2020-2021學(xué)年學(xué)校師德建設(shè)工作計劃.doc

2020-2021學(xué)年學(xué)校師德建設(shè)工作計劃 課程改革的實施對教師的師德 修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求，因此，提高教師的師德素養(yǎng)是學(xué)校工作的首要任務(wù)。那么具體的工作計劃怎么制定呢?下面是第一范文網(wǎng)小編帶來關(guān)于20xx-20xx學(xué)年學(xué)校師德建設(shè)工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!20xx-20xx學(xué)年學(xué)校師德建設(shè)工作計劃(一)一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論為指導(dǎo)，以xx屆五中全會和三個代表的重要思想為指針，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策；以教育法律、法規(guī)為準繩，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)。依法執(zhí)教，依法從教，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的各項工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長：雷忠成員：葉彩明 陳貴剛 帥文英 李康成組長職責：1、負責師德師風建設(shè)的全面工作。2、制訂計劃和總結(jié)。3、實施考核和獎懲。成員職責：1、執(zhí)行計劃。2、進行考核。3、對違反師德師風一般現(xiàn)象及時進行處理，批評教育并上報。三、師德師風建設(shè)目標責任制度學(xué)校每學(xué)期開校與每一位教職工簽定師德師風建設(shè)目標責任書，把師德師風建設(shè)責任落實到每一位教師人頭，做到師德師風建設(shè)無死角、無漏洞、無空白。四、師德師風目標責任建設(shè)互助制度學(xué)校把全體教職工依序排列，從中挑選師德好，業(yè)務(wù)強，思想道德修養(yǎng)高的教師擔任幫扶人，把個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師作為被幫扶對象，做到一人幫一個。主要從安全、師德幾方面對其進行思想教育，被幫扶人每月底之前按時向幫扶人主動匯報思想工作，幫扶人不定時找被幫扶人談話，了解工作情況和思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告組長，力爭把問題處理在萌芽狀態(tài)中，凡被幫扶人出現(xiàn)違反師德師風現(xiàn)象的幫扶人將負連帶責任。五、師德師風學(xué)校教育制度學(xué)校利用周前會，組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，以會代訓(xùn)對教師進行師德教育，通過學(xué)習(xí)教育讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰。六、師德師風警示制度學(xué)校為每位教師制作了座簽牌，座簽牌正面是教師的姓名，反面是關(guān)于安全、教師形象、性犯罪、亂收費的警示圖案。當每一位教師在教師辦公室看見圖案時，就能感覺到是在警示自己作為一名人民教師必須要以身作則、率先垂范、一身正氣為人師表，一旦觸犯將受到法律的制裁，從而讓每一位教師望而卻步。七、師德師風督促制度1、學(xué)校建立了師大師風建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，并設(shè)立師德師風問題舉報箱，公開監(jiān)督電話。2、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長及社會群眾征求對本校師德師風建設(shè)意見一次，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。3、繼續(xù)嚴格執(zhí)行學(xué)校干部、教職工發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報告制度。學(xué)校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法犯罪現(xiàn)象的干部、教職工，不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映，凡視而不見，推委縱容、任其發(fā)展的，學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責任追究。4、建立師德師風問題舉報人保護制度，學(xué)校依法保護師德師風舉報人的權(quán)益，凡出現(xiàn)泄露、挾私報復(fù)、打擊舉報人的要黨紀政紀予以追究。5、增強學(xué)生的自我保護意識，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報，爭取保護。八、師德師風考核制度學(xué)校嚴格執(zhí)行新津縣教師師德師風考核方案，堅持做好每日巡查，每周總結(jié)。每月和每期的師德考核工作，堅持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師、家長評議相結(jié)合的方式。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。九、師德師風集中整頓教育制度學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開校前，集中一段時間進行全校教職工師德師風整頓教育，通過組織學(xué)校法律法規(guī)、文件、政策、材料，提高教職工的意識，通過教師自我總結(jié)剖析，領(lǐng)導(dǎo)指出，群眾幫，查找學(xué)校師德師風管理和教師遵守師德師風規(guī)范的差距，制訂整改措施，督促落實，提高教師的師德師風水平。十、師德師風問題處理報告制度發(fā)現(xiàn)教職工嚴重違反師德師風規(guī)范行為的，學(xué)校要及時向上級聯(lián)系學(xué)校負責人據(jù)實報告，并在領(lǐng)導(dǎo)指示下，立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴重體罰學(xué)生，教師性犯罪的，學(xué)校必須在半日內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實報告，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。十一、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。預(yù)防和杜絕教師犯罪，校長是第一責任人。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責任分解到每一個教職工人頭，形成有效的防范機制。2、認真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的學(xué)校教育活動，學(xué)校必須嚴格執(zhí)行師德師風學(xué)校制度，認真組織教職工學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、準則、法律法規(guī)、黨紀政紀條款，抓好警示教育。3、加強教師管理，嚴格規(guī)范教師行為。學(xué)校必須嚴格執(zhí)行以下規(guī)定：不準學(xué)生進入教師寢室；不準教師在非公共場所給學(xué)生做輔導(dǎo)；不準學(xué)生在雙休日、節(jié)假日給教師守寢室；不準學(xué)生給教師干私事；不準諷刺、挖苦、體罰變相體罰學(xué)生；不準教師參與賭博；不準教師進入色情場所。違者，一律按照教育局師德師風責任追究和連帶責任追究制度進行處理。4、加強學(xué)生自我保護意識教育，強化教師對每一個學(xué)生的保護責任意識。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識教育，廣泛開展學(xué)生自我防范、保護、救護能力的教育活動，重點抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷增強學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護的能力。5、加強監(jiān)督、及時報告，認真處理，學(xué)校認真執(zhí)行師德師風監(jiān)督制度，完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度。特別加強對有犯罪苗頭的的教師進行監(jiān)督教育。學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)教師犯罪的必須按照師德師風監(jiān)督制度和師德師風問題處理報告制度的規(guī)定進行處理和報告，否則將按照有關(guān)規(guī)定進行責任追究。十二、教師宣誓制度每學(xué)期開校后，學(xué)校在開學(xué)典禮會上，組織全體教職工，在學(xué)生的監(jiān)督下面向國旗宣誓：我作為一個人民教師，一定要嚴格遵守師德師風規(guī)范，認真履行教師職責，教書育人，服務(wù)育人，尊重學(xué)生人格，關(guān)心、愛護每一個學(xué)生健康成長，決不體罰變相體罰和侮辱學(xué)生，決不辜負學(xué)生家長和全社會對我的信任。十三、師德師風優(yōu)秀教師表彰制度學(xué)校建立師德師風優(yōu)秀教師表彰制度，學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風優(yōu)秀教師一次學(xué)校認真總結(jié)師德師風優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴大影響。十四、師德師風責任追究和連帶責任追究制度教職工發(fā)生不遵守師德師風規(guī)范的行為，按以下制度進行責任追究和連帶責任追究。1、違反師德師風規(guī)范情節(jié)輕微，未造成不良后果的，由學(xué)校給予當事人批評教育，責令作出檢查，校內(nèi)通報批評并處理。2、違反師德師風規(guī)范情節(jié)較輕，造成不良后果有一定程度影響的，對當事人給予責令檢查、通報批評、限期改正，當年年度考核評定為基本稱職及以下，并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。3、違反師德師風規(guī)范情節(jié)較重，造成的不良后果有較大影響的，給予當事人年度考核評定為不稱職，給予相關(guān)的黨紀政紀處分，調(diào)離教師工作崗位。4、違反師德師風規(guī)范情節(jié)嚴重影響很大的。對當事人給予辭退或開除處分，依法撤銷其教師資格。5、違反師德師風規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實的。由司法機關(guān)依法追究當事人的法律責任。6、教職工發(fā)生重大違反德師風規(guī)范的行為，中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報，造成遲報、謊報刊、瞞報的，給予相關(guān)責任人通報批評。責令檢討，當年不得參與評優(yōu)晉職晉升、誡免、降職的處理。7、發(fā)現(xiàn)學(xué)生人身權(quán)利受到侵害、發(fā)現(xiàn)教師性犯罪而知情不報、推諉逃避的干部、教師，視其情節(jié)和后果給予相應(yīng)的紀律處分，直至開除，永不聘用。20xx-20xx學(xué)年學(xué)校師德建設(shè)工作計劃(二)一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為總目標，以貫徹落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為中心，以愛與責任為核心，以學(xué)為人師、行為世范為準則，以規(guī)范教師從教行為為重點，強化師德教育，弘揚高尚師德，著力解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，推動教師依法執(zhí)教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教，努力造就一支師德高尚、素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)過硬，讓人民滿意的現(xiàn)代化教師隊伍，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供基礎(chǔ)性保障。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保師德師風建設(shè)活動有序、扎實，有效地開展，我校成立師德師風活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責組織、開展全校師德師風建設(shè)活動。組 長：俞冬生副組長：丁豐光 王建華 萬九根 章艷華 陳英成 員：鄧淑娟 李海華 胡懿敏 何一鳴楊 旻 崔 杰 吳 萍 涂遠俊 師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由鄧淑娟兼任辦公室主任。三、工作目標和主要任務(wù)通過師德師風建設(shè)年活動，全力打造一支隊伍：師德高尚、素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)過硬，讓人民滿意的教師隊伍；致力促進兩個轉(zhuǎn)變：師德師風向更好的方面轉(zhuǎn)變，行風校風向更好的方面轉(zhuǎn)變；著力解決三大問題：有償家教、職業(yè)倦怠、體罰和變相體罰學(xué)生；努力實現(xiàn)四個提升：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進丹中各項工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。四、工作步驟20xx年的師德師風建設(shè)活動，分為三個階段，即宣傳發(fā)動、部署實施、總結(jié)提高。(一)宣傳發(fā)動階段1、活動時間：20xx年1月2月2、活動內(nèi)容：本階段通過組織全體教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、師德師風建設(shè)相關(guān)文件，營造師德師風建設(shè)活動的思想輿論氛圍。重點抓好兩個環(huán)節(jié)：第一、全面動員部署。學(xué)校制定本校師德師風建設(shè)活動實施方案；組織召開教職工師德師風建設(shè)動員大會，提高全體教職工對新時期加強師德師風建設(shè)的重要性和緊迫性的認識，明確開展師德師風建設(shè)年活動的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求，動員廣大教職工積極投身于師德師風建設(shè)年活動。第二、認真組織學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)教育法、教師法、義務(wù)教育法等法律法規(guī)，以及教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的若干意見、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等文件。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師正確理解、充分認識師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵，進一步明確教師的責任和義務(wù)，明確教師在職業(yè)行為中該做什么、不該做什么，提高貫徹執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責和義務(wù)。(二)部署實施階段1、活動時間：20xx年3月11月2、活動內(nèi)容：本階段著重開展八大系列活動，努力使全體教師樹立良好的師德觀念，規(guī)范教師的從教行為。20xx年3月開展反思評議活動。采取自我檢查、自我糾正、自我教育、自我提高的辦法，緊密結(jié)合自身思想和工作實際，重點突出七查七看：一查貫徹教育方針情況，看是否有重教書輕育人的現(xiàn)象；二查尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的行為；三查廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生和家長索要財物、有償家教等以教謀私問題；四查遵守工作紀律情況，看是否有在工作時間午餐飲酒、網(wǎng)上聊天、玩電腦游戲等違反四條禁令的現(xiàn)象；五查樹立教師文明形象情況，看是否有語言不文明、師德失范現(xiàn)象；六查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的言行；七查工作作風情況，看是否有作風不踏實、弄虛作假、投機取巧等現(xiàn)象。每位教師結(jié)合自身情況填寫京東學(xué)校師德師風建設(shè)七查七看自評表，交學(xué)校審查備案。20xx年4月舉行師德承諾活動。學(xué)校聯(lián)系實際，確定師德承諾主要內(nèi)容，通過簽訂師德承諾書、宣讀師德承諾等多種方式，向?qū)W校、學(xué)生和社會作出公開承諾，并在學(xué)校校務(wù)公開欄、教師辦公場所及其它顯要位置張貼。學(xué)校公開師德舉報電話，并設(shè)立師德舉報箱或郵箱，自覺接受學(xué)生、家長和社會對師德建設(shè)的監(jiān)督和評議，形成自律與他律的合力，預(yù)防和減少違反教師職業(yè)道德行為的發(fā)生。舉行學(xué)困生轉(zhuǎn)化論壇。挖掘校內(nèi)資源，樹立身邊愛生的教師楷模，向他人傳遞轉(zhuǎn)化學(xué)困生的智慧和策略，引導(dǎo)全體教職工要關(guān)注學(xué)生的個體差異，用師愛去激其前進，用賞識增其自信，使每個學(xué)生都有成功的學(xué)習(xí)體驗，得到相應(yīng)的發(fā)展。20xx年5月舉行我為師德師風建設(shè)獻一計活動。開展我為師德師風建設(shè)獻一計的金點子征集、評選活動。發(fā)動廣大教師認真查找教育教學(xué)工作中的不足，針對不足提出自己建設(shè)性意見，增強教師敬業(yè)樂教、依法執(zhí)教、廉潔從教的自覺性，強化廣大教師立足崗位作貢獻的主人翁意識。20xx年4月-8月舉行學(xué)先進、崇師德先進事跡巡回報告活動。邀請縣教育局將成立的象山縣教育系統(tǒng)師德師風宣講報告團來我校巡回宣講，充分發(fā)揮先進典型人物的激勵、導(dǎo)向和示范作用，引導(dǎo)廣大教師靜心教學(xué)、潛心育人，盡心盡責做好學(xué)生健康成長的引路人。20xx年6月舉行自覺抵制有償家教大討論。圍繞今天我怎樣當好教師、有償家教的危害性、自覺抵制有償家教等主題，在全體教師中廣泛開展新形勢下如何當一個人民滿意的教師和有償家教危害性的大討論。通過學(xué)習(xí)、討論，進一步明確教師的責任和義務(wù)，自覺抵制有償家教或參與各類以補課為主要形式的社會培訓(xùn)學(xué)校的行為，提高依法履行教師職責和義務(wù)的自覺性。20xx年8月學(xué)校根據(jù)教科研中心師訓(xùn)處的安排制定讀書計劃，切實組織好教師的學(xué)習(xí)教育活動。每位教職工撰寫讀書心得體會不少于1篇。將優(yōu)秀心得體會匯編成冊，并組織讀書報告會。20xx年9月至10月開展評議活動。以問卷調(diào)查、座談會等形式，組織學(xué)生、家長、社會各界人士評議學(xué)校師德建設(shè)情況，對自查、反映的問題要認真調(diào)查處理，限期整改。對教師的評議結(jié)果裝入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師評職聘任，評模評先，年度考核，績效考核的重要依據(jù)。學(xué)校黨支部、教代會、家長學(xué)校要起到對學(xué)校師德師風建設(shè)監(jiān)督作用。(三)總結(jié)提高階段1、時間：20xx年12月2、內(nèi)容：本階段學(xué)校對師德師風建設(shè)年活動的總體情況和存在問題做出全面的總結(jié)，并針對在師德師風方面存在的問題，制定出整改意見，促進活動規(guī)范化，并構(gòu)建如下機制：建立學(xué)生、家長、社會對學(xué)校師德建設(shè)的監(jiān)督機制；建立師德問題報告制度和輿論監(jiān)督的有效機制。建立師德師風問題整改落實機制。3、表彰：學(xué)校組織學(xué)生最喜愛的教師評選活動，并和我為師德師風建設(shè)獻一計活動、愛與責任全員讀書活動和敬業(yè)與奉獻校長師德論壇活動中的優(yōu)勝者一同進行表彰。學(xué)校要根據(jù)實際情況，把評選表彰工作與加強師德建設(shè)緊密結(jié)合起來，積極創(chuàng)先爭優(yōu)，引導(dǎo)廣大教師向先進典型學(xué)習(xí)，努力營造學(xué)校學(xué)先進、趕先進的濃厚氛圍。4、建立學(xué)校師德建設(shè)檔案(模范事跡材料；表彰情況；來信來訪情況記錄；師德違紀情況記載等)s(“hzh3”);s(“hzh4”);s(“hzh4b”);2020-2021學(xué)年學(xué)校師德建設(shè)工作計劃 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