加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理-充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室作用.doc

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理 充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室作用三元實(shí)驗(yàn)小學(xué) 趙永蘭 自然實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)主要場(chǎng)所，也成為學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要資源。它有著比普通教室更多、更深、更廣的內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生來說具有一種神秘和新奇的吸引力。在這種特定的場(chǎng)所中，標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)、齊全的設(shè)施、良好的環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和探究能力的培養(yǎng)都起到了至關(guān)重要的作用。那么，如何重視小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理，充分開發(fā)和利用自然實(shí)驗(yàn)室這一潛在的課程資源呢？ 一、加強(qiáng)自然室建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要指出：“基礎(chǔ)教育是提高民族素質(zhì)的奠基工程，必須大力加強(qiáng)。發(fā)展基礎(chǔ)教育，必須繼續(xù)改善辦學(xué)條件，逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化?！弊匀粚?shí)驗(yàn)室的建設(shè)、教學(xué)儀器的配備，是優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的必要條件。我校自然實(shí)驗(yàn)室自96年達(dá)市標(biāo)準(zhǔn)后，就逐年投資，不斷改善，2000年8月搬進(jìn)新建的實(shí)驗(yàn)樓，于2001年開始按省標(biāo)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，室內(nèi)的改建、裝潢、設(shè)備安裝，由專業(yè)人員設(shè)計(jì)、施工，五十四座的實(shí)驗(yàn)桌水電安裝到位，照明設(shè)備符合標(biāo)準(zhǔn)，室內(nèi)安裝了雙項(xiàng)閉路電視系統(tǒng)，添置了實(shí)物投影儀、VCD、電腦等。用于裝修和添置設(shè)備的資金約64577.5元。動(dòng)植物標(biāo)本室投入資金40731元，實(shí)驗(yàn)儀器投入資金近69408.2元，總計(jì)投入174716.7元。每學(xué)年投資在自然教學(xué)中的經(jīng)費(fèi)有2000元以上，本學(xué)期又配備了三-五年級(jí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備和義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書的標(biāo)準(zhǔn)完全配套，達(dá)到了兩名學(xué)生一組進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)的要求?，F(xiàn)在自然實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，教學(xué)儀器配備齊全，為優(yōu)化教學(xué)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。二、充分利用資源，努力提高質(zhì)量。 以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。隨著新課程的實(shí)施，實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)量增大，在實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器齊全的情況下，科學(xué)（自然）老師結(jié)合新課程要求，充分利用現(xiàn)有設(shè)備，開足開齊演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的開出率均達(dá)100%，不斷提高了學(xué)生的操作技能，增加了學(xué)生的動(dòng)手機(jī)會(huì)，鍛煉了學(xué)生的操作能力，使學(xué)生在實(shí)踐中得到了鍛煉；并且強(qiáng)化了多媒體教學(xué)手段，使一些抽象的實(shí)驗(yàn)形象化，模糊的現(xiàn)象清晰化，微觀實(shí)驗(yàn)得到宏觀演示，解決了許多以前無法克服的難題，提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，為提高?shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量做出了很大努力。三、加強(qiáng)儀器管理，充分發(fā)揮效益。 為了充分發(fā)揮這些條件的投資效益，教育效益，學(xué)校多年來一直堅(jiān)持做好四個(gè)管理： （1）計(jì)劃管理：每年制訂實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃，教學(xué)儀器添置管理計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，憑計(jì)劃去組織、實(shí)施、檢查、總結(jié)各項(xiàng)工作。（2）技術(shù)管理：對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行科學(xué)管理，儀器分類造冊(cè)，每個(gè)陳列櫥上貼上目錄，使帳物相符，一目了然。抓好管理，提高效率，保證教學(xué)工作順利進(jìn)行。（3）制度管理：根據(jù)自然室工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定了實(shí)驗(yàn)室管理制度、實(shí)驗(yàn)室保衛(wèi)制度、實(shí)驗(yàn)室維修制度、實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)、借還賠償制度，標(biāo)本室維護(hù)保養(yǎng)制度、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則等。學(xué)校通過看記錄、聽課、看現(xiàn)場(chǎng)、了解制度，落實(shí)情況，使實(shí)驗(yàn)工作做到有章可循，違章必究。（4）教學(xué)管理：健全管理制度，建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作序，按新課程要求和教材規(guī)定的要求完成教師演示和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，并做好記錄。每學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行檢查。關(guān)于自然室的管理情況主要?dú)w納為以下幾方面：1、所有儀器設(shè)備、模型、標(biāo)本根據(jù)使用需要存放，常使用的放在下面幾層，難得使用的放在上面一層。2、標(biāo)本、模型、儀器、量具、工具分門別類，科學(xué)有序，定櫥定位。物卡一致，帳卡相符。3、做好防潮、防霉、防腐蝕工作，定期給所有剝制標(biāo)本放置樟腦丸、干燥劑，經(jīng)常給浸制標(biāo)本添加或更換藥水；經(jīng)常檢查儀器設(shè)備，做好防變形、防碎裂等工作，并做好每一次記錄，確保每節(jié)實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行。4、實(shí)驗(yàn)室設(shè)有儀器設(shè)備借還登記簿、儀器設(shè)備損壞賠償?shù)怯洸?、儀器設(shè)備維修保養(yǎng)登記簿、實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況記錄簿。 5、每節(jié)課下課都將使用過的玻璃器皿沖洗干凈并放回原位，最后整理、清掃室場(chǎng)，課桌椅排放整齊，使實(shí)驗(yàn)室始終保持整潔、文明的環(huán)境，也培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、強(qiáng)化安全、科學(xué)管理。（1）實(shí)驗(yàn)安全 在實(shí)驗(yàn)過程中非常重視學(xué)生的安全，特別是明火或化學(xué)反映產(chǎn)生氣體、發(fā)熱、膨脹等實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)前都給學(xué)生講清楚正確的使用方法、有序的實(shí)驗(yàn)步驟，防止事故發(fā)生。（2）藥品安全 按照藥品管理制度執(zhí)行，對(duì)有毒藥品、危險(xiǎn)品重新分類存放，并嚴(yán)格保管制度，實(shí)行由主管實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)員雙人雙鎖管理，藥品領(lǐng)用登記，并由主管領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)員、使用教師三方簽字的制度，以保證安全。（3）三防安全 防火、盜、電工作步步到位。門窗安裝了防盜設(shè)備，消防設(shè)備定期檢查，電器線路天天檢查，確保人身、財(cái)產(chǎn)安全。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期的抽查，任課教師的密切配合，實(shí)驗(yàn)教師的努力，因此，我校歷年來實(shí)驗(yàn)室工作和管理一直處在正常的軌道上，并處于區(qū)領(lǐng)先地位。今年10月份區(qū)首屆名特優(yōu)學(xué)校展示會(huì)在我校舉行，實(shí)驗(yàn)室的工作受到了局、其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)科學(xué)水平。 實(shí)驗(yàn)室工作要緊跟當(dāng)前素質(zhì)教學(xué)的新形勢(shì)，必須要有一支良好素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。為了不斷提高教師的教學(xué)理論水平和現(xiàn)代教學(xué)技能，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)校還為教師訂購了科學(xué)課、小學(xué)科技等雜志，專職自然老師能積極參加區(qū)中心組的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)實(shí)驗(yàn)專業(yè)知識(shí)的文章，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法。在注意理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還參加計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)、網(wǎng)的培訓(xùn)，自己設(shè)計(jì)自然教學(xué)網(wǎng)頁、課件，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，具有現(xiàn)代教學(xué)技能，并能進(jìn)行校內(nèi)外的公開教學(xué)。學(xué)校十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，在教學(xué)中善于研究總結(jié)，趙永蘭老師撰寫了引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)自行探索的能力、淺談教師在學(xué)生科學(xué)探究中的指導(dǎo)作用、在小學(xué)自然課滲透環(huán)境教育等論文，在小學(xué)自然課滲透環(huán)境教育獲市科技論文二等獎(jiǎng)。為了不斷適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展和新任務(wù)的需要，我們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)人員定崗，在崗和平時(shí)跟堂學(xué)習(xí)，并針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)，提出實(shí)驗(yàn)室建設(shè)新規(guī)劃，新方案。五、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。一切自然科學(xué)都來源于實(shí)踐。因此，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師滲透著素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，教師能挖掘教材內(nèi)容，多方面有機(jī)地滲透德育教育，如通過教學(xué)保護(hù)益鳥、水域污染的主要原因和一些保護(hù)措施等內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、熱祖國(guó)、愛大自然等方面的思想教育。利用重大紀(jì)念日如世界環(huán)境日、愛鳥周等節(jié)日開展宣傳和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生自編黑板報(bào)、宣傳口號(hào)，走出校門到社區(qū)進(jìn)行宣傳，收到了良好的社會(huì)效果。在假日里，學(xué)校組織部分高年級(jí)學(xué)生參加街道舉辦的科技夏令營(yíng)，進(jìn)行過科普知識(shí)競(jìng)賽，參觀過海洋世界，組織過全體師生農(nóng)林大世界春游，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)動(dòng)植物，親手種植盆花，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情趣。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文化科學(xué)素養(yǎng)。一位教育家說過：“兒童的智慧就在他的手指尖上?！睂W(xué)生如果只念書，沒有愛好，沒有實(shí)踐活動(dòng)，沒有動(dòng)手能力，就會(huì)缺少創(chuàng)造力。動(dòng)手能引發(fā)動(dòng)腦，激發(fā)創(chuàng)造欲，催化創(chuàng)新意識(shí)。多年來，我校的自然教師注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。實(shí)驗(yàn)室能密切配合課外興趣小組活動(dòng)，還專門組建了科技興趣小組，利用興趣小組活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生親手采集，并制作成標(biāo)本，供學(xué)生學(xué)習(xí)；還組織學(xué)生參加了各級(jí)各類的科技競(jìng)賽，都取得了較好的成績(jī)（見附表）。其中陳若馨在江蘇省第十二屆科技創(chuàng)新大賽中小論文“走”訪古城老店，“小”謀經(jīng)營(yíng)淺獲二等獎(jiǎng)，蘇州市一等獎(jiǎng)。李佳喆獲市青少年科技創(chuàng)新大賽行為與社會(huì)科學(xué)二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手制作小教具、學(xué)具、動(dòng)植物標(biāo)本、拼裝航模、建模、風(fēng)箏等。近幾年學(xué)生參加市中小學(xué)生航模、建模、風(fēng)箏等比賽，多次獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校獲組織獎(jiǎng)。學(xué)生通過親身體驗(yàn)、分析、思考，獲得了真正的文化科學(xué)知識(shí)，也提高了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，也培養(yǎng)了學(xué)生的身體素質(zhì)。自然是一門綜合性強(qiáng)的學(xué)科，它有適合兒童年齡特征的內(nèi)容，進(jìn)行綜合科學(xué)教育、生理衛(wèi)生常識(shí)教育，如通過人的營(yíng)養(yǎng)、人的消化、踏上青春路等課，讓學(xué)生通過觀察，認(rèn)識(shí)人體各系統(tǒng)的組成、功能及衛(wèi)生保健。從營(yíng)養(yǎng)分析看偏食的壞處，改掉偏食習(xí)慣，保證身體健康。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生勞動(dòng)技能素質(zhì)。實(shí)