


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初三物理中考模擬題選編特殊法測(cè)電阻RxR0S2S3圖20S11. 小明想利用一塊已經(jīng)調(diào)好的電壓表和阻值已知的電阻R0,測(cè)量未知電阻Rx的阻值。他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖20所示。小明測(cè)量思路為:開(kāi)關(guān)S1、S2閉合,S3 斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為U1。開(kāi)關(guān)S1、S3閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為U2; (1)請(qǐng)你按照小明的思路,只添加一根導(dǎo)線完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。(2)請(qǐng)你利用U1、U2和R0表示Rx。 Rx 。S1R0RXS2圖202. 小龍想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值。小龍選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖20所示。小龍?jiān)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路的要求是:閉合開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,電流表測(cè)量RX的電流為I1;閉合開(kāi)關(guān)S1、 S2,電流表測(cè)量R0和RX的電流為I2。(1)請(qǐng)你根據(jù)小龍的設(shè)計(jì)要求完成圖20所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;(2)請(qǐng)你用I1、I2和R0表示出Rx,Rx= 。193. 請(qǐng)你利用如圖19所示的實(shí)驗(yàn)器材,電阻R0的阻值已知,滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源,測(cè)量電阻RX的阻值。(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線,完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接。(導(dǎo)線不得交叉)(1分)(2)兩只開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)電壓表的示數(shù)為U1,只有開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)電壓表的示數(shù)為U2請(qǐng)用U1、U2和R0表示RX。RX 。(2分)4. 小華想利用電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的電阻值。他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電流表,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖31所示。 (1)請(qǐng)你添加兩根導(dǎo)線幫助小華完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。 (2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為I1,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí),電流表的示數(shù)為I2,請(qǐng)用I1、I2和R0表示Rx。Rx 。圖16SS1S2RxR05. 小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值。小龍選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖16所示。小龍?jiān)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路的要求是:只閉合開(kāi)關(guān)S和S1時(shí),電壓表測(cè)量的是電阻R0兩端的電壓U1;只閉合開(kāi)關(guān)S和S2時(shí),電壓表測(cè)量的是電源兩端的電壓U2。(1)請(qǐng)你根據(jù)小龍的設(shè)計(jì)要求只添加一根導(dǎo)線完成圖16所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;(2)請(qǐng)你用U1、U2和R0表示出Rx,Rx= 。6. 現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中有以下實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)輸出電壓恒定的穩(wěn)壓電源,一只電流表,兩個(gè)開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干和一個(gè)已知阻值的定值電阻R0。工人利用這些器材設(shè)計(jì)了如圖18所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)定RX的電阻值。請(qǐng)你幫助工人完成以下實(shí)驗(yàn)步驟,并寫(xiě)出純電阻元件RX的表達(dá)式。 (1)閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)S2,讀出電流表的示數(shù)為I1; (2)_,讀出電流表的示數(shù)為I2.請(qǐng)用I1、I2和R0表示RX。RX =_。 7. (2008北京)35.小樂(lè)想用兩塊電流表和阻值己知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值。小樂(lè)選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源.電流表A1和A2,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示。(1)請(qǐng)你幫助小樂(lè)完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接。(2)電流表A1的示數(shù)用I1表示,電流表A2的示數(shù)用I2表示,請(qǐng)用I1、I2和R0表示Rx。Rx。圖19SS1S2RxR08. (2009北京)35小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值。小龍選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖19所示。小龍?jiān)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路的要求是:只閉合開(kāi)關(guān)S和S1時(shí),電壓表測(cè)量的是電阻R0兩端的電壓U1;只閉合開(kāi)關(guān)S和S2時(shí),電壓表測(cè)量的是電源兩端的電壓U2。(1)請(qǐng)你根據(jù)小龍的設(shè)計(jì)要求只添加一根導(dǎo)線完成圖19所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;(2)請(qǐng)你用U1、U2和R0表示出Rx,Rx= 。圖17S2S1RxR09. (2011北京)33小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量未知電阻RX的阻值。小明選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖17所示。(1)為了測(cè)出電阻RX的阻值,請(qǐng)你只添加兩根導(dǎo)線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “JUZI漢語(yǔ)”軟件在HSK詞匯教學(xué)中的應(yīng)用研究
- JS銀行ESG管理體系優(yōu)化研究
- 讀后續(xù)寫(xiě)教學(xué)中高中英語(yǔ)教師的教學(xué)信念對(duì)其教學(xué)行為影響的個(gè)案研究
- 玩具設(shè)計(jì)核心要素與創(chuàng)新實(shí)踐
- 孩子作業(yè)書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)
- 電信網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)
- 腦動(dòng)靜脈畸形MRI診斷
- 頤和園英文課件
- 三減三健健康知識(shí)教育
- 心內(nèi)科胸悶氣促的護(hù)理診斷
- JBT 14449-2024 起重機(jī)械焊接工藝評(píng)定(正式版)
- DL-T5017-2007水電水利工程壓力鋼管制造安裝及驗(yàn)收規(guī)范
- 海上風(fēng)電場(chǎng)選址與環(huán)境影響評(píng)估
- 《陸上風(fēng)電場(chǎng)工程概算定額》(NB-T 31010-2019)
- 《早期教育概論》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 藥物分析年終述職報(bào)告
- 農(nóng)發(fā)行信貸業(yè)務(wù)考試題庫(kù)題庫(kù)附答案
- 2024普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 精神分裂癥護(hù)理查房
- 建筑物聯(lián)網(wǎng)工程綜合實(shí)訓(xùn) 課件 第1-3章 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論、物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)、智能建造工程場(chǎng)景中的物聯(lián)網(wǎng)
- 初中數(shù)學(xué)中心對(duì)稱圖形訓(xùn)練50題(含參考答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論