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導(dǎo)學(xué)案課題:11.1 走進(jìn)微觀學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能簡單說明物質(zhì)是有分子和原子組成的2、了解分子的核式結(jié)構(gòu)模型,了解人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索歷程,并認(rèn)識到這種探索將不斷深入。3、對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的數(shù)量級的概念。重點(diǎn):讓學(xué)生通過合作和交流認(rèn)識物質(zhì)的組成。難點(diǎn):理解原子的核式結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)過程【學(xué)點(diǎn)一】:自然的尺度看課本P214了解浩瀚的星空、遠(yuǎn)飛的大雁、非典病毒,從而認(rèn)識自然界 的神奇,直觀的了解自然界物質(zhì)的尺度。思考:1目前,人類能觀測到的最遠(yuǎn)的距離和最小的尺度各是多少?2宇宙萬物,變化萬千,大到天體,小到原子,它們的運(yùn)動與組成,激發(fā)了一代代科學(xué)家孜孜不倦的觀察和研究。那么,你有沒有想過,我們這絢麗的世界到底是由什么組成的?【學(xué)點(diǎn)二】:物質(zhì)的組成讀課本P215,小組合作學(xué)習(xí),了解自然界里的所有物質(zhì)都是由最小的微粒組成的,完成下列問題:什么是分子?分子是什么時間由誰發(fā)現(xiàn)的?觀察圖片11-5了解分子的結(jié)構(gòu)圖象。注意:人們認(rèn)識到若將物質(zhì)無限的分下去,所得到的顆粒將愈分愈小,小到這種顆粒能保持化學(xué)性質(zhì)不變?yōu)橹?,通常所說的物質(zhì)就是由這種顆粒構(gòu)能的看課本P215圖11-4,放大后的硅表面的原子圖像,圖11-5DNA生物大分子結(jié)構(gòu)示意圖,課本P215圖11-6龜裂的土地。思考與討論:干旱的田龜裂為土塊,土塊可碎成細(xì)泥,細(xì)泥又碎為沙塵,沙塵還能繼續(xù)分裂嗎?沙塵隨風(fēng)飄蕩?會消失得無影無蹤嗎?跟蹤練習(xí):1、古希臘人認(rèn)為宇宙萬物由水、火、土、所組成,稱為“ ”。2、我們的祖先認(rèn)為宇宙萬物由金、木、水、火、土組成,稱為“ ”。3、1811年,意大利物理學(xué)家 最早把能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不變的小顆粒稱為“分子”。 因此,他被后人稱為“分子之父”。4、物質(zhì)是由 或 組成的?5、分子有多小?(學(xué)生可參照P215信息窗中的知識回答)【學(xué)點(diǎn)三】:微觀粒子 自學(xué)課本P216通過小組合作學(xué)習(xí)完成下列習(xí)題:1.分子是組成物質(zhì)的最小微粒嗎?還可以分割嗎?分子是由 構(gòu)成的,英國科學(xué)家道爾頓才證明了 的存在。有的分子是由單個 組成的,叫做單原子分子,絕大多數(shù)分子由多個原子構(gòu)成,叫做 ;例如,水分子是多原子分子,它是由兩個氫原子和一個氧原子組成的。 .2.原子是物質(zhì)的最小微粒嗎?還能再分割嗎?十九世紀(jì)七十年代,人們對氣體放電現(xiàn)象的進(jìn)一步研究,發(fā)現(xiàn)了陰極射線。1897年,英國物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)陰極射線是由速度很高的帶電的粒子組成,這種粒子叫做“ ”。3.電子的發(fā)現(xiàn),使人們認(rèn)識到原子不是組成物質(zhì)的最小微粒,原子本身也具有結(jié)構(gòu),由于原子含有帶負(fù)電的電子,從物質(zhì)的中性出發(fā),推想原子中還有帶正電的電子,這就提出了進(jìn)一步探索原子的結(jié)構(gòu)建立原模型的問題,原子模型有哪些?(觀察課本P216圖11-10了解原子核式結(jié)構(gòu)模型)。1911年,盧瑟福,在成功地進(jìn)行了粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出了 結(jié)構(gòu)模型。原子的中心叫做 ,占很小的體積,但其密度很大,幾乎集中了原子的全部的質(zhì)量;帶負(fù)電的電子在不同的軌道上繞原子核運(yùn)動,就像地球繞太陽運(yùn)動一樣。4. 20世紀(jì)初,科學(xué)家相繼發(fā)現(xiàn)原子核可以釋放帶正電的 和不帶電的 。由此可知 是由質(zhì)子和中子組成的。(讀課本P217圖11-11,了解原子核結(jié)構(gòu)示意圖)原子核是由 和 組成的,質(zhì)子和中子是最小的微粒嗎?不可再分割了嗎?20世紀(jì)60年代,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)質(zhì)子和中子都是由被稱為“ ”的更小的粒子組成,(看課本P218圖11-13)分子、原子能、原子核、質(zhì)子、夸克這些微觀粒子的大小數(shù)量級為多

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