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文檔簡介
。紹興市城北小學首屆“春綠之聲”讀書節(jié)閉幕式暨“閱讀漂流”跳蚤書市活動方案一、活動目的: 書籍是人類進步的階梯,為激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對話,開闊視野,陶冶性情,積淀文學底蘊,提高文學修養(yǎng),學校決定開展“春綠之聲”讀書節(jié)閉幕式暨“閱讀漂流”跳蚤書市活動,讓我們都成為愛書人和讀書人,讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色,讓濃郁書香浸潤每個城北學子。二、活動時間: 5月4日下午12:30開始(閉幕式:12:301:20;跳蚤書市活動:1:302:30)三、參與對象:全校學生四、活動地點:報告廳五、活動過程(一)前期準備以及當天工作安排1.報告廳背景制作負責:金智利2.禮儀培訓、獎狀準備:金智利3.主持人培訓:蔣綺芳 4話筒、音響、音樂播放:俞國良 5.入場指揮(一二三年級12:20分;四五六年級12:25分,五4班最后入場):金智利、徐紅良6閉幕式時各班在規(guī)定的場地內(nèi)分4排站立,面向前臺。(各班場地見跳蚤書市擺攤具體位置附圖):各班主任7邀請家長(各班主任)8拍照:周荷英(二)、頒獎負責:(金智利、蔣綺芳)1.宣布名單(分批:鎮(zhèn)“悅讀遐思”讀書征文比賽獲獎者;二三年級朗讀團體獎;校“書香少年”獲得者;校“書香家庭”家長代表)事先均由班主任負責通知,到報告廳外與辦公室前候場。2.閉幕式表彰人員事先集中清點人數(shù):A鎮(zhèn)“悅讀遐思”讀書征文比賽獲獎者;二三年級朗讀團體獎;(征文獲獎者分兩排,由俞偉英老師負責)B?!皶闵倌辍鲍@得者;?!皶慵彝ァ奔议L代表與學生(“書香少年”分兩排,后排46年級,前排13年級。“書香家庭”因人數(shù)較多,分為三排,后排5、6年級,中間3、4年級,前排1、2年級。由祝燕亭老師負責)3上下場協(xié)調(diào):金智利(左邊上場) 徐紅良(右邊退場)4. 領(lǐng)導頒獎(朱校長、徐紅良、金智利);5“書香家庭”家長代表談心得(另定)6教學處對讀書節(jié)活動小結(jié)(金智利)7宣布閉幕式結(jié)束、“閱讀漂流”跳蚤書市活動開始。附:“閱讀漂流”跳蚤書市活動方案一、活動目的: 許多同學都有自己已經(jīng)看過的閑置書籍,旨在通過擺攤交換或購買的方式,得到自己喜歡的圖書,讓停滯的圖書漂流起來。既讓同學們?yōu)椴辉傩枰臅业叫碌闹魅耍肿尨蠹沂∪チ嗽跁暾視臅r間,同時也鍛煉了膽量和口才。二、活動說明:(一)活動方式:本次圖書漂流活動鼓勵交換圖書為主,盡量不采用購買圖書的方式(若必需,請班主任教育好學生自帶最好不要超過10元零錢)。各班可以根據(jù)書籍價格的高低,可以分類設(shè)兩元區(qū)、五元區(qū)、十元區(qū)等(最好各段商議后有個統(tǒng)一,以便予交換)。(二)備書說明:提前12天晚上,學生準備自己已經(jīng)看過的閑置圖書(比較新,沒有破損,沒有污跡),一般不超過5本,征得家長的同意后帶來學校。由班主任審核圖書類型和質(zhì)量,嚴禁不健康的、臟破的書籍帶來學校。(三)攤位布置:1、本次活動,由總務處配合教學處給每個班級的攤位上統(tǒng)一提前擺放三頂桌子與三條凳子作為各班布置推位備用。班級如果還需要桌子也請各班自行搬送擺放。2、各班發(fā)動學生、發(fā)動家長適當設(shè)置班級橫幅和宣傳海報,鼓勵各班對攤位進行適當裝扮。(四)交換說明:活動時,請各班至少留一半學生在本班擺攤場地,其他同學可去別班攤位尋找交換圖書,等出去學生回來后輪換。一般情況下,一二年級之間進行交換,三四年級之間進行交換,五六年級之間進行交換;未帶圖書的學生請留在自己班攤位處。(五)組織管理:本次活動請各班主任切實做好學生的組織教育工作,教育學生文明交換,安全活動,班主任請在自己班所在位置進行管理。本次活動全校教師參與,低年級班級配隨任班老師進行管理,隨班老師與班主任一起適當指導學生進行圖書交換。(六)協(xié)助說明:此項活動學生參與人數(shù)多,流動性大,如遇突發(fā)情況,請各位老師互相幫助及時協(xié)助處理。附: 16年級各班擺攤具體位置示意如下: 報 告 廳 前 臺通道一1班二1班三1班一2班二2班三2班通通一3班二3班三3班一4班二4班三4班六1班道五1班道四1班六2班五2班四2班六3班五3班四3班六4班五4班四4班附:各班隨班管理教師一(1)班 孫國娟 一(2)班 孫萌遠一(3)班 朱金英 一(4)班 章鐵群二(1)班 萬 方 二(2)班 王秀紅二(3)班 韓連根 二(4)班 袁金燕三(1)班 馬艷芳 三(2)班 李蔚燾三(3)班 倪衛(wèi)軍 三(4)班 李永芳四年級巡視老師:朱建新、孫秋珍五年級巡視老師:徐國權(quán)、楊文英六年級巡視老師:王曉明注
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