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開學(xué)初班主任要做好六件事 導(dǎo)讀好的開頭是成功的一半。在開學(xué)初班主任主要要抓好以下六件事情。 1. 做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作,做到心中有數(shù) 。注冊(cè)登記,是班主任和學(xué)生的第一次會(huì)面,也是班主任了解學(xué)生的一個(gè)窗口,做好這項(xiàng)工作有利于今后班務(wù)工作的開展。 2. 開好第一次班會(huì),創(chuàng)造良好的第好的開頭是成功的一半。在開學(xué)初班主任主要要抓好以下六件事情。1.做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作,做到心中有數(shù)。注冊(cè)登記,是班主任和學(xué)生的第一次會(huì)面,也是班主任了解學(xué)生的一個(gè)窗口,做好這項(xiàng)工作有利于今后班務(wù)工作的開展。2.開好第一次班會(huì),創(chuàng)造良好的第一印象。班主任開第一次班會(huì)(必要時(shí)可讓學(xué)生家長參加),目的在于樹立形象、指導(dǎo)未來、明確制度,在第一次班會(huì)上教師的態(tài)度要誠懇,期望要真誠,要求要具體。可以先進(jìn)行自我介紹,然后,用真誠的態(tài)度對(duì)學(xué)生說:“我有幸任你們的班主任,我感到很高興,我希望同學(xué)們支持我的工作,共同把我們班建設(shè)好”。寥寥數(shù)語道出一片真誠,會(huì)融洽師生感情。3.以身作則,搞好第一次衛(wèi)生大掃除。這是進(jìn)一步融洽師生關(guān)系的機(jī)會(huì)。班主任在勞動(dòng)中與學(xué)生接觸,可以進(jìn)一步了解學(xué)生。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)為班主任老師平易近人,言行一致,堪為師表,有利于樹立班主任工作威信。4.搞好班組建設(shè),選好班組干部,發(fā)揮班組干部的積極能動(dòng)作用。在班級(jí)建設(shè)中,班干部的作用非同一般。因此,班主任在選配班組干部的過程中,要注意充分發(fā)揚(yáng)民主。這樣既表明了班主任民主公正管理班級(jí)的態(tài)度,更為班集體形成良好的風(fēng)氣奠定了基礎(chǔ)。5.搞好第一次考勤工作,保證紀(jì)律的嚴(yán)明性。開學(xué)之際,工作頭緒多,紛亂無章,且經(jīng)過一個(gè)假期,有的學(xué)生難免表現(xiàn)散漫。因此,班主任要及時(shí)進(jìn)行紀(jì)律檢查。同時(shí)根據(jù)班上的實(shí)際情況,擬定德育評(píng)估細(xì)則,在教育過程中做到有規(guī)可依,使學(xué)生的教育經(jīng)?;?,系統(tǒng)化。6.開好第一次家長會(huì)。開學(xué)之初,有經(jīng)驗(yàn)的班主任不會(huì)忘記在忙中召開第一次家長會(huì)。這是把學(xué)校教育同家庭教育相結(jié)合的機(jī)會(huì)。因此,在第一次家長會(huì)上,班主任老師要簡明扼要地向家長介紹本班各科教師的情況。然后開誠布公地向家長表明你教育學(xué)生的決心及本班奮斗的目標(biāo),積極爭(zhēng)取家長的支持。新學(xué)期開學(xué),班主任要掄好三板斧收藏 | 字號(hào) T T 時(shí)間: 2009-02-06 22:05 點(diǎn)擊: 2864次 參與論評(píng)(0) 導(dǎo)讀剛一開學(xué),校園里就忙碌著老師們的身影。這里面最忙的,當(dāng)數(shù)各個(gè)班的大班頭班主任。俗話說:好的開始是成功的一半。班主任工作也同樣如此。一個(gè)學(xué)期能否順利度過,開始的三板斧尤為重要。怎樣打好頭三板斧? 第一板:定好計(jì)劃 計(jì)劃是作為行動(dòng)基礎(chǔ)的事先設(shè)想剛一開學(xué),校園里就忙碌著老師們的身影。這里面最忙的,當(dāng)數(shù)各個(gè)班的大“班頭”班主任。俗話說:“好的開始是成功的一半?!卑嘀魅喂ぷ饕餐瑯尤绱?。一個(gè)學(xué)期能否順利度過,開始的“三板斧”尤為重要。怎樣打好頭“三板斧”?第一板:定好計(jì)劃計(jì)劃是作為行動(dòng)基礎(chǔ)的事先設(shè)想和規(guī)定。班主任工作計(jì)劃是班主任進(jìn)行學(xué)生管理過程的起始環(huán)節(jié),在每個(gè)學(xué)期開始前先定好計(jì)劃是非常重要的。許多老師很重視工作計(jì)劃的制定,他們往往都是在假期中對(duì)下學(xué)期工作進(jìn)行規(guī)劃的。某中學(xué)的郭老師就是利用假期對(duì)自己上學(xué)期工作進(jìn)行反思,制定了自己本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃。他制定的計(jì)劃很詳細(xì),而且具有較強(qiáng)的可操作性和靈活性。郭老師認(rèn)為,要想讓自己的工作變得很輕松,就必須有一個(gè)周密的安排。現(xiàn)在許多班主任老師反映工作很辛苦,總是在被學(xué)生“牽著鼻子走”,每天要應(yīng)付很多的突發(fā)事件,很被動(dòng)。其實(shí),如果老師們能夠在學(xué)期初定好計(jì)劃,并且在工作中真正按照自己的計(jì)劃去執(zhí)行,就可以主動(dòng)地引領(lǐng)學(xué)生成長。某中學(xué)的王老師在自己的工作計(jì)劃中提到,本學(xué)期每周他將會(huì)有一個(gè)主題,選擇相關(guān)材料對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。主題的內(nèi)容已經(jīng)制定到了期中考試以前。王老師說,有了計(jì)劃,也就有了輕重緩急。不至于學(xué)生一出現(xiàn)問題,就“眉毛胡子一把抓”亂了方寸。當(dāng)然,工作計(jì)劃一定應(yīng)該是務(wù)實(shí)的,不是說一些空話,要具有可操作性。作為第二學(xué)期的工作計(jì)劃,應(yīng)該更具有針對(duì)性,找準(zhǔn)班級(jí)工作的突破口。王老師在分析了上學(xué)期本班出現(xiàn)的問題后,決定以班級(jí)文化建設(shè)作為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的突破。在本學(xué)期,他將組織學(xué)生每5到6人為一小組,輪流出班級(jí)月報(bào),使之成為本班特有的班級(jí)文化,延續(xù)環(huán)境育人的功效,讓墻壁說話,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。“計(jì)劃是管理工作科學(xué)化的主要標(biāo)志,沒有計(jì)劃的管理不可能是科學(xué)的管理?!蹦持袑W(xué)的薛校長說。他認(rèn)為班主任的工作頭緒很多,就需要一個(gè)指導(dǎo)整體行動(dòng)的統(tǒng)一計(jì)劃,以確定整體奮斗目標(biāo),并提出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法、措施和途徑。然后,在執(zhí)行過程中,通過反饋,隨時(shí)檢查,及時(shí)調(diào)節(jié),保證班級(jí)工作在正確的軌道上前進(jìn)。第二板:調(diào)好狀態(tài)“開學(xué)第一天,一下了還不適應(yīng)正常的上班,所以居然睡到了7點(diǎn)25分。當(dāng)我驚醒的時(shí)候,嚇了一跳,連翻帶滾地從暖暖的被窩里沖進(jìn)了廁所,用有生以來最快的速度整理完畢。第一次慶幸自己的家離學(xué)校那么近,只需要下樓后跑到隔壁的好座樓就是了;第一次慶幸飄著蒙蒙的細(xì)雨,今天的開學(xué)典禮不用在操場(chǎng)舉行。要不是這樣,我早就遲到了。”這是在網(wǎng)上一位老師對(duì)自己開學(xué)后第一天的真實(shí)寫照。和這位老師有同樣感覺的班主任不在少數(shù),這種現(xiàn)象被稱為“節(jié)后綜合癥”。經(jīng)過了一個(gè)假期的休整,馬上要進(jìn)入到一個(gè)緊張的工作狀態(tài)中,這的確需要一定的時(shí)間。這個(gè)時(shí)間的長短往往就影響到一個(gè)班級(jí)的穩(wěn)步前進(jìn)。所以,及時(shí)調(diào)整好自己的工作狀態(tài),也就成為了老師們開學(xué)后的第二“板斧”。對(duì)于“節(jié)后綜合癥”,心理學(xué)專家開出的藥方很簡單:飲食清淡,保證睡眼。尤其是晚上不可睡得太晚,這樣才能把生物鐘及早調(diào)整過來。除了老師們要調(diào)整狀態(tài),學(xué)生們也同樣存在著“節(jié)后綜合癥”。作為班主任也要想辦法盡快將學(xué)生的狀態(tài)調(diào)整到最佳。已經(jīng)擔(dān)任班主任多年的曹老師說,每學(xué)期的開學(xué)初都是關(guān)鍵時(shí)期,哪個(gè)班能在短時(shí)間內(nèi)順利進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),哪個(gè)班就贏在了起跑線上。第三板:立好規(guī)矩剛剛開學(xué),雖然大家都要度過一個(gè)調(diào)整時(shí)期。但是,這個(gè)時(shí)期也往往是學(xué)生們最有熱情的一個(gè)階段。一些以前問題比較多的學(xué)生也常常在開學(xué)初能有一個(gè)好的表現(xiàn),展現(xiàn)出一種新的氣象。所以,在這個(gè)時(shí)期,班主任老師們一定要用好手中的這第三板“斧”,趁熱打鐵,立好規(guī)矩。王老師就準(zhǔn)備利用學(xué)生們開學(xué)后這種很高的心氣,再扇上一把火,把學(xué)生充分調(diào)動(dòng)起來。“開學(xué)后的第一次講話很重要。”王老師說,“我這次開學(xué)的第一次講話就是班級(jí)興衰,我的責(zé)任?!睕]有規(guī)矩,不成方圓。與學(xué)生一起制定班規(guī)是班級(jí)民主管理的一種方式。雖然在第一學(xué)期許多班級(jí)都已制定了相應(yīng)的班規(guī),但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)行以后,往往都需要修改。所以,第二學(xué)期開學(xué)初,是修改班規(guī)的最佳時(shí)期。第一次擔(dān)任班主任的秦老師說,上個(gè)學(xué)期制

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