高三英語一輪復(fù)習(xí) 解題策略4 短文改錯之高效解題模型課件 新人教版.ppt

走向高考 英語 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 人教版 課標(biāo)卷地區(qū) 高考總復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識聚焦 第一部分 解題策略 四 短文改錯之高效解題模型 第一部分 1 不一致性 錯誤主要包括 主 謂語不一致 時態(tài)不一致 語態(tài)不一致 名詞的單 復(fù)數(shù)不一致 代詞指代不一致 搭配不一致等 例1 2013 陜西卷 withinthenextfewminute mygrandfatheralsocaughtafish 解析 此句是名詞的單 復(fù)數(shù)不一致錯誤 minute由few修飾 故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式 例2 2013 四川卷 ididn tcheat iwasjusthelpingafriend whydoesshepunishme 解析 此句是時態(tài)不一致錯誤 由于整個故事是發(fā)生在過去 故does改為did 例3 2013 遼寧卷 iwaseagertoseehim butoutsideherroomistopped 解析 此句是代詞指代不一致錯誤 指代mr johnson 故應(yīng)該把her改為his 2 行文邏輯 錯誤這種錯誤主要是運用行文邏輯 考查連接手段 謹(jǐn)記兩種句式 并列句 并列連詞 復(fù)合句 從屬連詞 六種關(guān)系 轉(zhuǎn)折關(guān)系 選擇關(guān)系 層遞關(guān)系 并列關(guān)系 因果關(guān)系 同位關(guān)系 一種變化 語義的曲折變化 如 肯定與否定 方位與時空的轉(zhuǎn)移等 例4 2013 陜西卷 iwantedtogiveup andmygrandfathertoldmetowaitalittlelonger 解析 此句是行文邏輯錯誤 根據(jù)句意可知 前后分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系 故and改為but 例5 2013 四川卷 wewerewarnednottocheatagainsoshewouldneedtoseeourparents 解析 此句是行文邏輯錯誤 根據(jù)句意 她警告我們不要再作弊 否則她要告知我們的父母 可知 此處應(yīng)把so改為or 3 平行結(jié)構(gòu) 錯誤平行結(jié)構(gòu)是指兩個或更多的詞 詞組或從句具有相似或相等的句法功能 在表達(dá)相互平行的概念時 要使用相同的語法結(jié)構(gòu) 即動詞與動詞相配 形容詞與形容詞相配 分詞與分詞相配 不定式與不定式相配 短語與短語相配 平行結(jié)構(gòu)經(jīng)常借助于并列連詞and but or或連詞詞組notonly butalso not but either or neither nor aswellas等 例6 2012 全國 forexample howmanytimeshaveyouwalkedoutofaroomandleavethelightsortelevisionwhennooneelsewasthere 解析 此句是謂語不平行錯誤 根據(jù)句法 leave在時態(tài)上應(yīng)和walked保持一致 故leave改為left 例7 dosomenicethingsforyourparents likecooking doingthedishing orcleanthefloors 解析 此句是賓語不平行錯誤 根據(jù)句法 clean和cooking doing一樣作介詞like的賓語 故clean改為cleaning 例8 ontheotherhand 40 thinkthatfeesshouldbechargedbecauseyouneedmoneytopaygardenersandotherworkers andbuyplantsandyoungtrees 解析 此句是狀語不平行錯誤 根據(jù)句法 buy應(yīng)和topaygardeners保持一致 故buy前加to 4 詞性 詞形 錯誤主要包括名詞的單復(fù)數(shù)變化 代詞的詞形變化以及形容詞和副詞的詞形變化 弄清詞性與詞性之間的相互修飾關(guān)系 比如 形容詞修飾名詞 副詞修飾形容詞 動詞 分詞等 例9 2013 陜西卷 afterwaitingforabouthalfanhour iwasbeginningtogetimpatiently 解析 此句是詞性錯誤 get是系動詞 后跟形容詞作表語 故impatiently改為impatient 例10 2013 新課標(biāo)全國卷 hehadadeepvoice whichsethimselfapartfromothersinoursmalltown 解析 此句是詞性錯誤 根據(jù)句意 他深沉的聲音把他和別人區(qū)別開來 可知 himself應(yīng)改為him 例11 2013 新課標(biāo)全國卷 infact heevenscaredmyclassmatesawayduringtheycameovertoplayordohomeworkwithme 解析 此句是詞性錯誤 during是介詞 不能接從句 故該during為when 5 動詞的變化 錯誤主要包括時態(tài)的詞形變化 被動語態(tài)的詞形變化 非謂語動詞的詞形變化以及第三人稱單數(shù)等 例12 2013 四川卷 mary mybestfriend askingmetolethertocopymyanswers 解析 此句是謂語動詞錯誤 由句式結(jié)構(gòu)可知 本句需要謂語動詞 結(jié)合上下文語境可知asking應(yīng)改為asked 例13 2013 陜西卷 felthungry webuiltafirebythelakeandbarbecuedthefish 解析 此句是非謂語動詞錯誤 feel是感官動詞 無被動語態(tài) 此處用非謂語動詞形式作狀語 felt改為feeling 例14 2013 四川卷 afterthinkforsometime ilethercopymyanswers 解析 此句是非謂語動詞錯誤 介詞after后應(yīng)跟動名詞 故think改為thinking 6 特殊疑問詞 連詞 和 引導(dǎo)詞 錯誤 特別是which和that引導(dǎo)定語從句 抽象名詞后面常常跟that引導(dǎo)的同位語從句等 例15 2013 大綱全國卷 thisishowineedtoimproveinthefuture 解析 此句是引導(dǎo)詞錯誤 根據(jù)句意 這是我將來所需要提高的地方 可知 how應(yīng)改為what或where 例16 2013 遼寧卷 thatiswhichotherteacherssay 解析 此句是引導(dǎo)詞錯誤 表示其他老師的說話內(nèi)容要用what what引導(dǎo)表語從句并作say的賓語 7 多詞 錯誤多詞錯誤一般有如下幾種類型 1 受母語思維影響 出現(xiàn)漢語式結(jié)構(gòu) 造成冗言 2 不明詞義內(nèi)涵 造成詞義重疊 3 介詞多余 4 助動詞 系動詞多余 5 多冠詞 6 定語從句中的成分重復(fù) 7 程度副詞和頻率副詞 如much more often等的多余 8 多余小品詞to等 例17 2012 陜西卷 assoonaswearrived sowedroppedthelinesintothewater 解析 此句是連詞多余錯誤 本句是主從復(fù)合句 從句中已經(jīng)含有連詞assoonas 所以主句中不需加并列連詞 故去掉so 例18 2013 大綱全國卷 mymotherisverymuchkindandisfriendlytoeverybody 解析 此句是副詞多余錯誤 much不能修飾形容詞原級 本句也無比較意義 故去掉much 8 缺詞 錯誤缺詞現(xiàn)象常見有 1 缺系動詞 2 缺介詞 3 缺冠詞 物主代詞等限定詞 4 在定語從句中缺關(guān)系代詞或關(guān)系副詞 5 缺連接詞 6 缺否定詞 7 缺不定式符號to等 例19 2013 四川卷 theteacher