大班健康：《信號(hào)燈》說(shuō)課稿.doc

大班健康：信號(hào)燈說(shuō)課稿文章來(lái)源教師范文吧課件大班健康信號(hào)燈說(shuō)課稿一、設(shè)計(jì)意圖大班幼兒隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)活動(dòng)的興趣越來(lái)越濃，特別是對(duì)有一定難度和挑戰(zhàn)性的游戲很感興趣。在及時(shí)捕捉到了孩子們的興趣點(diǎn)后，我利用易拉罐這一常見(jiàn)的廢舊物品，設(shè)計(jì)一系列的體育游戲，通過(guò)利用易拉罐練習(xí)跑、跳、跨越的動(dòng)作，滿足孩子們挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的美好愿望，從而體驗(yàn)體育游戲的快樂(lè)。二、目標(biāo)定位根據(jù)綱要中大班體育領(lǐng)域要點(diǎn)及本班幼兒的實(shí)際情況，我將活動(dòng)目標(biāo)定位于：1、樂(lè)于用易拉罐進(jìn)行活動(dòng)，鍛煉30米跑、跳和平衡等能力2、看信號(hào)行動(dòng)，能夠快速奔跑和立即停止，發(fā)展身體的控制力。3、積極參加活動(dòng)，體驗(yàn)自定活動(dòng)規(guī)則的樂(lè)趣。體育活動(dòng)的重要目標(biāo)就是培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，在此基礎(chǔ)上提高他們身體各方面的能力，所以我將本次活動(dòng)的重點(diǎn)定位于：練習(xí)跑、跳、平衡等能力?；顒?dòng)難點(diǎn)：發(fā)展幼兒身體的控制力。三活動(dòng)準(zhǔn)備：為了更好的達(dá)到和完成活動(dòng)目標(biāo)。我做了以下活動(dòng)準(zhǔn)備1、易拉罐人手一個(gè)，紅、綠燈、哨子個(gè)一個(gè)。2、有30米跑道的寬闊場(chǎng)地。3、節(jié)奏比較強(qiáng)勁的四、說(shuō)法（一）教法：整個(gè)教學(xué)過(guò)程中始終貫徹啟發(fā)性教學(xué)原則。激發(fā)幼兒和鍛煉的興趣，活躍幼兒的思維，培養(yǎng)其主動(dòng)性、創(chuàng)造性、發(fā)展其能力。在活動(dòng)中我主要采用自主探索法和重復(fù)練習(xí)法，整個(gè)活動(dòng)我選擇在戶外進(jìn)行。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中組織幼兒活動(dòng)。為幼兒營(yíng)造綠一個(gè)寬松預(yù)約的活動(dòng)氛圍，以此來(lái)道道活動(dòng)的最終目標(biāo)。（二）學(xué)法：以幼兒為主體，創(chuàng)造條件讓幼兒參加創(chuàng)造活動(dòng)，不僅提高了認(rèn)識(shí)，鍛煉了能力，更升華了情感，本次活動(dòng)幼兒采用的學(xué)法有：1、游戲法：游戲活動(dòng)是孩子最重要的學(xué)習(xí)形式，綱要中也重申教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，游戲過(guò)程能激發(fā)幼兒一直以積極、輕松、愉快、自覺(jué)的心情參與活動(dòng)。因此這個(gè)活動(dòng)我讓游戲貫穿教學(xué)過(guò)程的始終。2、自主探索法：嘗試和探索是幼兒過(guò)的知識(shí)和技能的最佳途徑，這個(gè)過(guò)程遇到的成功和失敗對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提供幼兒自由探索和盡情發(fā)揮的自由運(yùn)動(dòng)空間，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，比組織練習(xí)更符合幼兒天性。五、活動(dòng)過(guò)程1、熱身運(yùn)動(dòng)：易拉罐韻律操播放音樂(lè)，幼兒手持易拉罐走、小跑，最后形成大圈，面向圓心做易拉罐操。（活動(dòng)前，我和幼兒一起創(chuàng)編了易拉罐韻律操，這個(gè)環(huán)節(jié)既是熱身運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也為下面的活動(dòng)做好鋪墊。）2、分組探索：嘗試易拉罐的玩法，個(gè)別交流展示玩法。在這一環(huán)節(jié)中，教師自始至終只是一個(gè)引導(dǎo)者，幼兒在自由的空間里探索嘗試，還鍛煉了他們與同伴進(jìn)行協(xié)商、的能力。介紹并演示小組玩法，大大激發(fā)了孩子們的興趣，孩子們?yōu)樽约旱耐娣ǘ靡?，同時(shí)也為同伴的新奇創(chuàng)意叫好。3、練習(xí)按規(guī)則游戲這一環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的重難點(diǎn)部分，要求幼兒做各種活動(dòng)時(shí)，只要聽(tīng)到教師的哨聲，都要聽(tīng)從信號(hào)燈的指示，紅燈就立即停止，綠燈繼續(xù)活動(dòng)。針對(duì)重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)了接力棒、跳障礙、走小橋三個(gè)游戲，在游戲中發(fā)展幼兒跑、跳、平衡的能力。游戲可反復(fù)進(jìn)行幾次，教師注意掌握幼兒的活動(dòng)量。4、放松活動(dòng)：游戲我們都是木頭人活動(dòng)延伸：請(qǐng)幼兒自由圍坐，學(xué)說(shuō)安全小兒歌，熟記安