胞合成，d項錯誤。8c解析 酶和無機催化劑比較體現(xiàn)酶的高效性，應(yīng)是1和3對照；1中不含酶，2中含唾液淀粉酶，3中含過氧化氫酶，2和3對照說明酶的專一性；3和4對照說明酶的活性和溫度有關(guān)，3和5對照說明酶的活性和ph有關(guān)；3中加入馬鈴薯汁的過氧化氫分解快，推測其含有過氧化氫酶。9d解析 質(zhì)壁分離過程中細胞內(nèi)液體總體積減小，水分減少，同時濃度上升，故d項正確。本題中使用洋蔥白色內(nèi)表皮細胞和加有紅墨水的蔗糖溶液，因此細胞膜外的溶液應(yīng)為紅色，膜內(nèi)應(yīng)為無色或白色。10c解析 酶的化學(xué)本質(zhì)包括蛋白質(zhì)和rna兩種，而rna遇雙縮脲試劑不呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，a項錯誤；產(chǎn)生生長激素的細胞同時也要呼吸，所以生長激素、呼吸酶可來自同一個細胞，b項錯誤；消化酶經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工、運輸，分泌到細胞外是胞吐，穿過0層磷脂雙分子層，c項正確；基因指導(dǎo)酶合成過程中，翻譯階段需要的物質(zhì)沒有rna聚合酶，d項錯誤。11d解析 atp是直接的能源物質(zhì)，葡萄糖是主要的能源物質(zhì)。要驗證atp能否使一離體的新鮮骨骼肌發(fā)生收縮現(xiàn)象，按照對照設(shè)計的原則，應(yīng)該在肌肉細胞沒有atp時補充atp后觀察收縮情況，同時滴加生理鹽水作為空白對照，不能先滴加葡萄糖，然后滴加atp，否則即使發(fā)生收縮，也不能確定是由葡萄糖還是由atp所引發(fā)的。12b解析 因花序細胞的耗氧速率高，說明主要通過有氧呼吸生成atp，a項錯誤；有氧呼吸第二階段的場所是線粒體基質(zhì)，c項錯誤；呼吸作用產(chǎn)生的能量，一部分以熱能的形式釋放，另一部分以化學(xué)能形式貯存在atp，花序細胞的耗氧速率高出其他細胞100倍以上，但單位質(zhì)量葡萄糖生成 atp的量卻只有其他細胞的40%，可以推出大部分的能量都轉(zhuǎn)化為熱量，b項正確，d項錯誤。13c解析 減小ph，酶有部分不可逆地失活，導(dǎo)致反應(yīng)速率下降，a、b點的位置會降低；適當(dāng)降溫，酶的活性降低，酶促反應(yīng)速率下降，但酶的數(shù)量不會減少，故達到酶促反應(yīng)飽和點的反應(yīng)物濃度不變，依然是乙點；增加酶的數(shù)量酶促反應(yīng)達到飽和時的乙點會向右移動，且反應(yīng)速率也會增加；限制ab段反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物濃度。14(1)主動運輸載體的種類和數(shù)量 (2)細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體20 (3)dna(基因)解析 (1)礦質(zhì)元素形成的離子通過主動運輸?shù)姆绞轿者M入細胞；不同離子吸收量不同是由于離子的載體具有特異性，能不能吸收取決于是否有載體，吸收的多少取決于載體的數(shù)量。(2)a點時，光照強度為0，只進行呼吸作用，有氧呼吸第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生atp，第二、三階段在線粒體產(chǎn)生atp；c點時凈光合作用為15 mg/100 cm2葉h，呼吸作用強度為5 mg/100 cm2葉h，故總光合強度為20 mg/100 cm2葉h。(3)癌癥的發(fā)生是原癌基因和抑癌基因突變(損傷)的結(jié)果，而基因位于染色體上，故該物質(zhì)的保健功能是通過保護dna免受損傷，防止癌癥的發(fā)生。15(1)具有催化作用的有機物降低活化能的作用更顯著(2)納豆激酶nk對纖維蛋白有直接水解作用或降解作用(nk在體外有溶栓效果)