英語八年級下冊第三單元知識點總結.doc

Unit 3. Could you please clean your room?1、 短語動詞1、 take out 帶出去；取出；拔出；除掉 動副詞組 代詞作賓語時必須放在兩詞之間。2、come over 固定短語 過來，順便來訪，拜訪。后面加介詞to，后接表示地點的名詞作賓語。拓展：take out of 把-從-取出/帶出3、 hang hunghung hang out 閑逛；溜達。4、throw down扔下；隨手丟下 其中throw可用作及物或不及物動詞，意為扔，擲threwthrown拓展：throw at向-扔去（帶有攻擊性）throw to 扔給-（不含惡意） throw away扔掉SectionB1、 take care of 照顧；照料。相當于 look after后可接名詞、(反身）代詞作賓語。Take good care of相當于look after well2、2、 動詞用法1、 finish 及物動詞 完成 后跟名詞、代詞或動詞ing形式作賓語。拓展：與finish一樣用法的動詞或動詞短語有：enjoy/look forward to/mind/have fun/practice/be busy/consider/feel like/give up2、 pass用作及物動詞 給；遞； pass sb sth =pass sth to sb把某物遞給某人。 走過、通過（考試等） 作不及物動詞， （時間）過去，流逝3、 borrow sth from sb向某人借某物。 非延續(xù)性動詞 Lend(lent;lent) sb sth=lend sth to sb借給某人某物。非延續(xù)性動詞 Keep 由“保存”引申為“借”，延續(xù)性動詞，可與時間段連用。四川-Excuse me,can I_your pen?-sorry,I have_it to Bob.A. borrow;lend B.borrow;borrowed C.lend;borrowed D.lend;lent4、 hate及物動詞 厭惡；討厭，表示一種感情或心理狀態(tài)，不能用于進行時態(tài)。 Hate sb/sth不喜歡某人或某物 Hate to do/doing sth 厭惡做某事（某一次或經(jīng)常性的）相當于like的用法。 SectionB1、 invite及物動詞 邀請 名詞invitation 邀請；請?zhí)?Invite sb to +地點名詞。邀請某人到某地。 Invite sb to do sth 邀請某人做某事。2、 make sb do sth 讓某人做某事。3、 動詞辨析：單詞 主語 常用結構 含義Spend(spent) 人 sb spend time/money on sth Sb spend time/money doing sth Pay(paid) 人 sb pay money for sth Cost(cost) 物 sth cost sb some moneyTake(took) it作形式主語 it takes sb some time to do sth四川：-I_a lot of time palying computer games everyday.-oh,boy.its bad for your eyes.A. spend B.takes C.pay 4、 provide sth for sb =provide sb with sth給某人提供某物 Offer sb sth =offer sth to sb主動給某人提供某物 Offer to do sth 主動提出做某事。5、 depend on依靠；依賴 independent獨立的 independence獨立性6、 develop作及物動詞或不及物動詞 發(fā)展；壯大。Development發(fā)展。 Developed/developing 前者是發(fā)達的后者是發(fā)展中的。7、Have no idea 相當于dont know 不知道8、drop（dropped） dropping （1）drop意為“丟失或落下”時，既可以作及物動詞，也可以作不及物動詞。如：She was scared and dropped the cup. 她嚇壞了，丟落了茶杯。The glass dropped from her hand. 玻璃從她的手中掉了下來。（2）drop作動詞還有“（價格）下降；放棄”的意思，如：The price of the rice has dropped. 大米的價格已經(jīng)降下來了。Dont drop math. 別放棄數(shù)學。（3）drop也可作名詞，表示“滴”，如：A drop of rain fell on my face. 一滴雨落在我的臉上。（4）drop還可指“下跌；落下的距離”，如：There was a sudden drop in the temperature yesterday. 昨天氣溫大幅下降。拓展：drop behind 落后 drop in/by偶然拜訪 eye drops 眼藥水 a drop in the ocean滄海一粟 Drop out of school輟學三、名詞1、rubbish 不可數(shù)名詞 垃圾，廢棄物2、mess名詞 雜亂；不整潔。常用短語：in a mess 亂七八糟3、chores 家務 可數(shù)名詞 Housework（homework） 家務 不可數(shù)名詞SectionB1、 stress不可數(shù)名詞，精神壓力；心理負擔。 Under the stress of 在-壓力之下。2、 waste 名詞 浪費 a waste of time 浪費時間 不可數(shù)名詞 廢物；垃圾；浪費 作形容詞 無用的；廢棄的；丟棄的。 作及物動詞 浪費 四、形容詞五、副詞SectionB1、 anyway 副詞 而且；加之。 The coat is too expensive and anyway I dont like the color. 還可意為“不管怎樣，無論如何，即使這樣。 Anyway ,its worth trying.The water was cold but he took a shower anyway.六、介詞短語1、 in front of在-面前；是指在一定范圍外。 in the front of 在-前部，是指在一定范圍內。廣東中考-why are you standing,Alice?-I cant see the blackboard clearly.two tall boys are sitting_me.A. behind B.next to C.between D.in front of2、 in surprise 驚訝地；驚奇地，常用作狀語。 拓展：to ones surprise 使某人吃驚的是，常放在句首，作狀語。 sectionB1、 in order to目的是；為了 后接動詞原形，引導目的狀語。位置可放在句首，也可放在句中。 否定為：in order not to do. In order that 后面接從句，表示目的，從句中常含有情態(tài)動詞。廣東：in order _for the meeting,my sister forced herself to get up early this morning.A. not to be late B.not being late C.to be late D.being late3、 as a result 結果；因此 拓展：as a result of 由于-；作為-的結果。七、連詞1、 the minute意為“一-就-”引導時間狀語從句，其后省略了引導詞that相當于the moment或as soon as（通常情況下主從句時態(tài)要一致。但若主句用一般將來時，從句則要用一般現(xiàn)在時表將來。）哈爾濱：boys and girls,calm down and focus on the test paper_you begin to think about the answers.Be confident.you can do it.A. as if B.as soon as C. although 2、when是at or during the time that, 既指時間點，也可指一段時間； while是during the time that，只指一段時間，因此when引導的時間狀語從句中的動詞可以是終止性動詞，也可以是延續(xù)性動詞，而while從句中的動詞必須是延續(xù)性動詞。 when 說明從句的動作和主句的動作可以是同時，也可以是先后發(fā)生；while 則強調主句的動作在從句動作的發(fā)生的過程中或主從句兩個動作同時發(fā)生。 由when引導的時間狀語從句，主句用過去進行時，從句應用一般過去時；如果從句和主句的動作同時發(fā)生，兩句都用過去進行時的時候，多用while引導，如： a. When the teacher came in, we weretalking. 當此句改變主從句的位置時，則為： While we were talking, the teacher came in. b. They were singing while we were dancing. SectionB1、 since 由于；因為；既然，引導原因狀語從句，通常放在句首。 還可引導時間狀語從句，自-以來。一般用在完成時當中。八、特殊句型1、as -as-與-一樣，用于同級比較。第一個as為副詞，后跟形容詞或副詞的原級；第二個為連詞，引導比較狀語從句。 否定形式：not as/so -as-,不如-2、 neither+連系動詞be/助動詞/情態(tài)動詞+主語 -也不。 這是一個倒裝句，表示上句否定的情況也同樣適合后者。 So+連系動詞be/助動詞/情態(tài)動詞+主語 -也是。 這是一個倒裝句，表示上句肯定的情況也同樣適合后者。 拓展：neither+主語+連系動詞be/助動詞/情態(tài)動詞 -的確不是這樣。（表示說話者同意上文中說話者的否定觀點。） So+主語+連系動詞be/助動詞/情態(tài)動詞 -的確是這樣。表示說話者同意上述說話者說出的觀點。福建-last night I didnt watch the TV show。 A Bite of China 2 -_did I.I was preparing for todays test then.A. So B.Either C.Neither SectionB1、 do ones part in (doing ) sth 盡某人的職責做某事。2、 The+比較級，the+比較級 表示越-，就越- 比較級+比較級 表示越來越-貴州：_children there are in a family,_their life will be. A.the less;the better B.The fewer;the better C.Fewer;richer D.More;poorer九、語法專項1. can 的用法：（1）.表示能力、許可、可能性。 表示能力時一般譯為“能、會”， 即有種能力，尤其是生來具備的能力，此時may 和must 均不可代替它。如：She can swim fast, but I cant . 她能游得很快，但我不能。I can see with my eyes. 我用眼睛看。（2）.表示許可，常在口語中。如：You can use my dictionary. 你可以用我的字典。（3）.表示推測，意為“可能”， 常用于否定句和疑問句中， 此時cant 譯為“ 不可能”。Can it be our teacher?那個人有可能是我們老師嗎？No, it cant be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.不可能。咱們老師正在游覽長城呢。2. could的用法：（1）.can的過去式，意為“ 能、 會”，表示過去的能力。如：He could write poems when he was 10. 他十歲時就會寫詩。（2）. could在疑問句中，表示委婉的語氣，此時 could 沒有過去式的意思。如:Could you do me a favour? 你能幫我個忙嗎？Could I use your pen? 我能用一下你的鋼筆嗎? Yes, you can.可以。（注意回答）_ you pass me a pen? Id like to write down the phon