秋媽媽和果娃娃.doc

秋媽媽和果娃娃（唱歌活動）活動目標1、幼兒能積極主動參加到活動中，體驗參加唱歌活動的樂趣。2、引導幼兒學會認真傾聽，大膽的表達理解歌詞內(nèi)容及其生活的經(jīng)驗。3、初步感知歌曲的節(jié)奏和旋律，學習節(jié)奏 0，能用自然好聽的聲音演唱歌曲并能集體表演?；顒訙蕚渌麍D卡 、節(jié)奏圖活動過程一、教師帶幼兒進行發(fā)生練習。二、情境導入今天李老師給小朋友請來了一位客人，你們看看她是誰？ 教師以秋媽媽的角色導入:秋媽媽來了，她的肚子那么大，要生果娃娃啦！那我們一起來聽一聽她都生了那些果娃娃呢？三、欣賞歌曲1、教師清唱歌曲，幼兒認真傾聽。提問：（1）、秋媽媽都生了哪些果娃娃.(一一出示水果圖片) （2）、幼兒有節(jié)奏的把水果名稱讀出來。 （3）、師幼一起演唱一遍水果部分。2、教師再次示范。（1）這首好聽的歌曲，他的名字是秋媽媽和果娃娃，我們再一起來聽一聽吧。（2）你們知道這些好吃的果娃娃是誰帶過來的嗎？（3）小朋友看到了這些果娃娃是怎樣做的呢？（4）這么多好吃的水果我們要感謝誰呢？教師小結(jié)：秋天真是個豐收的季節(jié)，我們吃了這些水果就能長得壯壯的。 （5）我們再來聽一聽這首好聽的歌吧。3、教師教唱歌曲（1） 現(xiàn)在我們跟著李老師一起來學習一下歌詞吧。（2） 現(xiàn)在我們跟著琴聲的伴奏再來一次。（3） 教唱歌曲 我們剛剛念的就是我們要學的歌曲，我們一起來唱一唱吧，不會唱也沒有關(guān)系跟著李老師一起小聲的唱。 評價：剛剛小朋友們唱的都不錯，但是在，小朋友手捧果娃娃這里唱的不是很好我們再來一遍吧。 我們加上好看的動作再來一次吧。 真不錯，剛剛我們又唱了一次，肯定這一次要比上一次唱的更好，這一次李老師小聲的唱你們大聲的唱。（4） 今天我們也來做一次果娃娃吧，請你們說說你想變成什么果娃娃？當唱到這個果娃娃的時候你就站起來。教師總結(jié)：今天我們知道了這么多果娃娃，還有很多的果娃娃我們還不知道，那我們回家后問問我們的媽媽和爸爸，秋媽媽還有那些果娃娃吧！ 附 秋媽媽和果娃娃1=D4/45 5 53 5 65 3 2 3 2 1 5 3秋 媽媽 肚 皮 大 呀 呀， 生 下 一 群 果 娃2122 2 2 35 5 5 03 2 3 56 6 6 0娃， 橘子 香蕉 紅葡萄 蘋果 梨子 哈 密 瓜 6 5 6 53 5 6 35