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泰熔化和凝固學(xué)案 班級(jí) 姓名 近一百年來(lái)，人類在生產(chǎn)生活中大量排放二氧化碳，使溫室效應(yīng)不斷加劇得全球氣候悄悄變暖、海平面逐漸上升，導(dǎo)致了一些列自然災(zāi)害。那么，全球變暖是如何導(dǎo)致南北極冰雪消融的呢？ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、通過(guò)探究認(rèn)識(shí)固體有晶體和非晶體之分，知道晶體的熔點(diǎn)。2、通過(guò)探究認(rèn)識(shí)物質(zhì)熔化的條件。3、經(jīng)歷借助圖像探究固體熔化規(guī)律的過(guò)程，能通過(guò)圖像比較晶體和非晶體熔化時(shí)的異同?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】：熔化實(shí)驗(yàn)，熔化和凝固的特點(diǎn)【知識(shí)與技能回顧】 復(fù)習(xí)水沸騰圖像3、圖像法 時(shí)間/min0123456789溫度/90929496979899999999描點(diǎn)作圖法步驟：（1） （2） 【學(xué)習(xí)過(guò)程】1、概念學(xué)習(xí) 熔化是物質(zhì)由 態(tài)變成 態(tài)的過(guò)程；凝固是物質(zhì)由 態(tài)變成 態(tài)的過(guò)程。2、探究冰、蠟熔化的特點(diǎn)（1）實(shí)驗(yàn)步驟閱讀“做一做”，思考：做本實(shí)驗(yàn)，需要重點(diǎn)關(guān)注哪幾個(gè)物理量或者物理屬性？ （2）制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)左圖為探究石蠟的熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，思考并回答如下問(wèn)題： 做石蠟熔化的裝置與做冰熔化的裝置有什么不同？為什么？燒杯水量多少合適？注意攪拌！A.裝置B表格與圖像冰熔化數(shù)據(jù)表格00.511.522.533.544.55溫度狀態(tài)冰在熔化過(guò)程中的特點(diǎn)冰熔化特點(diǎn) 溫度 （填“升高“、”不變“或”降低“） 熱量 （填“吸收”或“放出”）3.思考： 熔化與凝固過(guò)程

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