4年級優(yōu)秀少先隊活動課案例.docx

學做誠實守信的好隊員 學校：沙崗小學 年級：四年級 姓名：高紅活動背景： 誠信是道德的準繩，是做人的根本與靈魂，擁有誠信的人，他身上會閃耀著光輝。反之， 失去了誠信，就失去了朋友，失去了做人的準則。我在教育教學實際中，發(fā)現(xiàn)了一些少先隊 員不能做到說真話， 還有學生抄襲別人作業(yè)， 甚至有的學生偷偷從家里拿錢出來到超市買東 西吃。雖然這樣的學生只是少數(shù)，但我意識到了嚴重性。我們肩負教育的重任，要引導學生 說真話，做真人，少先隊活動課正是一個非常重要的教育載體，正好我們黃陂就有“信義兄 弟” 、 “誠信農(nóng)婦”等誠信模范，聲名遠播，這些鮮活的事例是最佳的教育題材。因此，我根 據(jù)少先隊活動課分年級活動建議，選取了四年級“養(yǎng)成道德好習慣” ：學做誠實的好隊員主 題，在四年級上一節(jié)主題為學做誠實守信的好隊員的活動課，讓各分隊隊員尋找我們身 邊的誠信模范人物，在這節(jié)課上分享其先進事跡，讓隊員們從中受到感染，發(fā)自內(nèi)心要爭做 誠實守信的好隊員。 活動目標 1通過本課，了解誠信的含義，明確誠信的重要性。 2通過各分隊的展示，讓隊員們感受誠信的力量。 3培養(yǎng)隊員真誠待人的意識，號召大家爭做誠實守信的好隊員。 活動重點： 通過豐富多彩的形式讓學生明白誠信的重要性，學做誠實守信的好隊員。 活動難點： 各分隊通過分享誠信道德模范的事跡，引導學生明白現(xiàn)實中怎樣爭做誠實守信的好隊 員。 活動準備： 1誠信格言卡片。 各分隊隊員課前尋找身邊的誠信榜樣，誠信名人，了解其信守承諾的感人事跡，通 過講故事、視頻介紹等形式讓同學們知曉。 活動過程： 一、導入活動課主題 主持人：誠信是金，一個人有了誠信， 他的生命就會閃光。 擁有誠信， 一根小小的火柴， 可以燃燒一片星空；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量， 它可以點石成金。千年文明古國，誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫，龍的傳人， 傳承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責無旁貸的使命，我們要爭做誠實守信的少先隊員。同學們，我 們今天的少先隊活動課主題就是： 學做誠實守信的好隊員 。首先，讓我們從歌聲中感受誠 信道德的力量，請全體起立，齊唱歌曲誠信中國 。 二、第一篇章 禮儀感染：誠信的力量 、觀看“感動中國十大人物”頒獎活動視頻。 主持人：在音樂中我們感受了誠信帶來的力量，在當今，道德散發(fā)的正能量在社會上不 斷傳遞，成為這個世界的光。在我們黃陂就不乏講求誠信的人，現(xiàn)在，請大家認真看一部短 片，了解“感動中國十大人物”中咱們黃陂人的誠信代表。 學生看完視頻，主持人：同學們，看完視頻你的心情怎樣？你有什么感想？ 、互相交流說感想。 隊員們暢所欲言， 表達出對家鄉(xiāng)人誠信做人的敬佩之情和獲得最高褒獎后激動與自豪的 心情，大家紛紛表示要向信義兄弟學習，爭做誠實守信的人。 三、第二篇章 了解誠信：各分隊展示對誠信的理解 、第一分隊：說誠信含義。 第一小組代表上臺，通過 PPT 展示誠信的含義。 第一小組代表：同學們，請把目光投向大屏幕?？纯垂湃耸窃鯓咏忉屨\信的？（出示 圖片） “誠”就是真實不欺的品德， “信”就是信守承諾，說過的話一定要兌現(xiàn)。誠就是信， 信就是誠。二者相輔相成，內(nèi)涵就是真實無欺。無論說話做事都要誠實可信。 2.請學生自由暢談自己對誠信的理解。 3第一小組全體隊員齊念誠信三字經(jīng) 。 、第二分隊：講誠信故事。 主持人：我們知道信義兄弟成為“感動中國十大人物” ，那你們想詳細了解他們的感人 故事嗎？就讓第二分隊來給我們講講吧。 觀看視頻短片信義兄弟 ，了解黃陂人驕傲的誠信代表、 “感動中國十大人物”孫 東林兄弟倆接力送薪的感人事跡。 學生看完視頻，主持人：為趕在過年前給農(nóng)民工發(fā)工資，哥哥孫水林不幸遭遇車禍喪 生，弟弟孫東林強忍悲痛接力還薪，譜寫了一曲感天動地的信義贊歌。信義兄弟對”誠信” 的堅守，贏得了全國人民的尊重。各大媒體紛紛報道了信義兄弟的事跡，他們因此也成為了 2010 年度感動中國十大人物，2011 年第三屆全國誠實守信模范，并入選了中國好人榜，他 們的事跡還被拍成了電影。在他們身上，我們看到了中華民族“誠信”美德閃耀著重要的光 輝。 3.學生交流看視頻后的感想。 （精選典型發(fā)言） 學生甲： “有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情。信義兄弟的故事，讓我們 感受到了誠信散發(fā)出的正能量，我們將以他們?yōu)榘駱?，做個誠實守信的人” 學生乙： “聽完故事，我感受很深，這些誠信故事給了我們很大啟發(fā)，我一定要做到言 必信，行必果，做一個誠信的人” 學生丙： “我明白了誠信的重要性，今后我一定要做個誠實的少先隊員，堅守誠信，不 說謊話，許諾的事一定做到。 ” 主持人：我們黃陂不僅有信義兄弟，還有很多誠信代表。就讓第二分隊的同學再來給 我們分享一個“誠信農(nóng)婦當愚公，苦撐多年移平債山”的感人故事吧！ 第二分隊代表結合 PPT 講述黃陂區(qū)“誠信農(nóng)婦”龔翠先的感人故事。 聽故事后，隊員交流說感想，感受誠信帶來的正能量。 （精選典型發(fā)言） 學生甲：龔翠先的故事讓我無比欽佩，在平常生活中，我們也要做一個有道德的人，誠 信待人，言必信，行必果。 學生乙：我要向龔翠先老人學習，要遵守承諾，做一個有誠信的人。 學生丙：我要學習她堅守誠信的準則，不管遇到什么困難，一定要做到誠實守信。 、第三分隊：做誠信的人。 主持人：信義兄弟、誠信農(nóng)婦是我們黃陂人的驕傲，是我國講誠信的優(yōu)秀代表，相信他 們的故事已經(jīng)觸動了同學們的內(nèi)心。 下面請第三分隊的隊員們聯(lián)系實際， 說說我們小學生應 該怎樣做到堅守誠信？ 1第三分隊的隊員代表上臺發(fā)言。 （精選典型發(fā)言） 學生甲：“我們要在家庭里面講誠信，就是不要對父母長輩、兄弟姐妹說謊話，不能欺 騙家人。 學生乙：我們在學校里面也要講誠信，就是對老師和同學要真誠相待，對待自己的學習 不要弄虛作假，包括考試不抄襲別人作業(yè)，不能作弊或幫其他人作弊、拾到東西要交公，不 據(jù)為己有等。 學生丙：我們在社會上也要做到講誠信，要真誠待人，做事要光明磊落、言出必行。 第三分隊的隊長帶領全體同學進行誠信宣誓。 第三分隊的隊長：誠信是道德的準繩，做人的根本與靈魂，因為心中有誠信，人與人之 間和諧融洽，我們社會滿是溫馨。相信今天的這節(jié)課讓你們受益匪淺，同學們，你們在今后 能做到永遠堅守誠信原則嗎？（學生回答： “能” ） 那就讓我們一起大聲宣誓，表達我們學做誠實守信的好隊員的決心吧！ 請全體起立，舉起右拳，一起念出誠信宣誓詞 。 、第四分隊：送“誠信名言”卡片。 主持人：今天這節(jié)課，我們對誠信有了深刻的理解。第四分隊的隊員們制作了精美的 誠信名言卡片贈送給大家， 希望卡片上的誠信格言能時刻提醒著同學們堅守誠信原則， 爭做 誠實守信的少先隊員。 1第四分隊隊長將卡片贈送給各分隊代表。 2各分隊代表分享卡片上的名言。 四、第三篇章：回歸生活，體驗誠信。 主持人：誠信待人，誠信處事，付出的是真誠和信任， 收獲的是友誼和尊重。在生活中， 你會信任你身邊的伙伴嗎？你是值得別人信任的人嗎？下面我們來玩游戲，體驗誠信的重 要。 1同伴合作玩貼鼻子游戲，體驗信任與合作。 2玩信任背摔游戲，體驗誠信。 3學生交流游戲體驗，懂得誠信的重要性。 五、第四篇章：多行善舉，誠信實踐。 1 輔導員提出道德實踐活動要求， 鼓勵學生課后多行善舉， 用實際行動詮釋自己對 “誠 信”的理解。 2主持人結束語： “誠信是金” ，請同學們牢記自己的誠信諾言，從現(xiàn)在做起，從身邊 小事做起，做一個誠信的少先隊員。最后，讓我們在歌曲做個誠信人中結束本課。 3全體同學齊唱做個誠信人 。 活動反思： 本次少先隊活動課活動以“學做誠實守信的好隊員”為主題，通過唱歌曲、看視頻、聽 故事、說感想、誦經(jīng)典、誠信宣誓、玩游戲等形式開展，活動內(nèi)容豐富、寓教于樂，吸引了 學生們積極參與，讓學生們了解到什么是誠信，受到了誠信道德模范精神的感染，并能在實 際生活中爭做誠實守信的人，教育效果較好。 這節(jié)課具有教育針對性， 學生很感興趣， 學生參與程度較高。 準備過程學生付出了很多， 找我們黃陂誠信模范事跡材料、下載視頻、找誠信歌曲、制作精美的誠信格言卡片等，在此 過程中雖然辛苦，但對學生有所觸動，加深了對誠信的理解。各分隊分工合作完成了此次少 先隊活動課，讓所有隊員得到了鍛煉，汲取了誠信道德正能量，對孩子們的成長不無裨益！ 但反思本節(jié)課，也有些不足之處，就是教育內(nèi)容多是道德模范的事跡與說教性的內(nèi)容， 忽略了學生平時生活經(jīng)驗的積累， 其實在學生實際生活中發(fā)生了很多講誠信的故事和失信的 故事，如果讓學生講講自己或身邊人的親身經(jīng)歷，也許效果會更好一些。還可以鼓勵學生通 過演小品、情景表演的形式分享有關“誠信”的故事，調(diào)動學生的積極性，學生參與的積極 性也許會更高一些。 路漫漫何其修遠， 吾將上下而求索。 身為少先隊員大隊輔導員， 我明白肩負的教育使命。 我會和中隊輔導員一起不斷研究少先隊活動課，讓其更加生動，讓孩子們更喜歡，讓少先隊 活動課的教育更卓有成效！ 附：黃陂區(qū)“誠信農(nóng)婦”龔翠先的感人故事： 故事介紹：短片中的主人公名叫龔翠先，黃陂區(qū)祁家灣街群樂村村民，現(xiàn)年 60 歲。丈 夫因患直腸癌于 2000 年去世，留下 48 萬元的債務，5 個年紀尚小的孩子，他們猶如一座大 山，橫在龔翠先面前。生性堅強的龔翠先沒有被巨額債務嚇倒。為盡快還清債務，龔翠先將 原來的米廠改造成養(yǎng)殖廠，養(yǎng)豬、養(yǎng)雞。從 2000 年起，為了多還點債，每年她至少要養(yǎng) 40 頭豬，1500 只雞，往往一忙就一整天，遇上農(nóng)忙收摘棉花和販賣稻谷時，每天凌晨三四點 鐘就起床忙碌，晚上直到十一二點才能上床睡覺。在養(yǎng)育 5 個兒女，照顧智障妹妹和婆婆的 同時，主動找到那些債主們一千元二千元、甚至是一百元二百元地還債，堅持了 12 年，從 不間斷。 在這期間， 鄉(xiāng)親們看到她過得那么辛苦， 勸她找個人改嫁算了， 欠債就可以不管了。 可龔翠先說： “我不能做這樣沒有誠信的事，欠債還錢是我應該做的” ，龔翠先 12 年里勤扒 苦做，到 2011 年底，她終于移平 48 萬元的“債山” 。她的行為，令她家的那些債主們也為 之動容，深感欽佩。一些欠龔翠先家錢的鄉(xiāng)鄰受她精神的感召，承諾還清欠款，將“誠信接 力棒”傳承下去。 2012 年 7 月，各大媒體紛紛報道龔翠先的感人事跡，她因此獲得了“信義農(nóng)婦” “愚公 媽媽” “2011 年度三八紅旗手”等稱號，各級領導也紛紛看望，慰問龔翠先同志，她把收到 的捐款轉(zhuǎn)贈了 1 萬元給社會上需要幫助的人。 龔翠先，這樣一位 60 歲的農(nóng)婦，5 個孩子的母親。她可能沒有多少文化，也說不出什 么豪言壯語，但她有自己忠貞捍衛(wèi)的良心。她小心呵護著心中的誠信信條，她無聲地告訴孩 子們，怎樣堂堂正正做人。她用自己的行動詮釋了誠信最美好的意義！ 從小牢記價值觀 做誠實守信少年 活動背景： 少年是祖國的未來，民族的希 望。價值觀則是人們關于生活中基 本價值的信念、信仰、理想等思想 觀念的總和。在青少年的價值觀形 成時期，幫助、指導他們樹立正確 的價值觀，具有十分重要的歷史意義。 設計理念： 我國思想文化建設的重要目標之一是 樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學生在價值追求上抱有怎樣的信念、理想， 便構成了價值觀特有的思想內(nèi)容。 價值 觀對學生的行為有著深層的導向作用。在 現(xiàn)實生活中，我們總是盡可能地按照自己 的價值觀去生活、處世，這就迫切需要使 學生們對價值觀的正確性有更深的了解！ 活動目標： 1、通過此次活動把社會主義核心 價值觀融化在學生心里，銘刻在腦海 中，明白價值觀的重要性，從而種下 社會主義核心價值觀的種子。 2、從實際生活入手，懂得要從自 己做起、身邊做起，爭做誠實守信的 好少年，并用實際行動踐行社會主義 核心價值觀。 活動準備： 輔導員準備： （1）.課件準備 （2）.選定主持人 、演員進行訓練 （3）.準備隊旗等教具。 （4）收集關于誠信的相關資料等 學生準備： （1）搜集身邊關于誠實守信的故事或行為 （2）初步了解什么是社會主義核心價值觀。 活動形式: 講故事、小品、課本劇,研 討等 隊會程序： 第一項：整隊報數(shù) 第二項：宣布主題隊會開始 第三項：岀旗 第四項：唱隊歌 第五項：中隊長講話， 第六項：宣布活動開始 第七項：輔導員講話 第八項：呼號 第九項：退旗 第十項：宣布隊會結束 中隊長講話： 誠信像土，為無數(shù)幼苗提供了營養(yǎng)；誠信 像水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上。誠 信對于我們這些幼苗來說更為重要，所以本 次活動的主題就是“從小牢記價值觀，做誠 實守信好少年”。其實，生活中處處可以體 現(xiàn)出誠信。要記?。赫\信沒有體積，卻讓人 心胸開闊。誠信沒有色彩，卻讓生活無光十 色。讓我們從現(xiàn)在做起，做一個誠實守信的 好少年！ 第一環(huán)節(jié) 理論感知價值 順口溜 牢記核心價值觀 求富強，求民主，人民生活多幸福， 講文明，講和諧，社會向上又團結； 愛自由，愛平等，改革開放樹新風， 要公正，要法制，執(zhí)法透明而切實； 我愛國，你敬業(yè)，愛崗愛國當綠葉， 懂誠信，懂友善，交友廣泛守諾言。 社會主義核心價值觀，大家一定要牢記。 社會主義核心價值觀： 富強 自由 愛國 民主 平等 敬業(yè) 文明 公正 誠信 和諧 法制 友善 設計意圖： 幫助學生初步感知了解 價值觀，形成一定的感性認 識。 第二環(huán)節(jié) 實踐認知價值 欣賞案例 感悟誠信 曾子殺豬取信 曾子是孔子的得意門生。一天他妻子要上集 市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為 擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好 好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等 曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一 堆白肉?！霸趺窗沿i殺了？”曾子說：“你 既然已答應孩子了，就應該算數(shù)。今天你在 孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣 去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子 從小知道做人的根本，可是關系他一輩子的 大事！” 我不能失信 有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶 齡也非常想去，因為伯伯養(yǎng)了幾只可愛的 鴿子，還答應送一只給宋慶齡?？僧斎?要出門時，宋慶齡突然想起下午還要教同 學小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留 下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍 說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答 應。她說，答應了別人的事，一定要做到， 不能失信。 曾子殺豬取信 曾子殺豬取信 曾子殺豬取信 曾子殺豬取信 設計意圖： 使學生明白價值觀其實 就在我們生活中，就在我們 身邊，他并非空洞的、抽象 的。 第三環(huán)節(jié) 研討感悟價值 聽了這些誠信的故事，同學們從 中都獲得了什么啟示？列舉出班上有 哪些講誠信的同學，說說他們的事跡。 想一想，作為一名小學生，在學習和 生活中我們該如何踐行誠實守信的價 值觀？ 偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個誠 字。魯迅 如果要別人誠信，首先要自己誠信。 莎士比亞 千教萬教，教人求真；千學萬學，學做 真人。陶行知 沒有誠信，何來尊嚴？西塞羅 與朋友交，言而有信。論語 言必信，行必果?？鬃?誠實是人生的命脈，是一切價值的根 基。德萊塞 一言既出，駟馬難追。論語 顏淵 失信就是失敗。左拉 寧可失錢，不可失信。英國 誠實是人生永遠最美好的品格。 高爾基 誠實是一個人得以保持的最高尚的東 西。喬臾 失去了真，同時也失去了美。別 林斯基 做老實人，說老實話，干老實事，就 是實事求是。鄧小平 曾子殺豬取信 曾子是孔子的得意門生。一天他妻子要 上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去， 曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說： “你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你 煮肉吃?！钡仍挹s集回來一看，家里那 只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺 了？”曾子說：“你既然已答應孩子了， 就應該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信， 明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口 豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的 根本，可是關系他一輩子的大事！” 說謊是一種不好的行為， 它既不尊重別人，也會失去 別人對自己的信任。我們應 該培養(yǎng)誠實守信的良好品質(zhì)。 設計意圖： 使學生更深刻更正確的 領悟價值觀的重要作用，初 步樹立了正確的價值觀，并 下決心在價值觀的引導下做 一位“誠實守信”的好少年。 第四環(huán)節(jié) 快樂品味價值 我知道： 我能從不同的層面說 出社會主義核心價值觀 的內(nèi)涵，我要把我的想 法告訴大家。 社會主義核心價值觀： 國家層面 富強 民主 文明 和諧 社會主義核心價值觀： 社會層面： 自由 平等 公正 法制 社會主義核心價值觀： 個人層面： 愛國 敬業(yè) 誠信 友善 少年中國說 “少年智則國智，少年富則國富， 少年強則國強，少年獨立則國獨立， 少年自由則國自由，少年進步則國 進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐 洲，少年雄于地球，則國雄于地 球?！?曾子殺豬取信 設計意圖： 通過這一環(huán)節(jié)，讓學生 進一步鞏固核心價值觀并達 到背誦的目的，讓24字融化 在心間，銘刻在腦海里。 輔導員講話： 同學們，首先祝賀你們的隊會取得圓滿成功! 聽到同學們的講述，我非常感動，沒想到我們中 隊有這么多感人的事跡，這些事跡不都是你們講 誠信的表現(xiàn)嗎！希望通過這次隊會，使你們懂得 如何來做才是講誠信的表現(xiàn)。同時也希望大家把 誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從身 邊的一點一滴做起，用你們的“誠”和“信”感 動他人乃至影響整個社會，做一個人人喜歡的講 誠信的少年。 活動反思： 在班委會的認真組織下、在同學們的積極配合下， 這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利。學生 能積極參與，選擇符合自己年齡特點，貼近生活的實 例參與到活動中；在研討過程中，學生能積極思考， 大膽發(fā)言，說出自己的想法。本次隊會，不僅給演員 們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學一個 展示的舞臺，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、 誠信為人的重要性和必要性。美中不足的地方就是活 動形式不夠豐富。 “從小牢記價值觀， 做誠實守信少年”少 先隊活動課到此結束！ 謝謝！ 活動目的：通過這次隊會，學習誠信這一道德準則，使學生自覺地做一個誠實守信的人，知道誠信是人生路上一個永遠的朋友，增強學生自我反省，誠實守信的意識，加強正確人生觀教育和思想品德教育?；顒訙蕚洌? 撰寫主題隊會方案；2 準備發(fā)言稿、故事、朗誦、歌曲、格言、小品、電子琴、錄音機、誠信卡和小品道具等；3 選出表演者；4 組織學生排練節(jié)目?；顒舆^程：一、 隊報告人數(shù)：1 小隊長：第x小隊全體起立（跑步向前互敬隊禮），報告中隊長，我小隊在籍x人，出席x人，報告完畢。中隊長：接受你的報告！2 隊長：全體起立，報告輔導員老師，六一中隊在籍x人，出席x人，“誠信在我心中”主題中隊會已準備就緒，請輔導員老師批準中隊會開始。輔導員：接受你的報告，允許中隊會開始，并預祝本次中隊會圓滿成功。二、 出隊旗，向隊旗敬禮，鼓號齊鳴。（一名旗手，兩名護旗手，繞場地一周，全體隊員行隊禮，然后把隊旗交給中隊長，互敬隊禮，并把旗放在黑板的右側）三、 齊唱隊歌（學生伴奏）請坐四、 請中隊長講話：同學們！誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實，即忠誠老實，不說謊不做假；守信，就是守信用，守信譽，講承諾，我們每個人都應當從小坐起，今天我們召開“誠信在我心中”主題隊會，希望每個人都能從中受到教育，人人爭做誠實守信的人。五、 男女主持人（以下簡稱“甲、乙”）宣布活動開始：甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。甲：一個又一個的故事如群星璀璨的奕奕閃光。乙：一輩又一輩的傳誦，形成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。甲：誠信是金，俗話說：“是金子總會發(fā)光的”。一個人有了誠信，他的生命就會閃光。乙：誠信是真，有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼，把世界看得清清楚楚，真真切切，但重要的是彼此都需要誠心，來達到相互了解，相互融洽，相互真誠。甲：誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。乙：誠信是德，人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說：“誠信也是人與人交往中不可缺的一種美德”。甲：生活有了誠信才更加燦爛。乙：人生有了誠信才更加迷人。合：世界因為有了誠信才更加精彩。六一中隊“誠信在我心中”主題隊會現(xiàn)在開始！、 甲：對于誠信，相信每個人都有自己的理解，那么，同學們又是怎樣理解的呢？學生：北山愚公，九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山，他老人家的誠心終于使天地感動，從此，他的出入不受阻礙。這雖然是列子講的一個故事，但它透漏出一個顛覆不破的道理：誠信是通往成功的道路。學生：劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事，更為誠信創(chuàng)造提供了一個經(jīng)典的例證。風再大，雪再狂，也沒有使求賢若渴的劉備退縮，結果，他的誠信打動了臥龍孔明那顆高傲的心，不但忠心輔佐劉備，而且為了興復漢室，完成托孤重任而鞠躬盡瘁，試想，假如當日劉備心浮氣燥而往，臥龍還會出山，還會有流傳后世的三國鼎立嗎？誠信，即國之道，興邦之計，也是每個人的立身之本，修德之道，樹無根不活，人無誠難成事。學生：李素麗是一個普普通通的售票員，把誠信掛在心中，十九年如一日，她不斷提醒自己誠信服務，為了更好的做好工作，她給自己定了“四心六到”，有誠心、有耐心、有熱心、有恒心，手到、眼到、腳到、神到、情到、心到。就是憑著這樣的精神，她不斷被乘客評選為人民代表，她自己也曾說過，誠信把我推向成功。從她那里我真正明白了誠信的重要性，無論對自己對別人，對民族，都要時刻講誠信。學生：所謂誠實守信。中華歷史，屈指五千年，誠實守信的人不勝枚舉。樂羊子妻因為“誠信”二字而不顧丈夫的勸阻，殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉，成為千古絕談；蘇武為了“誠信”二字，北海放牧二十個春秋，矢志不渝，終贏得“云邊雁落有天日，隴上羊歸塞草茵”的贊譽。學生：誠和信是相輔相成的，有誠方顯信。信有則會更誠，誠信是多種多樣的，對國家的誠信叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的誠信叫“德”，我想說，有誠信，世界方有美麗，有誠信，世界方有真情，有誠信，世界方有明天。學生：誠信簡而言之就是真誠而有信用，先看誠，人們常說“精誠所至，金石為開?！闭\信是溝通人與人心靈的橋梁，是克服冷漠冰川的良劑，古時有詩仙李白，詩圣杜甫，那令人羨慕的天地友情，他們之間的友情和他們那“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的詩句不正是以誠為基礎的嗎？再看信，恐怕商人對此最為熟悉，其實仔細想想，生活中無論是芝麻小事，還是國家大事，又有哪一樣離開過信呢！學生：誠信，是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會，那么，消除誤會的最好方法即以誠信待人。誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感，朋友受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許會驅(qū)散朋友心中的烏云；朋友成功喜悅時，你抱以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語更能鼓勵我們在以后的日子中一路走好。學生：誠信是你買東西忘記帶錢時，老板仍將貨物塞在你的手中，輕輕的一笑，誠信是在你一連串失敗后，朋友主動伸出一雙雙溫熱的手，誠信是徘徊在路口中，陌生人指路后的嫣然一笑，誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。乙：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事不勝枚舉，下面就請同學們用這感人的故事，說幾副對聯(lián)吧。學生：我出的上聯(lián)是曾子殺豬，意思是曾子的孩子哭，他的妻子哄著孩子哭：“好孩子，不要哭，一會兒我給你殺豬?！痹勇犃耍サ侗惆沿i殺了，說明他忠誠，講信用。學生b：我的下聯(lián)是季子掛劍。講的是季子要把寶劍送給一位姓徐的朋友，一年后，朋友死了，季子講信用，不食言，把寶劍掛在朋友的墓碑上，以實現(xiàn)自己的諾言。學生c：我出的上聯(lián)是晏殊敢講實話，講的是晏殊少年時才華過人，一貫說老實話，受到皇帝的重用。學生d：我的下聯(lián)是甄彬贖麻還金，講的是甄彬生活貧困，把苧麻拿到當鋪當了，秋收后，他贖苧麻時，發(fā)現(xiàn)里面有一塊金子，他心地純潔，不占人家的便宜，便把金子還給了人家。學生e：我的上聯(lián)是齊太史秉筆直書，講的是齊權臣崔抒發(fā)動政變，獨掌大權，齊太史在史書上直接寫出了他的罪行，表明了他敢講實話，不怕權貴。學生f：我對的下聯(lián)是高尚書寧死不屈，講的是高尚書在皇帝面前，屈死不肯說謊話。學生g：我出的上聯(lián)是司馬池嚴以教子，講的是司馬池教他的兒子司馬光不許撒謊的故事。學生h：我出的下聯(lián)是明山賓信義賣牛，講的是明山賓賣完牛又主動找回買主，介紹牛過去的生活情況，寧可退回?；蛘呱偎?，也不騙人，不讓別人吃虧。甲：是呀！古人能做到誠實守信，可見誠信是做人之本。乙：下面請欣賞精彩的表演，小品拍賣會小品拍賣會（演員甲、乙二人登場）甲：我先宣布竟價規(guī)則，假定每個同學手上都有五百元，最高價買斷者得到此商品。乙：我們拍賣的第一項品質(zhì)為“自信”，底價為五十元，請竟價。學生a：100元學生b：400元學生c：500元甲：請問你為什么盡全部的財力買這項品質(zhì)？學生c：自信對我很重要，它是成功的基礎，因為我缺乏自信，失去了很多展示自我的機會，以后，我要走向社會，參加工作，會有更多的機會，但也會有更多的人跟我競爭，我想，只有自信地面對一切，才能掌握自己的命運。乙：下面我們拍賣的第二項品質(zhì)為“誠信”，底價為300元，請竟價。學生d、e、f：同時出價最高價500元。甲：現(xiàn)在我把決定權交給大家，你們說我該賣給誰呢？（眾口不一），既然大家意見不統(tǒng)一，我們就請三個同學分別說說他們的理由，看誰最能說服大家。學生d：我在班級里知心朋友很少，同學們說我說話不算話，考試時會*，現(xiàn)在我常感到孤獨，所以我需要誠信，我希望買到它。學生e：誠信是一種美德，每當我做了不誠實的事情時，心中就會感到不安，我希望買到誠信。學生f：在班里，不管誰遇到困難，我都盡力去幫助，不管誰有什么缺點，我都直接指出來，我對于每個同學都是真誠的，因為我相信，只有真誠地付出，才有真誠的回報，我想這份誠信，也應該屬于我。乙：我覺得三位同學說得都很好，給誰已經(jīng)不重要了，重要的是我們都渴望擁有誠信，不管社會怎樣變化，我們這種品質(zhì)將永遠不變，更應發(fā)揚光大。甲：現(xiàn)實中，珍貴的人格是不能用金錢買到的，我們只有堅定自己的信念，才能擁有高尚的人格。甲：世界已跨入二十一世紀，乙：中國正大步邁向現(xiàn)代化，合：這是一個充滿挑戰(zhàn)和希望的新時代，甲：希望寄托在我們身上，乙：現(xiàn)代社會更需要誠信，下面請欣賞演講：誠信為人的美德誠信，千百年來就是人所必須具有的美德，從孔子的“知之為知之，不知為不知”到廉頗將軍的勇于認錯，知錯就改；從海涅的“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”到革命導師列寧承認打碎花瓶的行為，無不體現(xiàn)了一種做人應該具有的美好品德誠信！誠信，是立身、修德、處事之根本，無論什么時候，都不可缺。在改革開放，搞活市場經(jīng)濟的今天，再說誠信，無疑對那些表里不一的人敲響了警鐘，是療救弄虛作假、營私舞弊的一劑良藥。誠信，不只是一種美德，還是源源不斷的財富。人非草木，孰能無情？你待人以誠，別人也會報你以實，馳名中外的長虹集團，何以在競爭激烈的時代，獨領市場經(jīng)濟的風騷？一個很重要的原因，就是誠信，視顧客為上帝，以信譽至上、質(zhì)量第一、虔誠的侍奉上帝，誠招天下客，引來四方財。真可謂：一“誠”財源滾滾來。事實告訴我們，誰要是靠弄虛作假，耍小聰明來坑蒙拐騙，結果只會聰明反被聰明誤，搬起石頭砸自己的腳。不僅如此，誠信更是取之不盡用之不竭的智慧。常言道，精誠所至，金石為開。想當初，劉備智力孤危，只落得無處可托，無家可歸。但他有一顆誠實厚道之心，三顧茅廬，邀請臥龍。孔明敵不過劉玄德一片赤誠之心，為劉備運籌帷幄，力挽狂瀾。劉備這一誠，請來了文韜武略，請來了一個智慧的化身，請來了三國鼎立的事業(yè)。就說現(xiàn)在的市場經(jīng)濟吧，大凡有為之士，無不是憑著真誠之心，誠實之德，招攬了許多高、精、尖人才，才得以成就一番大業(yè)的。朋友，你想成為一個高尚的人嗎？你想有所作為嗎？那么請你首先擁有做人的美德-誠信吧！ 甲：我們少年兒童應該從小事做起，乙：自覺維護信用的尊嚴。合：一個有誠信的人，面容上有尊嚴，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友，這樣，世界才會更美好。乙：下面請欣賞舞蹈：明天更美好-音響伴奏，六人舞蹈，服飾整齊，舞姿優(yōu)美。甲：可見誠信對我們多么重要，誠信是美德，乙：誠信是準則，甲：誠信是心與心的交匯，乙：誠信是言與行的升華。甲：下面請欣賞古詩朗誦：學生a：芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉湖。-此詩的作者是王昌齡，意思是為了送別友人，天剛亮就來為朋友送行，表明他的友誼如同冰一樣純潔。學生b：商鞅自古驅(qū)民在信誠，一言為重百金輕。今人末可非商鞅，商鞅能令政必行。-此詩的作者是王安石，意思是自古以來，管理百姓靠的是誠實守信，往往一句守信的話，比黃金還貴重。學生c：守約宋濂幼嗜學，家貧無書覽。假借藏書人，筆錄記日還。天寒硯冰堅，手抄不怠慢，錄畢走送之，守約人皆贊。-此詩的作者宋濂，宋濂小時候很愛學習，但家里窮買不起書，只好到有書的人家去借書，用筆抄寫，抄寫之后，就跑著把書還給人家，因為他很講信用，所以，人們都稱贊他。乙：擁有誠信，一根小小的火柴可以燃燒一片心空，甲：擁有誠信，一片小小的綠葉可以傾倒一個季節(jié)。乙：擁有誠信，一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋.合：相信誠信的力量，它可以點石成金、觸木為玉，甲：下面請同學們說一說有關誠信的諺語、名言、名句（1）、諺語接龍a：兩頭帶尖的針不能縫紉，兩下串話的人不可信任b：人小出真言c：言語之惡莫過于造謠d：謠言腿不長，撒謊死不了人，但失去了你的人品e：品質(zhì)道德是忠誠的好，牛馬羊群是肥壯的成f：誠實的話等于契約g：約定如欠債，到時定要還；寧吃老實虧，莫行欺人利；友誼貴在誠，談吐貴在實。h：實事是鐵鑄的，舌頭是肉長的；真人不說假話，明人不做暗事。（2）、名言名句b：唐朝陳子昂說：“言不宿諾，行不茍從?！?意思是一個人不要說空話做事不草率、盲從c：明朝薛渲說：“誠信之道不可以斯須去身。”-意思是誠實守信是做人的準則，要身體力行，絲毫不能脫離它d：毛澤東說：“說老實話，辦老實事，做老實人?！眅：宋朝張載說：“誠故信，無私故威?！?意思是忠誠老實的人才有信譽，大公無私才會有威望。f：魯迅說：“空洞的高談是毒害革命的良藥。（3）、成語b；冰清玉潔-肺腑之言-腳踏實地-單刀直入-光明正大開門見山-一語中地-大義滅親-一言既出，駟馬難追c：表里如一-襟胸坦白-光明磊落-拾金不昧-一諾千金-君子一言-快馬一鞭乙：同學們說的很精彩，不錯，誠信的確在我們的心中甲：我們崇尚這樣一種誠信，揚起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的小手，歪歪頭，說：“相信你！”乙：此時此刻，難道你心底能不涌起一股激動的熱潮？甲：我們向往這樣一種誠信，舒展緊蹙的眉頭，露出笑顏，快步走到朋友的面前，說：“真誠的祝福你！”乙：此情此景，難道你的頭腦里沒有閃爍過一片快樂的彩云，合：播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有-可以信任的世界！做有責任感的好少年一、活動主題： 做有責任感的好少年二、活動目的 培養(yǎng)隊員的責任意識，幫助他們建立對自己、集體、家人的責任感。三、活動內(nèi)容 了解責任的意義，通過學習事例和討論，理解什么是有責任感的表現(xiàn)，以及為什么要學會負責任。四、活動形式與載體 討論分享、學習事例、朗誦名篇五、活動準備1.搜集與本課內(nèi)容有關的名人名言、宣傳語2.思考人為什么要有責任感3.讀會少年中國說（選段），了解文章大意六、活動步驟與過程（一）中隊長講話說明本次隊會的主要內(nèi)容、意義（二）認識“責任” （活動前布置好任務，請隊員們查找關于責任的名人名言或宣傳語） 隊員分成六個小組交流收集到的關于責任的名言或宣傳語；各組推選出一至兩條分享給中隊的所有隊員。 請隊員用自己的話說一說怎么理解“責任”的含義。 出示現(xiàn)代漢語詞典中“責任”的解釋：分內(nèi)應做的事；沒有做好分內(nèi)應做的事，因而應當承擔的過失。 責任包含兩種意思，一是把應該做的事做好；二是對應該做的事負責。（三）他們是怎樣負責任的 舉實例說明，什么是有責任感的表現(xiàn)： 解放軍戰(zhàn)士邱少云為了自己所在的隊伍不暴露目標，在烈火燒到自己身上時依然一動不動地趴在地上幾個小時，最終犧牲，他的犧牲為這場戰(zhàn)斗贏得最后的勝利作出重要貢獻。 美國前總統(tǒng)華盛頓小時候砍倒了爸爸心愛的櫻桃樹，他主動向爸爸承認錯誤，為自己做的錯事負責。 周恩來總理在青少年時期就立下志向“為中華崛起而讀書”，在那個動亂年代他以挽救國家命運為己任，奮發(fā)圖強，長大后成為一名偉大的革命家，領導中國人民抵抗外國侵略者，獲得民族解放。 一名公交車司機在駕駛中途突發(fā)心臟病，他為了全車乘客的安全，強忍病痛把車開到安全地帶停下，昏倒在方向盤上。 輔導員小結：這些事例都反映出什么是有責任感的表現(xiàn)。負責任可以體現(xiàn)在方方面面，是各個年齡層的人、不同身份的人都應該有的意識。（四）責任感的重要性 思考：人為什么要有責任感，為什么要負責任？ 假如軍人放棄了保衛(wèi)國家的責任 假如醫(yī)生放棄了救死扶傷的責任 假如司機放棄了安全駕駛的責任 假如學生放棄了認真學習的責任 討論：如果人們沒有了責任感，社會將會怎樣？人為什么要負責任？ 中隊長組織隊員按小組進行討論，每個小組派代表分享本組的觀點。（五）從小培養(yǎng)責任感 輔導員：每個人都有自己的責任，一個人對自己負責才能不斷進步；只有懂得對自己負責的人才會對身邊的人和社會負責。責任告訴了我們應該怎樣做人，做一個怎樣的人。這是每一個人都不可缺少的美麗的東西，只要你擁有了責任心，你就會發(fā)現(xiàn)，在你擁有責任心的同時，你更加擁有和收獲了樂趣。（六）我們可以怎樣做 討論：怎樣體現(xiàn)青少年的責任感？ 作為一名家庭成員，應該在家中 作為一名少先隊員，應該在中隊里 作為一名值日生，應該在集體里 作為一名小游客，應該在風景區(qū)內(nèi) 中隊長組織隊員按小組進行討論，每個小組派代表分享本組的觀點。 向身邊的榜樣學習：表揚本中隊中的優(yōu)秀隊員，簡單介紹他們體現(xiàn)責任感的事跡，號召全體隊員向他們學習，做個負責任的好少年。（七）名篇勉勵 齊聲誦讀梁啟超少年中國說（節(jié)選）： “故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”（八）中隊輔導員講話 簡述開此次隊會的目的、參加隊會的感受，送出寄語，希望全體隊員都建立起責任意識，培養(yǎng)責任感，做對自己負責、對家人負責、對中隊負責、將來對社會負責的人。七、活動評價與激勵手段 對于在活動中踴躍發(fā)言的隊員和活動小組都要予以肯定，他們在討論中都有所收獲；表揚隊員中的優(yōu)秀者，通過榜樣力量鼓勵更多的隊員增強責任意識。八、活動預期效果 通過本次中隊活動，讓孩子們對于責任有較深入的了解，知道人為什么要有責任感，知道負責任的重要性。隊員們在討論交流中可以進一步認識到少年兒童可以怎樣做就是負責任的表現(xiàn)，意識到任何人都應該肩負起自己的責任，這樣學習和生活才會豐富，才會不斷取得進步。九、活動拓展與延伸 開展“人人有崗”活動，讓每一名隊員都在中隊中負責一項固定的工作，培養(yǎng)負責任的意識。每月末小結，評選“最負責任小標兵”。十、活動建議 1.課前將全體隊員分成六個活動小隊，由隊干部負責，組織收集好與活動相關的名人名言或宣傳語。 2.在第三個環(huán)節(jié)“他們是怎樣負責任的”中，學習了事例后，輔導員可以建議隊員說說自己家長、親友身上有責任感的表現(xiàn)，讓他們更加認識到負責任是人人都應該有的意識。文明禮儀伴我行少先隊活動課案例一、活動背景針對我市正在創(chuàng)建國家文明衛(wèi)生城市，人人參加這一活動的思想理念之下，創(chuàng)建工作力度大，問題難這一現(xiàn)狀之下，為此學校根據(jù)學生的現(xiàn)狀，從學生形成陋習的根本原因出發(fā)，結合學生目前的現(xiàn)狀和思想實際，我班決定開展“文明禮儀伴我行”主題活動。二、活動主題文明禮儀伴我行三、活動目標1、使隊員懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，懂得禮儀對于小學生成長的重要性。四、活動準備節(jié)目排練五、活動形式小品、歌謠、三句半、朗誦等各種表演形式六、活動過程：一、活動開始（一）報告人數(shù)（二）出旗（三）唱隊歌主持人1：尊敬的老師！主持人2：親愛的同學們！合： 大家好！主持人1：在這桂花飄香，秋風送爽的時節(jié)，個個神采飛揚，我們中隊的同學在“文明禮儀伴我行”的活動中，爭做文明禮貌好學生，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題，我們精心準備了“文明禮儀伴我行”主題中隊會。主持人2：下面我宣布，二（3）班“文明禮儀伴我行”主題中隊會現(xiàn)在開始！二、文明禮儀小知識主持人2：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。主持人1：現(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎？（你好，謝謝，請，對不起，沒關系，再見）主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表