語(yǔ)文版2018-2019學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第25課《最佳路徑》同步練習(xí).doc

語(yǔ)文版2018-2019學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第25課最佳路徑同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共60分)1. （10分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 _的外殼 _的震撼 _的生命_的價(jià)值 _的力量 _的欲望2. （10分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 緊緊 慢慢種子被泥土_地包裹著。種子_地發(fā)芽，鉆出泥土。3. （14分）選字組句 （1）盛夏的中午，（蟬 撣 彈）在樹上不停地叫著。_（2）如果這樣無(wú)休止地開采，地球上的資源也會(huì)枯（歇 喝 竭）的。_（3）意欲（鋪 捕 輔）鳴蟬，忽然閉口立。_（4）我親眼目（賭 睹 堵）了大象死去的經(jīng)過(guò)。_（5）我積極參加了學(xué)校（稿 鎬 搞）的募捐活動(dòng)。_（6）看著（蠟 臘 錯(cuò)）燭，我不禁想起了我的老師。_4. （7分）先連一連。然后再用劃線的詞寫一句話。忽然_ 漸漸 慢慢_ 一眨眼立刻_ 突然 一瞬間_ 慢悠悠逐漸_ 馬上 慢吞吞_ 徐徐一眨眼：_5. （8分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 _地冒出 _地看到 _地想著 _地變了6. （11分）給加線的字注音。催促綿延啟發(fā)思緒_二、 閱讀理解 (共2題；共36分)7. （11分）閱讀課文片段，完成練習(xí)。 當(dāng)他們的車子拐入一個(gè)小山谷時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車輛。原來(lái)這兒是一個(gè)無(wú)人看管的葡萄園，你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說(shuō)這是一位老太太的葡萄園，她因年邁無(wú)力料理而想出這個(gè)辦法。起初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣出葡萄，誰(shuí)知在這綿延上百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，總是她的葡萄最先賣完。她這種給人自由，任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)，他下車摘了一籃葡萄，就讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車頭，立即返回巴黎了。（1）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 啟迪_ 看守_ 聽說(shuō)_（2）老太太怎樣賣葡萄？結(jié)果怎樣？她的方法好在哪里？ （3）格羅培斯關(guān)于迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)之所以被評(píng)為_，是因?yàn)開。 8. （25分）閱讀短文，回答問(wèn)題.藤七很多植物都是春天開花，而藤七花卻是在初冬怒放.當(dāng)別的花草都凋謝的時(shí)候，藤七花反而冒著凜冽刺骨的寒風(fēng)掛滿藤上.A那一串串白色的小花，在風(fēng)雪中昂著頭，像是在向抽嚴(yán)寒挑戰(zhàn).藤七花不及牡丹美麗鮮艷，也比不上玫瑰嫵媚，它在綠葉的襯托下，顯行樸素、淡雅.你走近它的跟前，還能聞到一陣陣舒心的清香.到了冬至，藤七花謝了，一個(gè)個(gè)小藤七冒了出來(lái).B它們有的像好奇的男孩伸長(zhǎng)了小腦袋，偷偷地看著這陌生的世界；有的卻像害羞的小姑娘，躲在樹葉背后不肯出來(lái)藤七果生長(zhǎng)的時(shí)候更加有趣。第一個(gè)果實(shí)長(zhǎng)熟了，在它的頭上就會(huì)長(zhǎng)出第二個(gè)果實(shí).第二個(gè)果實(shí)長(zhǎng)大了，又會(huì)長(zhǎng)出第三個(gè)果實(shí).這樣一個(gè)接一個(gè)地長(zhǎng)到五六個(gè)時(shí)，就不再長(zhǎng)了.C冬末初春的時(shí)候，藤七已經(jīng)是“子孫滿堂”了.聽人說(shuō)，藤七果嫩的時(shí)候，根部有一種粘手的液體，不能摘，摘了第二年就不會(huì)再長(zhǎng)藤七果了.藤七果老了，根部沒(méi)有液體了，便可以摘下來(lái).那一個(gè)個(gè)灰泥色的藤七果，雖然沒(méi)有令人心醉的香味，也沒(méi)有使人賞心悅目的色彩，但它的作用卻很大：把成熟的藤七果捶爛，敷在傷口上，可以去瘀止血，消腫鎮(zhèn)痛；經(jīng)常飲用藤七果泡制的藥酒，可以舒筋活絡(luò)，是治療跌打損傷、風(fēng)濕病的良藥.（1）藤七開花的時(shí)間_，藤七開花時(shí)的樣子（用文中詞概括）_，花和藤七果實(shí)的顏色分別是_、_. （2）第3自然段是圍繞著第_句話寫的. （3）短文按藤七開花生長(zhǎng)作用的順序分為三段，應(yīng)是（ ）A . 123-5B . 12-34-5C . 12-34-5（4）文中劃線的三個(gè)句子是比喻句的是_. （5）認(rèn)真讀短文，按課文內(nèi)容填空.藤七果的作用很大：把_藤七果捶爛，敷在傷口上，可以_，_；經(jīng)常飲用藤七果泡制的藥酒，可以_，是_、_的良藥.三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)9. （5分）閱讀課文最佳路徑選段，回答問(wèn)題施工部按要求在樂(lè)園里撒下草種。沒(méi)多久，小草長(zhǎng)出來(lái)了，整個(gè)樂(lè)園的空地被綠草所覆蓋。在迪斯尼樂(lè)園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道，這些小道有寬有窄，優(yōu)雅自然。第二年，格羅培斯讓人按著踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。1971年在倫敦國(guó)際園林建筑藝術(shù)研討會(huì)上，迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)。文中“最佳”是什么意思？第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共60分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3