第一課生命最寶貴(復(fù)習(xí)).doc

初一政治第一課生命最寶貴復(fù)習(xí)學(xué)案一、【復(fù)習(xí)準(zhǔn)備】：1 是地球上最珍貴的財富，世界因 的存在而變得如此生動和精彩。2人類生命的獨特性集中體現(xiàn)在人類生命具有無窮的 和巨大的 。3 是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。4我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)會依法保護(hù)自己的 。二、【復(fù)習(xí)目標(biāo)】：1情感態(tài)度價值觀：感悟生命的可貴，珍愛生命。2能力：發(fā)展交流、合作能力，獲取信息的能力，書面及口頭表述能力。3知識：知道世界因生命而精彩，生命最寶貴，珍愛生命，熱愛生活。三、【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】：基本原理：1世界因什么而精彩？為什么？2人類生命與自然界中其他生命有什么關(guān)系？3人類生命的獨特性體現(xiàn)在哪些方面？3自我生命有哪些獨特性？4人最寶貴的是什么？為什么？5我們應(yīng)怎樣珍愛生命，熱愛生活？典型例題：材料一：生命教育的缺失、社會壓力的加大，導(dǎo)致青少年自殺、自殘現(xiàn)象不斷發(fā)生。2007年5月8日16日，北京相繼有5名大學(xué)生墜樓身亡。來自北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所最新公布的中學(xué)生自殺現(xiàn)象調(diào)查分析報告顯示：每5個學(xué)生中就有一人曾經(jīng)考慮過自殺，約占樣本總數(shù)的20.4% 。材料二：身患癌癥的歌唱演員叢飛，幾年來一直堅持資助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童達(dá)300多萬元。在生命的最后階段，他還立下遺囑：將自己的眼角膜捐給需要的人。材料一反映了什么問題？叢飛的身上體現(xiàn)了一種什么精神？你從中得到什么啟示？青少年應(yīng)怎樣珍惜和愛護(hù)自己的生命？四、【復(fù)習(xí)檢測】：請你選擇（下列各題選項中，只有一項最符合題意，請將正確選項的字母序號填入下表中，每小題2.5分,共40分）題號12345678910111213141516答案1正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個人的生命也都是獨一無二的。每個人生命的獨特性主要表現(xiàn)在個性品質(zhì)是獨特的 人生道路、人生經(jīng)歷具有獨特性個人實現(xiàn)自身價值的途徑和方式是獨特的每個人都可以各行其是，為所欲為A B C D2當(dāng)我們看見小草翠綠、樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫、人群喧鬧，聞到清新空氣、百花芳香時，我們會感到萬物欣欣向榮。因此我們必須珍愛生命，善待生命 只珍愛動植物的生命只珍愛珍稀野生動植物的生命善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動植物A B C D3人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，創(chuàng)造有意義人生的前提是 。A受教育 B勞動 C生命 D休息4你認(rèn)為下列行為中哪些做法與“關(guān)愛生命”相違背A小明從來不吃野生動物 B小燕在草坪邊放一牌子，上寫“小草怕疼，請別踩我。”C小蘭喜歡小鳥，抓來后放在籠子里養(yǎng)著 D小林積極倡議保護(hù)珍稀動植物5在生活中，我們聽一支好歌、讀一首好詩、看一場好的球賽、攻克一道難題，都會使我們無比快樂。可見A生活中只有快樂 B生活中沒有煩惱 C生命對于每一個人都非常重要 D生命這一過程充滿了無限的歡樂6 是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富，世界因為有了它才如此生動和精彩。A動物和植物 B人類和智慧 C生命 D資源和環(huán)境7學(xué)完了“生命需要相互關(guān)愛“以后，幾位同學(xué)談起了自己的感想，你同意他們當(dāng)中誰的觀點“生命需要相互關(guān)愛指的是人與人之間要有相互關(guān)心和愛護(hù)?！薄暗厍蛏系母鞣N生命都需要相互尊重和關(guān)愛?！薄叭祟愂亲匀唤绲囊徊糠?，人類應(yīng)該與其他生命和睦相處?！薄瓣P(guān)愛其他生命也就是在關(guān)愛人類自己?！盇 B C D8法國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、哲學(xué)家和散文大師帕斯卡說過：“人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草。我們的全部尊嚴(yán)就在于思想?！边@句話的意思是A人類的思想很脆弱 B人類是宇宙里最強大的生物 C人類與葦草屬于同一種類 D人類的生命最具有智慧和創(chuàng)造力9作家羅曼羅蘭說過：“人生不出售來回票，一旦動身，決不返回?！睂@句話理解錯誤的是A人不要過分吝惜自己的生命 B生命對每個人來說只有一次 C我們一定要珍愛生命 D生命無比可貴10下面關(guān)于生命的理解，正確的是生命構(gòu)成了繽紛多彩的世界 不幸的生命就不用尊重了每個人的生命都是獨一無二的生命可以做到十全十美A B C D11人類的生命是獨特的，每個人的自我生命是獨特的、可貴的。因此，我們在生活中應(yīng)該珍愛生命、善待生命 用法律維護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手從一點一滴的小事做起，實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值A(chǔ) B C D12春天來了，隨之而來的不僅有鳥語花香，有時還有肆虐的沙塵暴，為了人類的生存的環(huán)境更加清新怡人，我們應(yīng)該做到植樹造林，防風(fēng)固沙，減少沙塵 我們現(xiàn)在年齡太小做不了什么，等長大了以后再說吧從小事做起，關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命多用手帕，少用紙巾，減少木材的砍伐沙塵暴是氣候現(xiàn)象，我們無能為力A B C D13生命是短暫的，因此我們要珍愛生命。下面的做法屬于珍愛生命的表現(xiàn)是不放棄任何生的希望 為他人、為社會貢獻(xiàn)自己的力量從身邊的小事做起，實現(xiàn)自己應(yīng)有的價值愛護(hù)自己的身體，什么時候都要先考慮自己的安危A B C D14“上天生下我們，是要我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界?！鄙勘葋喌倪@句名言告訴我們A世界上沒有十全十美的生命，我們要珍愛生命 B他人生命遭遇困境需要幫助時，我們應(yīng)伸出援助之手 C生命的價值在于為社會作出貢獻(xiàn) D追求生命的價值要從一點一滴的小事做起15當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能為他人帶來快樂，為他人減輕痛苦，為家鄉(xiāng)和社會作出貢獻(xiàn)時，就會感到自己的生命是具有價值的。我們都在追求自己生命的價值，努力實現(xiàn)自己的人生意義。這說明只有自己的生命才有價值 每個人的生命都是有價值的肯定自己價值的同時，也要尊重他人的生命珍愛自己生命的同時，也要善待他人的生命A B C D16雙休日某市舉辦了一場主題為“走近自然，體驗生活”的系列活動，吸引了眾多同學(xué)參與。他們有的揮毫潑墨，描繪著心中美好的家鄉(xiāng)；有的揮灑汗水，幫助農(nóng)民拾麥穗休息之余，同學(xué)們在活動現(xiàn)場旁邊的小溪發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)隊的蝌蚪，便找來工具，打撈蝌蚪，不久溪水就清澈見底，別無活物。下面對這些同學(xué)的行為評價正確的是A沒有做到愛護(hù)有益動物 B不能夠積極參加社會實踐 C熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境 D能夠合理安排課余生活我判斷（下列說法正確的打“”號，錯誤的打“”號；每小題1分，共10分）（ ）1.一個人的生命越長，他（她）就活得越有價值。（ ）2.人的生命和其他動物、植物、微生物等生命相同，都具有巨大的創(chuàng)造力。（ ）3.正確認(rèn)識生活中的苦和樂，才能體會到生命的美好。（ ）4.如果你打開家門時，發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄漏，你應(yīng)該立即開燈檢查。（ ）5.在我國，侵害他人生命健康的違法行為，將受到嚴(yán)厲的法律制裁。 （ ）6.生命是大自然的奇跡，金錢是地球上最珍貴的財富。（ ）7. 只有生命存在，才能享受生活的歡樂。（ ）8.金錢是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。（ ）9.我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)會依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。（ ）10.生命最寶貴，青少年只要珍惜保護(hù)好自己的生命就可以了。我思考、我回答（50分）“人的生命是寶貴的，人的生命是有限的?！比撕推渌麆游锒加猩?，但為什么人類生命的意義更偉大？你準(zhǔn)備怎樣珍愛生命，熱愛生活？第一課 生命最寶貴復(fù)習(xí)學(xué)案【基礎(chǔ)知識】熟記下列問題的答案，看書背得快，記得牢。1、 為什么說世界因生命而精彩？2、 我們應(yīng)當(dāng)怎樣正確理解和對待人和大自然的關(guān)系？3、 人的生命的獨特性表現(xiàn)在哪些方面？4、 為什么說“人最寶貴的是生命”？5、 我們應(yīng)當(dāng)怎樣珍惜和愛護(hù)我們的生命？【課堂訓(xùn)練題】一、選一選（每小題只有一個正確答案，看誰選得對）： 1、下面對生命的認(rèn)識不正確的是（ ）A、生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富B、人類是自然界的一部分，是生命世界平等的一員 C、人的生命具有獨特性D、人的生存要以犧牲其它生命為代價2、“雖然沒有鳥的雙翼，人可以飛上藍(lán)天；雖然沒有魚的鰓鰭，人可以遨游海洋”這兩句詩說明我們?nèi)祟悾?）A、更具智慧和創(chuàng)造力 B、僅會模仿C、只有想象力 D、想改變生活方式3、下面做法正確的是（ ）A、嚴(yán)重污染環(huán)境 B、隨手撿起垃圾C、破壞花草樹木 D、拿別人的生理殘疾開玩笑4、人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)是（ ）A、生命 B、勞動 C、健康 D、財富5、公民的人身權(quán)利中，處于首位的是（ ）A、人身自由權(quán)利 B、名譽權(quán) C、生命健康權(quán) D、肖像權(quán)6、保護(hù)未成年人的專門性法律是（ ）A、義務(wù)教育法 B、婚姻法 C、未成年人保護(hù)法 D、憲法7、“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”這句話表明（ ）A、人的生命是不可重復(fù)的 B、人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。C、人的生命過程有苦也有樂D、生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提 8、第三次科技革命的主要標(biāo)志（ ）A、蒸氣機的發(fā)明和應(yīng)用 B、發(fā)電機、電動機的發(fā)明和應(yīng)用C、電子計算機的發(fā)明和原子能、空間科技等最新技術(shù)的發(fā)展D、石器的應(yīng)用二、觀點爭鳴9、據(jù)某報4月11 日刊載，某市一居民區(qū)附近的樹林中，棲息著數(shù)量不少的鳥群。從天而降的鳥糞密如春雨，不是落