四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1單元 1《種子》課件1 語(yǔ)文S版.ppt

種子 語(yǔ)文s版四年級(jí)下冊(cè) 洋槐 洋槐樹冠高大 葉色鮮綠 每當(dāng)開花季節(jié)綠白相映 素雅而芳香 可作為行道樹 庭蔭樹 刺槐木材堅(jiān)硬 耐水濕 可供礦柱 枕木 車輛 農(nóng)業(yè)用材 葉含粗蛋白 是許多家畜的好飼料 刺槐花蜜色白而透明 深受消費(fèi)者歡迎 嫩葉花可食 在鄉(xiāng)村每年春末用槐花做飯和菜 一般用來(lái)做烙餅 種子榨油供做肥皂及油漆原料 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 提出質(zhì)疑 1 請(qǐng)同學(xué)們回憶一下 種子 這一課主要寫了什么事 2 請(qǐng)三位同學(xué)分段朗讀課文 看看誰(shuí)讀得又快 又好 又有感情 請(qǐng)大家踴躍舉手 細(xì)讀感悟 默讀第1自然段 思考 見到同學(xué)們交上來(lái)很多樹種 老師會(huì)說(shuō)什么呢 2 在文中找出描寫樹種以及描寫老師語(yǔ)言的句子 用心讀一讀 體會(huì)老師的情感 細(xì)讀感悟 講桌上堆放著洋槐樹籽 有淺黃色的 有豆綠色的 還有紫紅色的 籽粒里摻雜著莢皮和角柄 這些說(shuō)明了什么 細(xì)讀感悟 雖然這些樹籽不太起眼 但畢竟是孩子們用一雙雙小手撿來(lái)的 是他們的勞動(dòng)成果 更何況他們每個(gè)人采的樹種還挺多呢 我 會(huì)說(shuō)些什么呢 細(xì)讀感悟 默讀課文第2 8自然段 1 從書中找出描寫小女孩兒外貌 動(dòng)作 語(yǔ)言的句子 2 細(xì)細(xì)品讀這些句子 你從中感受到了什么 細(xì)讀感悟 這時(shí) 走上來(lái)一個(gè)小女孩兒 她穿著一身素雅的秋裝 顯得落落大方 又略帶羞澀 小女孩兒走到我跟前 沖我抿嘴一笑 低下頭 把手伸進(jìn)褲兜里 不 可是沒有他們那么多 她的臉?biāo)⒌丶t了 撩起上眼皮看了我一眼 慚愧地站在那兒 她是個(gè)樸素而又羞澀的小女孩兒 小女孩為什么慚愧呢 細(xì)讀感悟 她從兜里掏出一個(gè)小葫蘆 又從兜里掏出一張紙 在桌子上展平 然后凝視著那小葫蘆的嘴兒 小心翼翼地往外抖 一顆 兩顆 三顆 從這些詞語(yǔ)可以看出小女孩非常認(rèn)真專注 細(xì)讀感悟 默讀 思考 小女孩兒交的樹種和大家的有什么不同 那種子一般大小 有如飽滿的黑豆 每一顆都閃著烏亮的光澤 說(shuō)明了什么 細(xì)讀感悟 我看著她倒出來(lái)的樹種 不由得心理一動(dòng) 為什么小女孩兒的種子少 卻令我很感動(dòng) 用 因?yàn)?所以 的句式說(shuō)一說(shuō) 細(xì)讀感悟 就這么一點(diǎn)兒 她搖晃一下小葫蘆 抬起頭來(lái) 我們的目光正好相遇 我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭 她害羞的一笑 輕輕掠一下額前烏黑的短發(fā) 拿著小葫蘆回到自己的座位上 這些詞語(yǔ)寫出了小女孩兒怎樣的心態(tài) 細(xì)讀感悟 我想她一定是用那雙小手挑了又挑 選了又選 樹種才能如此一般大小 閃閃發(fā)光 我被一顆虔誠(chéng)的童心感染了 心里充滿溫暖 猜想小女孩兒撿樹種的過程 細(xì)讀感悟 我掃視了一下全班同學(xué) 發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛都在注視著那白紙上不多的洋槐樹籽 我小心翼翼地把這些樹籽包起來(lái) 唯恐丟失一顆 從全班同學(xué)的神態(tài)和老師的動(dòng)作中 你體會(huì)到了什么 反饋總結(jié) 1 課文按照事情的發(fā)展順序 寫了一個(gè)小女孩兒在 捐獻(xiàn)樹種 活動(dòng)中 精心挑選了幾粒色澤光亮 異常飽滿的樹種 表現(xiàn)了她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和支持國(guó)家建設(shè)的那顆虔誠(chéng)的心 2 課文抓住了主要人物的神態(tài) 動(dòng)作 語(yǔ)言