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長方形面積的計算及運用 硯山縣稼依鎮(zhèn)小稼依小學(xué):伏祎東教學(xué)目標:1.使學(xué)生進一步理解面積的概念,知道常用的面積單位有那些。2通過探究理解、掌握長方形的面積計算方法,并獲得學(xué)習(xí)成功的體驗。3.培養(yǎng)學(xué)生動手操作及概括能力。教學(xué)重難點:長方形的面積計算方法。教學(xué)準備:課件。教學(xué)內(nèi)容:人教板三年級數(shù)學(xué)下冊第77、78頁。教學(xué)過程:一、引入新課復(fù)習(xí):1什么叫做面積?2常用的面積單位有哪些?創(chuàng)設(shè)情境:1.同學(xué)們知道面積的含義,又知道了幾個常用的面積單位,今天我們就來學(xué)習(xí)一下怎樣計算長方形的面積。2.同學(xué)們看一看自己周圍那些物體是長方形的,長方形在我們的日常生活中運用的多不多?二、新課學(xué)習(xí)(一)長方形面積公式的推導(dǎo)(課件展示)課件出示: 學(xué)生討論交流:往里面擺一平方厘米的小正方形,擺了幾個面積就有幾平方厘米。同學(xué)們在這個大的長方形中,我們擺了3排小正方形,每排有5個,它的面積就是:53=15(平方厘米),在這里5恰好是它的長,3恰好是它的寬,那么是不是可以說長方形的面積就等于長乘以寬呢?我們再看一看其它的長方形是不是也是這樣的。課件展示其它的三個長方形進行探究。知識小結(jié): (課件出示并板書) 長方形的面積=長寬(二)知識運用1課桌的桌面長11分米,寬4分米,課桌的桌面有多少平方分米?(要求學(xué)生上臺展示,在做題時要先把公式寫下來)長方形的面積=長寬114=44(平方分米)答:課桌的桌面有44平方分米2.同學(xué)們喜歡打籃球嗎?那你知道籃球場有多大嗎?(學(xué)生上臺展示)講解:籃球場是長方形的,長28米,寬15米。長方形的面積=長寬28 15=420(平方米)答:它的面積是420平方米。3. 教室的門長20分米,寬分米,它的面積是多少?如果每平方分米的制作成本為2元,做這樣一扇門需要多少錢?(共同探究) 講解: 長方形的面積=長寬 209=180(平方米) 180 2=360(元)答:它的面積有180平方分米,做這樣一扇門需要360元錢。三、拓展課件出示兩個已知面積的長
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