分拆為乘與加.ppt_第1頁
分拆為乘與加.ppt_第2頁
分拆為乘與加.ppt_第3頁
分拆為乘與加.ppt_第4頁
分拆為乘與加.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

分拆為乘與加 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會將一個(gè)數(shù)表示成多種形式的乘加 2 培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維 3 通過動手操作 提高解決問題的能力 新課導(dǎo)入 15 10 5 15 9 6 新課探索 探究一 探究二 探究三 探究一 探究一 探究二 小亞有11顆草莓 請你幫她分一分 說說每堆分幾個(gè) 還多幾個(gè) 每堆1個(gè) 有11堆11 1 11 每堆2個(gè) 有5堆 還多1個(gè)11 2 5 1 每堆3個(gè) 有3堆 還多2個(gè)11 3 3 2 每堆4個(gè) 有2堆 還多3個(gè)11 4 2 3 每堆5個(gè) 有2堆 還多1個(gè)11 5 2 1 探究三 探究二 探究一 探究二 你看懂了什么 算式怎樣表示 21 2 10 1 21 4 5 1 探究三 探究三 探究一 探究二 想一想 21還可以怎樣分拆 10 3 7 探究三 課內(nèi)練習(xí) 練習(xí)一 練習(xí)二 練習(xí)三 練習(xí)四 練習(xí)一 練習(xí)一 練習(xí)二 練習(xí)三 18 1 10 818 5 18 218 4 18 8 18 7 18 318 618 9 3 3 3 4 2 2 4 2 2 6 9 2 練習(xí)四 照樣子填一填 把數(shù)分拆成乘與加的形式 練習(xí)二 練習(xí)一 練習(xí)二 練習(xí)三 想一想 小胖一組同學(xué)要去游樂場玩碰碰車 他們一共有23元 每張票5元 小胖認(rèn)為最多能買3張票 你同意嗎 為什么 小胖這樣想 23 3 5 8 所以23元最多能買3張票 在剩余的8元中還能買一張票 算式是 23 4 5 3 練習(xí)四 練習(xí)三 練習(xí)一 練習(xí)二 練習(xí)三 4 26 3 179 418 36 4 35 7 23 6 4 8 5 4 3 練習(xí)四 括號里最大填幾 1 38 9 4 2答 能搭9個(gè)正方形 2 38 12 3 2答 能搭12個(gè)三角形 3 38 6 6 2答 能搭6座房子 火柴盒里有38根火柴 小丁丁用它們搭下列漂亮的圖案 1 能搭多少個(gè)正方形 2 能搭多少個(gè)三角形 3 能搭多少座房子 練習(xí)一 練習(xí)二 練習(xí)三 練習(xí)四 可以將一個(gè)數(shù)分拆成多種形式的乘加 本課小結(jié) 課后作業(yè) 請你自己寫一個(gè)數(shù) 想一想 你能有多少種不同的分拆方法把它分拆成乘加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論